楊 艷

（湖南科技學(xué)院 音樂系，湖南 永州 425100）

CCTV民族器樂電視大賽對(duì)器樂教學(xué)的影響

楊 艷

（湖南科技學(xué)院 音樂系，湖南 永州 425100）

民族器樂作為中華文化的聲音載體承載著中華民族永不停息的音樂審美思考。而我國(guó)最具影響力的大眾傳媒中央電視臺(tái)舉辦的 CCTV民族器樂電視大賽是民族器樂創(chuàng)作和演奏的一次大檢閱，體現(xiàn)出當(dāng)代民樂發(fā)展水平，它引領(lǐng)更多的觀眾走近民樂、關(guān)注民樂、了解民樂、熱愛民樂，讓世界聆聽到中華民族器樂的美妙樂音。本文從兩屆“CCTV民族器樂大賽”入手來分析其對(duì)器樂教學(xué)的影響。

民族器樂；電視大賽；器樂教學(xué)

杜威在《經(jīng)驗(yàn)與自然》中提出“在所有事物中，傳播是最為奇妙的”，并且還對(duì)傳播做出了這樣的評(píng)價(jià)：“社會(huì)不僅因傳遞與傳播而存在，更確切的說，他就存在于傳遞與傳播之中?！笨梢?，現(xiàn)代傳播手段已經(jīng)極大地改變了人們的體驗(yàn)與意識(shí)，改變了人們的興趣和感覺的構(gòu)成，改變了通常人們對(duì)活著與對(duì)所處社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。而媒體是傳播的主要途徑之一，大眾傳播媒介在一定時(shí)間或階段內(nèi)對(duì)某個(gè)事件的突出報(bào)道會(huì)引起公眾的普遍關(guān)心和重視，大眾媒介對(duì)改變和堅(jiān)定觀眾的態(tài)度有著強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。從2007年到2009年，中央電視臺(tái)作為最具權(quán)威的媒體，已經(jīng)成功舉辦了兩屆CCTV電視民族器樂大賽，成功的把民族器樂比賽這種不太被大眾關(guān)注的賽事突出報(bào)道，讓其成為眾人皆知的大型比賽。不僅如此，也使得比賽有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。從這兩次比賽的情況來看，無論是比賽規(guī)模還是參賽者的水平都有明顯進(jìn)步。尤其是在樂器種類和比賽形式上都取得了突破性的進(jìn)展。在2009年CCTV民族器樂電視大賽上瓦甫、馬頭琴、葫蘆絲、彈撥兒等少數(shù)民族樂器納入比賽內(nèi)容，盡管參賽選手相對(duì)較少，但觀眾卻抱以極大熱忱，少數(shù)民族器樂比賽現(xiàn)場(chǎng)也常常掌聲雷動(dòng)、喝彩聲不斷。這次大賽不僅涵蓋的樂器種類更加多樣，而且分類更加細(xì)致，增加了諸如古琴、阮、柳琴等這些不太常見的樂器在比賽中的分量，并單獨(dú)設(shè)立參賽組，按具體的器樂種類進(jìn)行比賽，從而保證了進(jìn)入決賽的人數(shù)。2009年CCTV的另一最顯著的特點(diǎn)就是第一次采用了“拉簾聽音”的比賽方式，這種方式，改變了以往評(píng)委以視覺與聽覺結(jié)合的評(píng)分方式，讓評(píng)委更加直接地去聆聽純音樂，不但進(jìn)一步保證了大賽的公平、公正，而且也提高了評(píng)委評(píng)分的專業(yè)性和科學(xué)性，同時(shí)也從一定程度上緩解了選手們過于緊張的心理?，F(xiàn)今，音樂作為聽覺藝術(shù)在逐漸向視覺藝術(shù)轉(zhuǎn)化，無論是民樂還是流行音樂，都融合了一定的視覺效應(yīng)，這是一種發(fā)展趨勢(shì)?，F(xiàn)在的流行音樂不是單純地唱歌，大多數(shù)是歌舞相伴。雖然，這種表現(xiàn)方式可以拉近觀眾與音樂的距離，引起觀眾的共鳴，但是長(zhǎng)此以往就會(huì)導(dǎo)致更多的音樂詮釋者忽略了音樂的本質(zhì)與本體，而一味的去追求如何取悅觀眾，使得原本嚴(yán)肅的音樂不再深刻。民樂亦如此?！袄熉犚簟本团懦吮硌?、服裝等外在因素的影響，使比賽更加能突顯音樂本身。

