一、影響初高中英語學(xué)習(xí)銜接的因素
　?。ㄒ唬┙滩目缍却?br/>　?。?）初中：1500～1600個單詞、200～300個習(xí)慣用語或固定搭配、常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)、基本的語法知識。
　?。?）高中：3300～4500個單詞，教材內(nèi)容豐富，知識容量大，大量的語法點、知識點，句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，側(cè)重提高閱讀能力且加大閱讀材料的份量。
　?。ǘ┏醺咧杏⒄Z教學(xué)方法存在差異
　　1.初中
　　（1）課堂容量小、進(jìn)度慢，教師在課堂教學(xué)時用大量的時間練習(xí)一個詞匯、句型或一個語法點，學(xué)生也有足夠時間進(jìn)行鞏固。
　　（2）教材內(nèi)容形象直觀、知識單一、題型簡單、課時較充足。
　　2.高中
　?。?）教材內(nèi)容多，知識綜合性強(qiáng)，課時減少。
　　（2）課堂容量大、進(jìn)度快，對各類型題鞏固強(qiáng)化時間不多。
　?。?）側(cè)重對知識點進(jìn)行精講精練，講究系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)、歸納，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。
　　（三）初高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法不同
　　初中：學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)，機(jī)械性記憶和練習(xí)。
　　高中：學(xué)生要自主學(xué)習(xí)、勤于思考，善于歸納總結(jié)、主動質(zhì)疑。
　　二、應(yīng)對策略
　?。?）端正錯誤思想，消除消極情緒；
　　（2）查缺補(bǔ)漏，夯實基礎(chǔ)；
　?。?）培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。
　　三、高一新生常見問題及解決對策
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　　主要問題就出在只記單詞的“形”，而不記單詞的“音”。建議暑期復(fù)習(xí)音標(biāo)和一些基本字母發(fā)音及拼寫規(guī)則；利用語言復(fù)讀機(jī)跟讀模仿；盡量做到音、形、義結(jié)合記憶。做好課前預(yù)習(xí)，先行一步，早記新詞匯?？刹捎靡韵聨追N方式記憶單詞。
　　1.直觀聯(lián)想法
　　如在用餐時聯(lián)想到學(xué)過的food有：
　　主食：rice，bread，cake，noodles，ect．
　　肉食：chicken，turkey，duck，beef，pork，mutton，fish，ect．
　　2.舉一反三記憶法
　?。?）反義詞：except—include，beautiful—ugly，ect．
　　（2）同義詞：dear—expensive，term—semester，ect．
　　 （3）同音詞：meat—meet，bear—bare，etc.
　　（4）同形詞：tear(n.)—tear(v.)
　　subject(n.)—subject(n.)
　　3.熟練利用構(gòu)詞法
　?。?）表示否定的前輟：unpleasant，unimportant，impossible
　?。?）表示程度的前輟：supermarket，superman
　　（3）名詞變形容詞：colorful，hopeful，healthy，rainy
　?。?）形容詞變名詞：happiness，fairness
　?。?）動詞變名詞：direction，explanation，argument．disappointment
　?。ǘ┲鳌⒅^、賓……是什么
　　英語五種基本句型列式如下：
　　①ＳＶ（主＋謂）
　?、冢樱郑校ㄖ鳎^＋表）
　?、郏樱郑希ㄖ鳎^＋賓）
　?、埽樱郑希希ㄖ鳎^＋間賓＋直賓）
　　⑤ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）
　?。ㄈ┪议喿x怎么那么慢，而且理解又不準(zhǔn)確
　　1.掌握閱讀技能，擴(kuò)大課外閱讀量
　　（1）主旨大意，抓住要點；
　?。?）細(xì)節(jié)理解，獲取主要信息，理解文章內(nèi)涵；
　?。?）詞義猜測，用上下文猜測不熟悉的語言現(xiàn)象；
　?。?）作者意圖，分析作者的觀點、態(tài)度、意圖；
　?。?）推理判斷，讀懂圖表和說明書；
　?。?）篇章結(jié)構(gòu)，欣賞淺易的文學(xué)作品等。
　　2.盡可能開展課外閱讀，選擇好適合自己的課外閱讀材料
　　筆者推薦的課外閱讀材料有《21世紀(jì)中學(xué)生英語報》《英語周報》有聲雜志《瘋狂英語》（中學(xué)生版、原聲版、口語版）。
　　3.堅持每天閱讀和朗讀
　　4.多做情景交際題，消除文化鴻溝
　　A.— How did you find the fish？
　　— Quite by accident. I just moved the vegetab