東北財經大學工商管理綜合實驗室是依照學校部署，利用國家財政專項資金，依托工商管理學院辦學發(fā)展需要而建設的綜合性實驗和實訓平臺。實驗室面積近300平方米，軟硬件投資近500萬元，將于2012年2月底前完成建設。

工商管理綜合實驗室分為物聯(lián)網實驗室、人力色彩活動室、綜合案例實驗室和觀察控制室四個功能區(qū)。(1)物聯(lián)網實驗室，主要進行物流實訓以及全流通概念下的物聯(lián)網實驗，包括微型工廠演示和3D物流演示以及流通全景實驗等，并支持系統(tǒng)流程優(yōu)化和物流仿真實驗教學活動。(2)人力色彩活動室，主要進行人力資源室內拓展課程，包括心理測評和行為觀察，并支持市場調查、模擬招聘和無領導小組討論、小型學術沙龍等功能。(3)綜合案例實驗室，主要進行實驗、實訓教學和案例教學，附有相關課程的智能錄播設備，并支持遠程授課、學術報告、國際學術會議和高級管理培訓等功能。(4)觀察控制室，主要進行設備的集控，使各個功能區(qū)可以通過視頻進行互聯(lián)互通，打破空間限制，充分共享硬件資源，或與其他功能區(qū)并聯(lián)起來拓展功能，如課程錄播編輯、招聘觀察和同聲傳譯等功能。

與上述硬件配置相融合，與工商管理學院本科專業(yè)開設的 (工商管理、市場營銷、人力資源和物流管理四個專業(yè))課程相銜接，工商管理綜合實驗室精心考察、論證并遴選了一系列軟件，用以與硬件集成或配套使用，并重新梳理了每個專業(yè)的課程體系。這些軟件主要分為以下四類:(1)綜合實訓類軟件，用于本科四個專業(yè)學生的綜合實訓，如營銷綜合實訓軟件、人力綜合實訓軟件和物流綜合實訓軟件等。(2)仿真類實驗軟件，用于相關課程仿真實驗及本科生畢業(yè)設計，同時也滿足碩士研究生教學需要，如供應鏈仿真軟件和流程優(yōu)化設計軟件等。(3)專業(yè)競賽類軟件，主要用于學生的專業(yè)比賽，銜接第一課堂與第二課堂活動，如創(chuàng)業(yè)大賽軟件和經營模擬大賽軟件等。(4)圍繞專業(yè)課程開設選擇的相關實驗軟件，如心理測評軟件、市場調查軟件、投融資模擬軟件和物流中心運營軟件等。上述軟件的搭配選擇，主要著眼于建立“課內與課外、校內與校外、專業(yè)與綜合”相輔相成的實踐 (含實驗)教學體系，將會有力地推動相關專業(yè)本科教學體系的完善，促進理論和實踐的緊密結合，提高人才培養(yǎng)質量。

在學校組織學院牽頭建設實驗室之初，便確立了“充分發(fā)揮院系的主動性，將理論課程與實驗課程有機結合起來，放大實驗室的平臺功能，并創(chuàng)新實驗教學管理體制”這一目標。工商管理綜合實驗室在建設過程中，始終依照上述要求對建設方案持續(xù)完善，從籌備到分批考察學習國內知名高校，再到實驗室建設方案的反復論證，前后經歷了一年多的時間。今后我們將結合實驗課程進一步完善人才培養(yǎng)方案，并在創(chuàng)新實驗教學管理體制方面加大探索力度。同時，借助工商管理綜合實驗室的高標準建設和高效率運營，打造工商管理學院“理論教學、案例教學、實踐教學”三位一體的本科教學體系，為本科重點和特色專業(yè)的建設以及綜合改革配套提供輔助條件。