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      《傳統(tǒng)節(jié)日的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)

      2011-12-29 00:00:00肖際范
      小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2011年11期


        教學(xué)目標(biāo):
        1.知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
        2.了解我國春節(jié)起源以及各個(gè)民族過節(jié)時(shí)豐富多彩的活動(dòng)形式。
        重點(diǎn)和難點(diǎn):
        重點(diǎn):了解春節(jié)的起源以及各個(gè)民族過節(jié)時(shí)豐富多彩的活動(dòng)形式。
        難點(diǎn):理解不同民族所產(chǎn)生的不同節(jié)日和獨(dú)特的節(jié)日活動(dòng),并能尊重各民族的傳統(tǒng),分享節(jié)日的快樂。
        教學(xué)過程:
        一、聽關(guān)鍵詞,猜節(jié)日謎語
        1.今天老師給大家?guī)韼讉€(gè)有關(guān)節(jié)日的關(guān)鍵詞,請(qǐng)大家先來猜猜是什么節(jié)日?在哪一天?
        貼春聯(lián),放鞭炮,拜年;(春節(jié),正月初一)
        粽子,龍舟,香包;(端午節(jié),五月初五)
        月餅,賞月,團(tuán)圓。(中秋節(jié),八月十五)
        這些節(jié)日延續(xù)了幾千年的歷史,并成為中華民族象征的節(jié)日,我們把它們叫做中國的傳統(tǒng)節(jié)日。除了這幾個(gè),還有嗎?
        2.看下表。
         我們比較一下上下兩部分表格,從日期上看,發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):中國傳統(tǒng)節(jié)日多數(shù)是按農(nóng)歷過的,只有清明節(jié)是按公歷來過,它是二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)。
        教師小結(jié):瞧,我們一下子羅列了那么多的節(jié)日。我們都是中國人,作為炎黃子孫,你印象中過得最隆重的節(jié)日是什么?(春節(jié))
        二、中國的傳統(tǒng)節(jié)日——走近春節(jié)
        1.說來歷:年的故事。
        春節(jié)俗稱“過年”,有一個(gè)關(guān)于年的故事。春節(jié)是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日,后來影響到其他國家,現(xiàn)在東南亞許多國家也都有過春節(jié)的習(xí)俗。
        2.交流春節(jié)文化生活習(xí)俗。
        從出生到現(xiàn)在,過了十幾個(gè)春節(jié)了,你知道哪些關(guān)于春節(jié)的文化生活習(xí)俗?
       ?。?)張貼春聯(lián)。
        貼春聯(lián)是我國過年時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。(教師張貼春聯(lián):“年豐人增壽,春早福滿門。橫批:歡度佳節(jié)?!保┱l能讀讀老師貼的這副春聯(lián)?
        貼春聯(lián)是有講究的,它都是從右邊貼到左邊。學(xué)生讀讀教師張貼的一副春聯(lián),說說春聯(lián)里都透露著什么。py2dNbzwhcEX1zyccOjLnM2u2R51veeDCzQTkiHaqR4=
       ?。?)張貼“?!弊帧?br/>  貼“?!币彩俏覈^年時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣,它是怎么貼的?說說為什么要倒著貼?
        人們?cè)谫N“?!弊謺r(shí)倒著貼,是為了圖個(gè)“福到了”的吉利,祝愿大家在以后的日子里能夠福氣滿滿。
       ?。?)放鞭炮。
        過年時(shí)有放鞭炮的風(fēng)俗習(xí)慣。隨著社會(huì)的進(jìn)步,為了環(huán)保和安全,人們開始使用電子鞭炮,同樣可以起到喜慶的作用。
       ?。?)壓歲錢。
        誰知道給小輩壓歲錢的習(xí)俗是怎么來的嗎?
        壓歲錢的“歲”與“祟”諧音,長輩給晚輩壓歲錢就是希望壓住邪祟,使小孩平安健康。
       ?。?)吃團(tuán)圓飯。
        在這一天,無論是在國內(nèi)外工作還是求學(xué)的,他們都會(huì)想方設(shè)法回家過年,與親人團(tuán)聚,吃一餐團(tuán)圓的年夜飯。
       ?。?)掛中國結(jié)。
        中國結(jié)是中國民間手工的裝飾品,年代久遠(yuǎn)。它的特點(diǎn)是每個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根繩編制而成,不管這根繩經(jīng)過如何曲折的纏繞,總是不離不棄,始終圍繞著它的起點(diǎn)。中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征。
        中國結(jié),不但中國人喜歡,外國人也喜歡。許多來華的外國人,離開時(shí)總喜歡買幾個(gè)回去送給親朋好友。因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,向世界傳遞著祥 和和喜慶。
       ?。?)拜年。
        現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏越來越快,人們一年忙到頭,平時(shí)有很多親友難得有機(jī)會(huì)見面,春節(jié)走親訪友,互相拜年正是親人間加深感情的最好時(shí)機(jī)。
       ?。?)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
        總結(jié):放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、拜年等等,都是我們過年時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣,這些習(xí)俗體現(xiàn)著中國的春節(jié)文化生活,傳遞著團(tuán)圓、喜慶、祥和和希望。
        三、走近我國其他傳統(tǒng)節(jié)日
        1.除了春節(jié),我國還有其他的傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗或故事。
        (1)元宵節(jié)。
        中國人是龍的傳人。在古代,人們把龍當(dāng)做一種吉祥物,人們用舞龍燈來祈禱龍的保佑,求得新年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。
        (2)清明節(jié)。
        清明節(jié)是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。我們以此來懷念革命烈士和去世的親人。
        (3)端午節(jié)。
        端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有2000多年的歷史。它的起源有很多種,流傳最廣的就是紀(jì)念屈原。(吃粽子、賽龍舟等)雖然這位偉大的詩人已經(jīng)離我們而去,但是他的愛國主義精神卻流傳至今。
       ?。?)中秋節(jié)。
        (5)重陽節(jié)(老人節(jié))。
        2.中華民族是一個(gè)多民族的國家,少數(shù)民族還有自己特有的節(jié)日,誰能說說自己了解到的少數(shù)民族的節(jié)日。
        彝族:火把節(jié),農(nóng)歷六月二十一日;壯族:三月三,農(nóng)歷三月三日;傣族:潑水節(jié)(公歷4月12~14日)。
        四、鞏固練習(xí)
        l.必答題。
        (1)看圖猜節(jié)日。
        (2)猜燈謎。
        2.搶答題。
       ?。?)我國的老人節(jié)也就是(),老人在這一天或郊游以鍛煉體魄。
       ?。?)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!惫旁娒枋龅倪@個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是()。
        五、總結(jié)拓展
        隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展,我們的地球逐漸變成了一個(gè)地球村,各種交流活動(dòng)日益頻繁。咱們中國人也過起了洋節(jié),如圣誕節(jié)、感恩節(jié)等等,而很多外國人也都穿起了唐裝,過上了中國的春節(jié)。這就是文化的交流,使傳統(tǒng)節(jié)日也在互相影響,以后我們也要學(xué)習(xí)知道外國人有哪些節(jié)日。
       ?。ㄘ?zé)編陳劍平)

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