張富文
(1.河南理工大學(xué)河南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心,河南焦作454000;2.河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院,河南焦作454000)
學(xué)習(xí)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的前提和重要途徑。中國(guó)共產(chǎn)黨的第十六次全國(guó)代表大會(huì)以來(lái),以胡錦濤為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)學(xué)習(xí)非常重視,具有豐富的學(xué)習(xí)思想,形成了自己的學(xué)習(xí)觀(guān)。而目前學(xué)術(shù)界對(duì)這一問(wèn)題的研究尚不深入,因此,探討胡錦濤的學(xué)習(xí)觀(guān)不僅對(duì)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)理論的豐富具有重要的理論價(jià)值,而且對(duì)目前中國(guó)共產(chǎn)黨全黨正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)具有非常重要的實(shí)踐價(jià)值。
胡錦濤非常重視學(xué)習(xí),提出能否進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固和黨的執(zhí)政使命的實(shí)現(xiàn)。正如胡錦濤指出:“我們黨歷來(lái)高度重視學(xué)習(xí)問(wèn)題,始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志都反復(fù)強(qiáng)調(diào)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持和加強(qiáng)學(xué)習(xí)……不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)、勢(shì)必會(huì)落伍。”[1]中國(guó)共產(chǎn)黨具有重視學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng),在不同的歷史時(shí)期和不同的歷史階段,中國(guó)共產(chǎn)黨都非常重視學(xué)習(xí),而這些學(xué)習(xí)活動(dòng)又推動(dòng)了黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。進(jìn)入新時(shí)期新階段,胡錦濤也非常重視學(xué)習(xí),并且把學(xué)習(xí)提升到關(guān)系中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn)的高度。
2002年12月17日,胡錦濤與全國(guó)組織工作會(huì)議代表座談時(shí)發(fā)表的講話(huà)中指出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置……全黨同志都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)?!保?]這實(shí)際上標(biāo)志著胡錦濤向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出了“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的號(hào)召,對(duì)提升各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐具有重要意義。胡錦濤多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào):“全黨同志一定要有學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)?!保?]622
中國(guó)共產(chǎn)黨的十七屆四中全會(huì)把馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù),要求廣大黨員干部要不斷學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。胡錦濤在這次會(huì)議上指出:“不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素?!保?]以胡錦濤為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人還要求黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本途徑”[5]。胡錦濤非常重視全黨全社會(huì)的學(xué)習(xí),要求在全黨范圍內(nèi)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨;在全社會(huì)范圍內(nèi)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。正如胡錦濤指出:“大力弘揚(yáng)我們黨勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力傳授現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),我國(guó)優(yōu)秀文化、人類(lèi)文明有益成果,在促進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)方面發(fā)揮積極推動(dòng)作用?!保?]
可見(jiàn),以胡錦濤為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人非常重視學(xué)習(xí),并且把其作為提高中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力和保持中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的重要前提。在此基礎(chǔ)上,胡錦濤明確提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大戰(zhàn)略任務(wù),進(jìn)而提出建立全民學(xué)習(xí)的社會(huì),使學(xué)習(xí)成為全黨和全國(guó)人民的共識(shí)。這有助于為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)掃清認(rèn)識(shí)上的障礙,從而為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。
胡錦濤提出學(xué)習(xí)的內(nèi)容,首先是馬克思主義理論,要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,與此同時(shí),還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技、管理、歷史和軍事等方面的知識(shí)。馬克思主義理論是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的理論基礎(chǔ),因此學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容是馬克思主義理論,它能夠?yàn)楦母镩_(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,能夠使我們以正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)來(lái)解決中國(guó)改革和發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。與此同時(shí),還要廣泛學(xué)習(xí)其他方面的各種知識(shí)。因此,他要求廣大黨員干部“必須根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)的要求,加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn),開(kāi)展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人文知識(shí)的學(xué)習(xí),著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)”[7]。胡錦濤還要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要緊跟時(shí)代步伐,不斷接受新知識(shí)、新觀(guān)念和新事物,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭能力,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的新局面”[8]。胡錦濤認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義理論要掌握精神實(shí)質(zhì),同時(shí)又要加快各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)更新,學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),以推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐進(jìn)程。他指出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義……不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺(jué)和理論指導(dǎo);要自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),從領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)際出發(fā),本著缺什么、補(bǔ)什么的原則……要自覺(jué)成為學(xué)以致用、用有所成的表率,著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問(wèn)題?!保?]873
胡錦濤非常重視馬克思主義中國(guó)化的理論成果的學(xué)習(xí),并且把學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為廣大黨員干部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪侵笇?dǎo)全黨和全國(guó)人民的理論武器。他對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果——中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系非常重視。他提出了學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的“五個(gè)轉(zhuǎn)化”的基本要求,這也是學(xué)習(xí)理論的基本方法。他指出:“要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系……使理論武裝的成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的堅(jiān)定意志,轉(zhuǎn)化為對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信念,轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)硬本領(lǐng),轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯感情,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)。”[10]114
胡錦濤要求中共中央委員會(huì)要率先垂范,加強(qiáng)馬克思主義理論以及其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí),以促進(jìn)全黨全社會(huì)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)水平和做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本途徑與方法。他要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系方面,要走在前面;在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)方面要走在前面,以帶動(dòng)全黨全社會(huì)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。他指出:“黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是我們中央委員會(huì)的同志要把自覺(jué)學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本途徑……要在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面……要在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面?!保?]