一 CCTV民族器樂電視大賽的作用

（一）電視媒體讓民族器樂發(fā)揚(yáng)光大

當(dāng)今社會(huì)，大眾傳媒發(fā)揮著評(píng)價(jià)、引導(dǎo)、激發(fā)社會(huì)輿論的功能，也對(duì)藝術(shù)的發(fā)展和藝術(shù)生態(tài)平衡的協(xié)調(diào)起著非常重要的作用，而中央電視臺(tái)是我國(guó)最具影響力的媒體，由它來舉辦民族器樂電視大賽，對(duì)于民族器樂的發(fā)展，民族文化的傳承有著不可估量的作用。雖然，自新中國(guó)成立60年以來，我國(guó)的民族器樂日益繁榮昌盛。但是相對(duì)來說民族器樂的發(fā)展還是非常受局限，盡管民族器樂本身來源于民間，卻被深深地禁錮在一個(gè)專業(yè)的范圍內(nèi)，這點(diǎn)從參賽者身上得以充分的驗(yàn)證，多半的參賽者不論是少年組還是中青組都是來自專業(yè)音樂院校的學(xué)生。這就好比是一張無形的網(wǎng)，無論是學(xué)民族器樂的學(xué)生，還是喜歡欣賞民族的觀眾，都被禁錮在了網(wǎng)里，無法與外界溝通，找不到可突破的出口。當(dāng)然這與民族器樂本身的特點(diǎn)有著直接的關(guān)系。我國(guó)民族器樂的種類之繁多，就算是學(xué)習(xí)民族器樂的學(xué)生也未必都知道。甚至連有的民族器樂的名稱都不曾聽說?？上攵?，大眾對(duì)民族器樂的了解就可謂是知之甚少了。有的比較稀有的民族器樂甚至可以用鮮為人知來形容。因此，雖然中華民樂作為中華文化的聲音載體，承載者中華民族永不停息的音樂審美思考，但是受西方音樂等多方面的影響，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我國(guó)的民族器樂發(fā)展相對(duì)緩慢。中央電視臺(tái)作為主流媒體，能舉辦民族器樂大賽可以說是民族器樂藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有著深遠(yuǎn)的影響。國(guó)民通過央視這個(gè)平臺(tái)第一次認(rèn)識(shí)了彈撥兒，開始了解琵琶的神韻，知道了阮和琵琶的不同，感受到了中國(guó)打擊樂的喜慶與熱鬧。喜歡上了古琴的幽怨和空靈。不僅如此，也是通過央視這一平臺(tái)中國(guó)的民族器樂開始走向世界。這也是中華民族感知世界的獨(dú)特方式，通過一件件樂器，一首首樂把中華民族的智慧與性格、精神與文明都展現(xiàn)出來。

（二）電視大賽使民族器樂者為之振奮

2007年CCTV民族器樂電視大賽來自全國(guó)和世界各地的民樂愛好者共4000多人報(bào)名。經(jīng)過初賽、復(fù)賽，有127人（組）共200多人進(jìn)入了半決賽。比賽特設(shè)有海外組。其中海外選手分別來自日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)。選手年齡最小的只有 7歲，最大的 45歲。2009年CCTV民族器樂電視大賽的規(guī)模就更加壯大：自啟動(dòng)之日起，共有24家電視臺(tái)和6個(gè)中直單位參與。初賽報(bào)名人數(shù)有9700余人，參加復(fù)賽的也有1000余人。可以說是民族器樂有史以來規(guī)模最大，影響最強(qiáng)的全國(guó)性比賽。為此，舉國(guó)上下所有的民族器樂愛好者和學(xué)習(xí)者為之振奮。給了民族器樂愛好者一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，一個(gè)欣賞高品質(zhì)民族器樂表演的機(jī)會(huì)。也給了民族器樂學(xué)習(xí)者一個(gè)很好的平臺(tái)。一個(gè)可以盡情展示自己高端技藝的平臺(tái)。民族器樂的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱難的過程，在此以前很多民族器樂學(xué)者找不到突破口。因?yàn)檫@次比賽大量的新人一夜成名，大量的優(yōu)秀作品被發(fā)掘。因?yàn)檫@次比賽許多的民族器樂學(xué)習(xí)者有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)檫@次比賽大量的民族器樂演奏者信心倍增。

