孫跟鎖

（遼寧省公安邊防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)，遼寧 沈陽(yáng)110036）

多元文化對(duì)現(xiàn)代警營(yíng)文化的影響及對(duì)策

孫跟鎖

（遼寧省公安邊防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)，遼寧 沈陽(yáng)110036）

警營(yíng)文化建設(shè)是警營(yíng)政治工作的重要組成部分，是鼓舞士氣、保證部隊(duì)高度穩(wěn)定和旺盛戰(zhàn)斗力的有效手段。近年來(lái)，多元文化對(duì)警營(yíng)文化形成了強(qiáng)有力的沖擊和挑戰(zhàn)。因此，在新的歷史條件下大力加強(qiáng)文化建設(shè)，豐富廣大官兵的精神文化生活，對(duì)提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力具有十分重要的作用。

多元文化；警營(yíng)文化；影響

隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)文化市場(chǎng)日益繁榮，官兵對(duì)業(yè)余文化生活需求和審美情趣發(fā)生了新的變化。以網(wǎng)絡(luò)文化、流行文化等為主的社會(huì)多元文化不斷滲透普及，警營(yíng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)的魅力逐漸下降，軍隊(duì)思想政治建設(shè)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。研究探索多元文化背景下警營(yíng)文化的建設(shè)，對(duì)部隊(duì)建設(shè)具有非常重要的實(shí)踐意義。

一、多元文化及其特點(diǎn)

（一）多元文化的內(nèi)涵

在人類社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜、信息流通越來(lái)越發(fā)達(dá)的情況下，文化的更新轉(zhuǎn)型日益加快，各種文化的發(fā)展均面臨著不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu)必然需求各種不同的文化服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展。這些文化服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展，造就文化的多元化。

（二）多元文化的主要特點(diǎn)

一是快速的傳播效應(yīng)，因?yàn)槎嘣幕仁莻鞑バ畔⒌墓ぞ?，也是傳播文化的載體，具有明確的文化功能。二是擴(kuò)散輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)公眾視角。現(xiàn)實(shí)生活中常有這種情況，媒介大力傳播什么，社會(huì)就會(huì)流行什么；媒介集中宣傳什么，人們就會(huì)關(guān)注什么。這種社會(huì)注意力跟著媒介走的現(xiàn)象，可以使我們清楚地感悟到大眾媒介在文化建設(shè)中具有的導(dǎo)向作用。

二、多元文化對(duì)當(dāng)前部隊(duì)文化的影響

（一）多元文化影響部隊(duì)傳統(tǒng)文化的魅力

多元文化相對(duì)傳統(tǒng)文化而言，具有信息來(lái)源廣、量大、傳播手段豐富快速、覆蓋面廣、交互性滲透性強(qiáng)、無(wú)國(guó)界、隱形等特點(diǎn)，它借助現(xiàn)代傳媒高速發(fā)展擴(kuò)張，強(qiáng)烈地吸引著年輕官兵的文化追求。多元文化對(duì)警營(yíng)文化形成了合圍。一方面，我國(guó)商業(yè)影視、圖書(shū)市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮使多元文化形成了強(qiáng)大的滲透力，一些不利于官兵身心健康的腐朽文化借助多元文化的大潮乘虛而入，給警營(yíng)文化安全帶來(lái)隱患。另一方面，目前很多單位處于各種娛樂(lè)場(chǎng)所的包圍之中，官兵不可避免地要受到影響。多元文化的新形式強(qiáng)烈地吸引了青年官兵。傳媒的高速發(fā)展，特別是商業(yè)影視片和網(wǎng)絡(luò)文化以其新奇、輕松和具有感官刺激性的制作很快抓住了青年官兵的獵奇心理，而電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)交友、論壇、博客等節(jié)目以自由對(duì)話、敞開(kāi)心扉等形式把青年官兵帶入一種情感寄托、宣泄的環(huán)境。廣泛滲透的多元文化導(dǎo)致警營(yíng)傳統(tǒng)文化的吸引力下降。

（二）官兵渴求多元文化的心理對(duì)部隊(duì)傳統(tǒng)文化形成了挑戰(zhàn)