馬克思主義理論以及其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅是胡錦濤學(xué)習(xí)觀(guān)的基本內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)馬克思主義理論及其中國(guó)化的理論成果是提高廣大黨員干部理論水平和理論素養(yǎng)的重要理論基礎(chǔ),從而在理論基礎(chǔ)上為學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)創(chuàng)造條件;學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技和管理等其他方面的知識(shí)是提高廣大黨員干部領(lǐng)導(dǎo)水平的必要知識(shí)條件,從而為學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)準(zhǔn)備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
胡錦濤非常注重良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),因?yàn)榱己玫膶W(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的重要前提。胡錦濤大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),他指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。”[11]因?yàn)槔碚搶W(xué)習(xí)的根本目的在于改造世界、指導(dǎo)實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)能夠讓學(xué)習(xí)出成效,讓理論散發(fā)出應(yīng)有的實(shí)踐魅力。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)才能學(xué)得生動(dòng)、深入、切實(shí)、有效。同樣,在現(xiàn)階段,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)一定要著眼于改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。正如胡錦濤指出:“要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)……把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧有機(jī)結(jié)合起來(lái)?!保?0]580學(xué)習(xí)理論的最終目的和歸宿在于指導(dǎo)實(shí)踐,“只有同指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合才能把理論學(xué)深學(xué)透……大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”[12]374。
胡錦濤要求廣大黨員干部,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,要用理論去指導(dǎo)實(shí)踐、改造世界。學(xué)習(xí)從根本上要把向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和向人民群眾學(xué)習(xí)三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),而其最終落腳點(diǎn)在于指導(dǎo)實(shí)踐。正如胡錦濤指出:“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),必須注重實(shí)踐、注重應(yīng)用,與貫徹落實(shí)黨的十七大作出的一系列重大部署緊密結(jié)合起來(lái),與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),與做好各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)。”[10]581中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的活力來(lái)源于實(shí)踐,學(xué)習(xí)的最終目的在于指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐。正如胡錦濤指出:“學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,必須同黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行的發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)……堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究新情況、解決新問(wèn)題?!保?3]
學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是保證學(xué)習(xí)效果的重要外部條件,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要條件。中國(guó)共產(chǎn)黨大力提倡和推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),必須要有良好的馬克思主義學(xué)風(fēng)來(lái)保證。否則,學(xué)習(xí)的成效就會(huì)大打折扣,甚至?xí)兂勺咝问?、走過(guò)場(chǎng),不能達(dá)到我們建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的目的和初衷。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的風(fēng)氣保證,只有具備良好的學(xué)風(fēng),才能保證學(xué)習(xí)效果,才能使學(xué)習(xí)的內(nèi)容入腦、入心并轉(zhuǎn)化為變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)。
胡錦濤提出要把學(xué)習(xí)經(jīng)?;椭贫然R院\濤為代表的中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政伊始,就致力于完善和踐行學(xué)習(xí)制度,大力推進(jìn)中共中央政治局集體學(xué)習(xí)以及各級(jí)地方黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的制度化。2002年12月26日,自中共中央政治局進(jìn)行首次集體學(xué)習(xí)以來(lái),至目前為止,中共中央政治局集體學(xué)習(xí)達(dá)76次。胡錦濤指出:“為了適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要,為了更好地承擔(dān)起黨和人民所賦予的重任,我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)……中央政治局還要進(jìn)行集體學(xué)習(xí)……這要作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持?!保?]在此基礎(chǔ)上,胡錦濤對(duì)各級(jí)黨委的學(xué)習(xí)做出了部署,“各級(jí)黨委要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo),作出周密部署,強(qiáng)化落實(shí)措施,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、宣傳、研究相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展起來(lái),確保學(xué)習(xí)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的成效”[9]598。可見(jiàn),胡錦濤非常重視學(xué)習(xí),并且充分發(fā)揮中共中央政治局的模范帶頭作用,使學(xué)習(xí)經(jīng)?;⒅贫然?,而且要求各級(jí)黨委都要重視學(xué)習(xí),并作出相關(guān)部署,推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展,并切實(shí)收到效果。