三 民族器樂電視大賽對(duì)器樂教學(xué)的影響

民族器樂大賽不僅促進(jìn)了民族音樂的繁榮，推出了大量的新人新作，而且對(duì)器樂知識(shí)的普及以及民族器樂的教學(xué)產(chǎn)生了非常積極的影響：

（一）制造輿論

大眾傳媒是社會(huì)輿論的發(fā)源地，而社會(huì)輿論的發(fā)生與發(fā)展大都能夠吸引社會(huì)各個(gè)階層的社群參與。CCTV把器樂電視大賽的輿論引導(dǎo)至全國(guó)乃至世界。在利益與興趣的促使下，消息能夠吸引各地不同社群的注意。因此電視在推進(jìn)我國(guó)文化事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，擔(dān)負(fù)著傳播精神文明，促進(jìn)文化發(fā)展與繁榮，增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力的歷史使命。WTO最后文件中明確說明“任一國(guó)家都把電視體質(zhì)視為直接關(guān)系到國(guó)家安全、社會(huì)意識(shí)形態(tài)和民族文化的特殊產(chǎn)業(yè)，并不把它混同于一般的電訊或信息產(chǎn)業(yè)”。由此可見。電視媒體在國(guó)民心中的地位和作用非同一般。中央電視臺(tái)作為最具權(quán)威的主流媒體，由他承辦的民族器樂電視大賽傳播速度之快，面積之廣可以想象。而且還是在黃金時(shí)段?？梢哉f這兩屆民族器樂電視大賽是民族器樂創(chuàng)作和演奏的一次大檢閱，把近年來民樂界在作品的積累、樂器的改良、音色的挖掘、技能的開發(fā)等方面的成績(jī)都集中地展現(xiàn)出來。并且關(guān)于民族器樂大賽的社會(huì)輿論也迅速的蔓延，它將引領(lǐng)更多的觀眾走近民樂、關(guān)注民樂、了解民樂、熱愛民樂，讓世界聆聽到中華民族器樂的美妙樂音。

（二）開闊眼界

首先是這兩屆 CCTV民族器樂大賽中參賽者的精湛技藝讓國(guó)民大開眼界，也讓民族音樂文化的傳承者們備感欣慰。無論是組合還是個(gè)人，也不管中青組還是少年組，都有著扎實(shí)的基本功和良好的音樂表現(xiàn)。讓觀眾都感受到了民族器樂的魅力。在這兩屆大賽中都有大量的新作品呈現(xiàn)。這些新作品無論在音樂表現(xiàn)方面還是在創(chuàng)作手法方面都有很大的突破。并且很多鮮為人知的少數(shù)民族器樂在 CCTV民族器樂電視大賽的舞臺(tái)上得以展示，也讓觀眾大開眼界。尤其是在2009屆民族器樂電視上，比如彈撥兒、瓦甫等。最后，在兩屆民族器樂電視大賽上參賽選手的比賽形式也足以讓觀眾耳目一新。尤其在飛傳統(tǒng)組合的比賽形式上，有的是具有濃郁的少數(shù)民族風(fēng)情，例如東方神駿組合從作品演奏到才藝展示都充滿了濃郁的草原風(fēng)情，在低沉的馬頭琴、悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)和猶如天籟的呼麥聲中，讓觀眾們真正體會(huì)到蒙古族傳統(tǒng)音樂的獨(dú)特魅力。有的是集多元素、多風(fēng)格于一體，如由來自蒙古族、藏族、滿族、維吾爾族和壯族的五位選手組成的五色風(fēng)組合，以其極具表現(xiàn)力的多民族風(fēng)格向廣大觀眾展現(xiàn)了多元文化色彩；還有的是大膽創(chuàng)新如：鳥和樹組合將手風(fēng)琴和揚(yáng)琴組合在一起，為觀眾勾畫出一幅具有異國(guó)風(fēng)情的畫卷。