官兵對(duì)文化生活的追求與時(shí)代的進(jìn)步是成正比的，當(dāng)前多元文化生活已經(jīng)成為官兵日常生活重要的一部分。一是官兵文化生活的品位普遍提高。近年入伍士兵中高中文化程度的已經(jīng)占到大多數(shù)，大學(xué)生、研究生入伍數(shù)量也逐年增多，他們所接觸到的地方文化、生活文化的品位很高，相對(duì)傳統(tǒng)單一的部隊(duì)活動(dòng)無(wú)法激發(fā)其參與的熱情。二是官兵對(duì)文化活動(dòng)形式的要求日益提升。士兵中有過(guò)打工經(jīng)歷的已經(jīng)占到了大多數(shù)，他們中大部分人從業(yè)經(jīng)歷豐富，他們通過(guò)各種媒介接觸到形式多樣的社會(huì)文化，部隊(duì)傳統(tǒng)文化活動(dòng)的熱度和吸引力隨著入伍時(shí)間的增長(zhǎng)而下降。三是官兵對(duì)傳統(tǒng)文化活動(dòng)不再依賴。在網(wǎng)絡(luò)文化、平面文化、立體文化等交織影響官兵的社會(huì)大環(huán)境里，文化以不同的表現(xiàn)形式、內(nèi)容和快速的傳播途徑，吸引了各個(gè)層次的年輕官兵，盡可能地滿足不同方面、不同層次的要求。四是官兵消費(fèi)觀念日益更新。士兵在充分享受集體活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也渴望個(gè)人的娛樂(lè)空間，PSP游戲機(jī)、手機(jī)游戲、網(wǎng)游已經(jīng)成了戰(zhàn)士自我?jiàn)蕵?lè)的主要手段，而這些與部隊(duì)的日常管理存在著較大的矛盾，也易導(dǎo)致戰(zhàn)士相互攀比、盲目消費(fèi)。

（三）重視程度不夠造成警營(yíng)文化功能下降

文化活動(dòng)向深層次發(fā)展，向品味化、前沿化發(fā)展，才能符合時(shí)代要求，起到鼓舞人心、激發(fā)動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)功能的目的。一是當(dāng)前對(duì)開(kāi)展文化活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。一些單位對(duì)文化活動(dòng)采取了“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)不要”的態(tài)度，特別是遇有重大任務(wù)或者訓(xùn)練任務(wù)時(shí)，簡(jiǎn)單粗暴地要求官兵停止開(kāi)展文化活動(dòng)或者擠占文化活動(dòng)的時(shí)間。另外，部分單位對(duì)配備的設(shè)備器材利用不充分，使圖書(shū)室里的嶄新圖書(shū)、新電腦等成了裝飾品。二是文化活動(dòng)的組織者素質(zhì)不高，人才缺乏。當(dāng)前一些政工干部不僅組織宣傳教育的能力有待進(jìn)一步地提高，在組織開(kāi)展文化活動(dòng)上也是不會(huì)唱、不會(huì)彈、不會(huì)演、不會(huì)導(dǎo)，一提文化活動(dòng)就是看電視、下棋、球類比賽等，不能用形式活潑、內(nèi)容健康的文化活動(dòng)豐富警營(yíng)生活。三是不能較好地繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，工作創(chuàng)新力度不夠。部隊(duì)開(kāi)展的小喇叭、飯?zhí)眯V播等曾經(jīng)占領(lǐng)官兵精神生活全部，但隨著社會(huì)傳媒的多元發(fā)展，似乎很難聽(tīng)到小廣播的聲音了，我們把一些好的傳統(tǒng)的東西給丟掉了，而在創(chuàng)新方面卻又學(xué)不來(lái)、做不像。

三、警營(yíng)文化發(fā)展的對(duì)策

緊跟時(shí)代和社會(huì)文化前進(jìn)的步伐，廣泛運(yùn)用社會(huì)文化資源的優(yōu)勢(shì)，才能不斷滿足廣大官兵日益增長(zhǎng)的精神文化需求，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)警營(yíng)文化的和諧發(fā)展與全面進(jìn)步。

（一）以多元文化提升警營(yíng)文化魅力

要選取形式活潑、內(nèi)容健康的活動(dòng)載體。一是真正發(fā)揮局域網(wǎng)絡(luò)作用。目前各單位建設(shè)有配套比較完善、功能實(shí)用的寬帶局域網(wǎng)、有線廣播網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)等，在內(nèi)容要接軌、保密要增強(qiáng)、效果要明顯的大要求下，讓廣大官兵在導(dǎo)向正確、快捷高效、豐富多彩的時(shí)代文化中接受熏陶，自覺(jué)用富有時(shí)代特色的先進(jìn)文化占領(lǐng)思想陣地。二是要合理借鑒和改編網(wǎng)絡(luò)流行的信息，為部隊(duì)所用。要善于借鑒社會(huì)多元文化的靈活形式增強(qiáng)轉(zhuǎn)化的能力。可利用網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)事內(nèi)容組織討論交流，讓官兵亮觀點(diǎn)、曬想法、明是非，不做網(wǎng)絡(luò)傳媒的盲目“追捧者”和“傳聲筒”。同時(shí)，合理地引導(dǎo)官兵正確理解和使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。三是適當(dāng)移植地方電視娛樂(lè)節(jié)目形式。比如脫口秀、CS真人戰(zhàn)斗、星光大道、超級(jí)女聲選拔等，活用其形式，借鑒其方式，吸收其風(fēng)格，剔除不當(dāng)之處，轉(zhuǎn)化為官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)文化基礎(chǔ)投入，創(chuàng)建豐富的文化活動(dòng)