胡錦濤提出要建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。他明確提出了推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的中國(guó)特色終身教育體系的理念。他指出:“在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,鼓勵(lì)人們通過(guò)多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)……積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),構(gòu)建中國(guó)特色終身教育體系?!保?2]577在此基礎(chǔ)上,他還進(jìn)一步提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),要求廣大人民群眾樹(shù)立全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。他指出:“要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),在全社會(huì)樹(shù)立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,通過(guò)各種形式和渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使每個(gè)人都不斷獲得新知、增長(zhǎng)才干,跟上時(shí)代前進(jìn)步伐。”[12]316他還要求廣大青年“要在學(xué)習(xí)上下更大的力氣,只爭(zhēng)朝夕地學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí),持之以恒地學(xué)習(xí)。要努力打牢知識(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)……把‘讀萬(wàn)卷書(shū)’與‘行萬(wàn)里路’結(jié)合起來(lái),自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)”[14]。這不僅是向廣大青年提出的要求和學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建立也具有重要的啟迪意義。
胡錦濤提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,要求把這一理念切實(shí)貫徹落實(shí),引導(dǎo)廣大黨員樹(shù)立重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。學(xué)習(xí)型黨組織,是胡錦濤對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要舉措,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要途徑。這對(duì)提升中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和執(zhí)政力具有重要的作用,對(duì)整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)都具有重要的推動(dòng)作用。
建立學(xué)習(xí)制度、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型黨組織是胡錦濤提出的學(xué)習(xí)的重要方法和途徑,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的方法保障。學(xué)習(xí)的制度化能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)提供制度基礎(chǔ),學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供整體社會(huì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更是為學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供直接具體的動(dòng)力。
綜上所述,胡錦濤具有豐富的學(xué)習(xí)思想,形成了自己的學(xué)習(xí)觀(guān)。學(xué)習(xí)的必要性、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)的方法是胡錦濤學(xué)習(xí)觀(guān)的幾個(gè)重要組成部分,它們相互聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合、辯證統(tǒng)一于胡錦濤的學(xué)習(xí)觀(guān)之中。學(xué)習(xí)的必要性是學(xué)習(xí)的前提,只有解決了學(xué)習(xí)的必要性的問(wèn)題,才能有學(xué)習(xí)的迫切需要,才能具有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力;學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)觀(guān)的核心,對(duì)于學(xué)習(xí)目的的達(dá)到至關(guān)重要,科學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,才能使學(xué)習(xí)主體有質(zhì)的飛躍和提升;學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)能否取得預(yù)期成效有重要的影響,良好的學(xué)風(fēng)能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的完成提供保障;學(xué)習(xí)的方法是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的重要外部條件,正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)事半功倍,從而為達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)造條件。胡錦濤的學(xué)習(xí)觀(guān)對(duì)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨具有重要的作用:加強(qiáng)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的前提條件;加強(qiáng)馬克思主義理論等方面的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要內(nèi)容;良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的風(fēng)氣保證;科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的方法保障。
[1] 胡錦濤.加強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),提高執(zhí)政興國(guó)本領(lǐng)[N].人民日?qǐng)?bào),2002-12-27(1).
[2] 胡錦濤.認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程 [N].人民日?qǐng)?bào),2002-12-18(1).
[3] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十六大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編:中 [M].中央文獻(xiàn)出版社,2006.
[4] 中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定 [N].人民日?qǐng)?bào),2009-09-28(1).
[5] 胡錦濤.努力開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)新局面 [J].求是,2010(1):3-7.
[6] 胡錦濤.以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨校工作,充分發(fā)揮黨校在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的重要作用 [N].人民日?qǐng)?bào),2008-10-28(1).
[7] 胡錦濤.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)教材建設(shè),提高干部教育培訓(xùn)工作水平 [N].人民日?qǐng)?bào),2006-08-14(1).
[8] 胡錦濤.以創(chuàng)新的精神加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要[N].人民日?qǐng)?bào),2007-01-25(1).
[9] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十六大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編:下[M].中央文獻(xiàn)出版社,2008.
[10] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十七大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編:上[M].中央文獻(xiàn)出版社,2009.
[11] 胡錦濤.堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展道路,把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為首要任務(wù) [N].人民日?qǐng)?bào),2008-11-30(1).
[12] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十六大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編:上[M].中央文獻(xiàn)出版社,2004.
[13] 胡錦濤.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖 [N].人民日?qǐng)?bào),2008-09-30(1).
[14] 胡錦濤.把青春獻(xiàn)給中國(guó)特色社會(huì)主義壯麗事業(yè)[N].人民日?qǐng)?bào),2008-06-15(1).