（三）普及音樂知識(shí)

中央音樂學(xué)院的趙易山老師曾說：音樂知識(shí)對(duì)于音樂家成長(zhǎng)的作用，類似于吃飯的時(shí)候既吃主食，也要吃副食?？梢?，音樂知識(shí)對(duì)音樂家的成長(zhǎng)是必不可少的。不僅如此，音樂知識(shí)的普及對(duì)于提高人的基本素養(yǎng)也是非常重要的。在這兩屆 CCTV民族器樂電視大賽中的即興音配畫環(huán)節(jié)，選手們?cè)诎盐债嬅娴臏?zhǔn)確性，以及人物刻畫的形象性方面都表現(xiàn)得非常到位。選手們都能根據(jù)自己樂器的特點(diǎn)選擇符合畫面的個(gè)性化的音響來刻畫人物。既體現(xiàn)了選手們即興表演的能力也展示了他們深厚的文化素養(yǎng)。觀眾們?cè)谶@一環(huán)節(jié)中也是獲益匪淺，既感受到了民族器樂的巨大表現(xiàn)力，也在潛移默化中增長(zhǎng)了很多的音樂文化知識(shí)。

任何事物的存在都具有正反兩方面，民族器樂電視大賽也一樣。正如匈牙利鋼琴兼作曲家貝拉.巴托克曾經(jīng)發(fā)表過的一個(gè)著名見解：比賽應(yīng)該是給馬匹開設(shè)的，而不是給音樂家的。他也拒絕擔(dān)任比賽評(píng)委，因?yàn)樗辉缸约旱牧夹氖艿讲门?。可見比賽也存在弊端。民族器樂電視大賽也?huì)產(chǎn)生消極的影響：

第一，有損演奏風(fēng)格。意大利鋼琴大師羅貝托·普羅賽達(dá)說：“我已經(jīng)退出了鋼琴比賽的江湖，因?yàn)樘嗟谋荣悤?huì)扼殺一個(gè)人的個(gè)人風(fēng)格，評(píng)委們通常只希望看到一種標(biāo)準(zhǔn)的表演?！边@席話或許太過絕對(duì)，但是也說明了一個(gè)問題就是作為參賽選手一般都會(huì)花很大心思去揣摩評(píng)委，會(huì)去投其所好。而把自己的演奏風(fēng)格列為其次。所以在這兩屆的民族器樂大賽中，很多選手的表現(xiàn)都很相似。這種現(xiàn)象在聲樂比賽中也比較突出。似乎每場(chǎng)比賽都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而每位參賽者都向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏。但是風(fēng)格即人，風(fēng)格才是藝術(shù)之魂。音樂應(yīng)該是極富創(chuàng)造力的，是個(gè)人情感的抒發(fā)。每個(gè)人的生活閱歷不同感受也應(yīng)該是多樣的，但在民族器樂電視大賽的舞臺(tái)上沒有表現(xiàn)出來。并且這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)在觀眾的心目中鞏固，從而使大量的器樂學(xué)習(xí)者一味的模仿，導(dǎo)致“千篇一律”的狀況出現(xiàn)。