在新的形勢(shì)下，軍旅文化的發(fā)展和過(guò)去有所不同，需要有一定的投入和一定的資金注入。一是為官兵提供開(kāi)展文化活動(dòng)的硬件環(huán)境。大力加強(qiáng)營(yíng)區(qū)政治環(huán)境氛圍的建設(shè)。在營(yíng)區(qū)內(nèi)建設(shè)由戰(zhàn)士創(chuàng)作的美術(shù)、書(shū)法作品的文化長(zhǎng)廊；建設(shè)功能實(shí)用的以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、健身室、班學(xué)習(xí)室、宣傳櫥窗、燈箱為主體的政治環(huán)境，讓官兵時(shí)時(shí)處處都能受到良好環(huán)境和部隊(duì)榮譽(yù)的熏陶。二是要加強(qiáng)對(duì)文化骨干的培訓(xùn)。一方面，在招收新兵的時(shí)候要選取一些有文藝特長(zhǎng)的青年入伍，可以直接轉(zhuǎn)化為部隊(duì)的文藝骨干，發(fā)揮積極作用。另一方面，要有針對(duì)性地選取有文藝特長(zhǎng)的或愛(ài)好文藝的戰(zhàn)士到地方進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一些部隊(duì)用得上的短平快的內(nèi)容。第三要重視文藝骨干的作用，在選取士官、立功受獎(jiǎng)等方面要適當(dāng)傾斜，以激發(fā)官兵參與熱愛(ài)文藝工作的積極性。

（三）努力發(fā)揮部隊(duì)傳統(tǒng)文化活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)

對(duì)部隊(duì)傳統(tǒng)文化活動(dòng)既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。一是發(fā)揮傳統(tǒng)文化活動(dòng)的魅力。將拔河、籃球、足球、臺(tái)球、撲克比賽與歌曲演唱、合唱比賽、紅歌演唱、紅色革命教育等穿插進(jìn)行；結(jié)合階段性任務(wù)特點(diǎn)和官兵思想實(shí)際開(kāi)展小廣播、新聞點(diǎn)評(píng)、書(shū)評(píng)、影評(píng)等活動(dòng)；組織官兵參觀經(jīng)濟(jì)特區(qū)、城市建設(shè)等。二是打造官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的假日文化。注重娛樂(lè)性與群眾性相結(jié)合，既合理安排活動(dòng)內(nèi)容，又要給官兵留下個(gè)人娛樂(lè)空間。針對(duì)節(jié)日時(shí)間的長(zhǎng)短，精心籌劃開(kāi)展不同類型的適合個(gè)性特點(diǎn)和“90后”士兵思維特點(diǎn)的活動(dòng)。要注重給老題材賦予新內(nèi)容。三是要組織富有警營(yíng)特點(diǎn)的“特色文化快餐”。特色文化是一個(gè)群體、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地域大眾文化的綜合反映，具有鮮明的思想性、強(qiáng)烈的時(shí)代性和廣泛的群眾性。警營(yíng)要緊貼實(shí)際、緊貼生活，堅(jiān)持高唱主旋律，保持高格調(diào)，努力使之成為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的催化劑。

（四）貼近部隊(duì)形勢(shì)，不斷創(chuàng)新警營(yíng)文化活動(dòng)

一個(gè)國(guó)家的軍事文化可以是推動(dòng)軍事變革的動(dòng)力，也可以成為阻擋軍事變革的障礙。部隊(duì)形勢(shì)發(fā)展到什么地步，官兵的思想和文化素質(zhì)就要滿足發(fā)展到什么程度。一要圍繞部隊(duì)中心工作和重大任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)。二要圍繞解決官兵現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。針對(duì)有些官兵心理承受能力弱、困難挫折面前易消沉等現(xiàn)象，用傳統(tǒng)文化強(qiáng)化官兵進(jìn)取精神。針對(duì)干部轉(zhuǎn)業(yè)、選取技術(shù)學(xué)兵等敏感時(shí)期官兵思想特點(diǎn)用道德文化強(qiáng)化官兵犧牲奉獻(xiàn)精神。三要圍繞官兵成長(zhǎng)和全面發(fā)展開(kāi)展活動(dòng)。針對(duì)戰(zhàn)士興趣愛(ài)好，增加文化活動(dòng)的知識(shí)含量，豐富活動(dòng)的知識(shí)內(nèi)涵，把思想啟迪、知識(shí)普及、藝術(shù)熏陶有機(jī)融為一體，將警營(yíng)文化建設(shè)由“文化娛人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔幕恕?，緊緊圍繞教育人、培養(yǎng)人這個(gè)中心，促進(jìn)官兵成才。

[1]如何讓網(wǎng)絡(luò)“流行風(fēng)”完美轉(zhuǎn)身？[EB/OL].http://mi l.news.sina.com.cn/2011-03-24/0350639096.html,2011-03-24.

[2]程寶山.程寶山談發(fā)揮軍旅文化、傳承革命精神.[EB/OL].http://www.cssn.cn/news/455018.htm,2012-02-14.

[3]潘基文.以未來(lái)的名義[Z].解放日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)第41屆文化講壇.

[4]翟桂萍.多元文化視野下當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的培育[J].軍隊(duì)政工理論研究,2010(5).

D631.1

A

1673―2391(2012)05―0189―02

2012—02—29

孫跟鎖，遼寧省公安邊防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)。

【責(zé)任編校：周文慧】