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2011年9期

刊物介紹

本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學文化知識，刊登知識性文章。

知識窗·教師版訂閱

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新師說

• 南風和鑰匙

論文展臺

• 構(gòu)建教學生態(tài)情
• 關(guān)于學校資源庫的幾點思考
• 符號學理論下的大學英語聽力教學探究
• 師范院校大學英語大班教學現(xiàn)狀及對策
• 彰顯學科結(jié)構(gòu)特
• 任務(wù)驅(qū)動教學法在《AutoCAD》中的應(yīng)用
• 獨立學院足球選修課教學探究
• 項目教學法在《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工技術(shù)》教學中的應(yīng)用
• 英漢傳統(tǒng)文化中的性別歧視
• 民辦高校英語人才培養(yǎng)模式定位的思考
• 訓練低年級學生語感的策略
• 幼兒文學課程教學思考
• 幼兒科學教育的機會
• 高中思想政治新課程教學改革的思考
• 教學錯誤資源開發(fā)和利用實踐研究

學科空間

• 讓書香溢滿課堂
• “活動單導學”——高效物理課堂的助推器
• 生活情境“給力”小學英語教學
• 重視語文課程中的情趣資源
• 比較性朗讀訓練之我見
• 數(shù)學建模在高中線性規(guī)劃問題上的應(yīng)用
• 有效運用教學策
• 電化教學在數(shù)學中的作用
• 從差異因素談初高中英語學習的銜接策略
• 數(shù)學問題轉(zhuǎn)化過程中的構(gòu)造與聯(lián)想
• 數(shù)學教學中學生興趣的培養(yǎng)

教海拾貝

• 簡諧運動中勢能與位移的定量關(guān)系
• 《食品理化檢驗技術(shù)》實驗教學改革的幾點體會
• 從“室內(nèi)”走出的精彩
• 在語文教學中健全學生的人格
• 幼兒園走廊吊飾設(shè)計與幼兒發(fā)展
• 幼兒家庭體育活動的初步探究
• 自主學習\\合作學習能力的培養(yǎng)
• 促進幼兒“研究性學習”的策略
• 讓學生在“自主\\探究\\合作”中提高學習能力
• 從審美的角度調(diào)動學生學習音樂的興趣
• 強化合作意識
• 將錯就

教師札記

• 如何做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作
• 在學校組織的各項活動中不斷成長
• 正確運用導行方
• 加強后進生的轉(zhuǎn)化
• 為學生開拓一片蔚藍而自由的天空
• 教育者的責任心
• 體育教學中后進生的轉(zhuǎn)化

職教文論

• 提高職校學生美術(shù)學習的興趣
• 多媒體在機械基礎(chǔ)課程教學中的應(yīng)用

多教一點

• EGP and ESP in Business English Teaching
• 應(yīng)用題教學中的一題多用
• 例談詩歌語言的鑒賞

創(chuàng)新試驗田

• 對體育師范生教學組織能力的實驗性研究
• 水質(zhì)因子對鹵蟲個體發(fā)育的影響實驗

考試助推器

• 中考完形填空命題特征分析與教學啟示

知識文叢

• 一種利用單片機的樣品定量自動采集系統(tǒng)