第二，元素單一。在這兩屆民族器樂大賽中給觀眾的總體感覺是“單一”。首先參賽選手的選擇面單一：縱觀所有的參賽選手幾乎都來自專業(yè)的音樂院校，其中以中央音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院最多。民族器樂源自民間，但從現(xiàn)在的比賽情況看，似乎已經(jīng)失去了群眾基礎(chǔ)，這對(duì)于民族器樂的發(fā)展是非常不利的。其次，參賽作品的風(fēng)格也比較單一。雖然大賽鼓勵(lì)新作品的參與，并且還有0.3的加分。但是無論是新作品還是老曲子在創(chuàng)作手法方面都是以“快”和“響”為主。崇尚西化。在兩屆大賽上，我們可以看到很多選手都是選擇的外國(guó)作品。似乎是一種趨勢(shì)，亦或是一種潮流。但正如二胡演奏家教育家宋飛說的：“在學(xué)習(xí)和借鑒其他國(guó)家和民族優(yōu)秀文化藝術(shù)時(shí)，一定要注意度的把握，無論借鑒或吸收哪種風(fēng)格特色的音樂元素，樂器的自身特色及其所蘊(yùn)含的本民族特色不能丟。在選擇作品方面，盡可能選擇適合表現(xiàn)樂器演奏風(fēng)格特色的作品，而且在有相應(yīng)技法支撐的前提下，要注重音樂的表現(xiàn)力?！钡拇_，作為民族器樂而不能體現(xiàn)民族特色是非常大的損失。在作品選擇上的另外一大特點(diǎn)就是難度大：無論是少年組還是中青組選擇的參賽作品的難度都非常大。都有“重技不重藝”的現(xiàn)象。并且在參賽作品的選擇上似乎不受年齡的局限。少年組跟中青組的參賽作品沒有什么區(qū)別甚至很多都是一樣的，但是藝術(shù)是來源于生活的。個(gè)人閱歷與參賽作品應(yīng)該是相輔相成的。這也將成為一種誤導(dǎo)，器樂學(xué)習(xí)者都追求難度。覺得只有難度大才能顯示水平。這對(duì)于器樂教學(xué)時(shí)非常不利的。

第三，措施不當(dāng)。首先在這兩屆大賽中，都要求選手在5分鐘以內(nèi)完成自己的作品，這對(duì)于音樂表現(xiàn)而言是不合適的，每一首作品都是一個(gè)整體，一般由引子慢板和快板等構(gòu)成。每個(gè)部分所要表達(dá)的情感都是不一樣的，或遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇筚愊迺r(shí)，選手只能對(duì)作品進(jìn)行刪減。這樣音樂的完整性被破壞，有礙情感的表達(dá)。其次，是才藝展示環(huán)節(jié)的設(shè)置。這與民族器樂大賽的主題不太相符。如果是要通過這一環(huán)節(jié)來考察學(xué)生的音樂素質(zhì)效果也不理想。民族器樂大賽應(yīng)該是針對(duì)參賽者對(duì)器樂的表現(xiàn)能力和控制能力的考核?！扒喔栀悺钡囊暢h(huán)節(jié)能很好的考察選手的視唱能力。那民族器樂大賽也可以增加視奏環(huán)節(jié)。這能很好的考核選手的識(shí)譜能力和對(duì)樂器的音位熟練程度。

如果說科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)客觀世界的總和，那藝術(shù)便是人類進(jìn)行審美創(chuàng)造的最高形式，中華民樂作為中華文化的聲音載體承載著中華民族永不停息的音樂審美思考。而中央電視臺(tái)舉辦的 CCTV民族器樂電視大賽是民族器樂創(chuàng)作和演奏的一次大檢閱，體現(xiàn)出當(dāng)代民樂發(fā)展水平，它引領(lǐng)更多的觀眾走近民樂、關(guān)注民樂、了解民樂、熱愛民樂，讓世界聆聽到中華民族器樂的美妙樂音。

[1]晁戴婧.潘鵬 2009CCTV民族器樂電視大賽評(píng)委專訪[J].廣播歌選,2009,(9).

[2]晁戴婧.國(guó)樂奏華章2009CCTV民族器樂電視大賽綜述[J].廣播歌選,2009,(9).

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1673-2219（2012）03-0198-03

2011―11―18

楊艷（1980－）女，湖南常德人，講師，碩士，研究方向?yàn)槠鳂方虒W(xué)。

（責(zé)任編校：周欣）