王子樸

從北京到倫敦，奧林匹克運動又走過了一個周期。經(jīng)過又一個四年的發(fā)展，我們看到許多新的世界紀錄被改寫，許多新人站在了領(lǐng)獎臺上，似乎奧林匹克運動就這樣不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新著。但我們也應(yīng)該看到，它也有著相對永恒的元素在里面，比如現(xiàn)代奧林匹克的精神、理念。本屆倫敦奧運會的口號就反映了這種精神的永恒和延續(xù)。

“激勵一代人”就是本屆奧運會的口號，這被激勵的一代人指的就是青年人?？谔柋旧矸从沉送ㄟ^運動員的優(yōu)異表現(xiàn)激勵青年一代投身體育運動，發(fā)揚拼搏精神，追求卓越超凡。雖然形式上的本屆奧運會給世界展示了其精彩獨特的一面，諸如開幕式上那美輪美奐的火炬燃燒，展現(xiàn)近代工業(yè)文明鼻祖的演出，甚至整個賽事組織運作過程中完全可以給后人起到標榜意義的“歸真”價值體現(xiàn)，這些都給我們留下了關(guān)于本屆奧運會特殊的記憶符號。但關(guān)于奧林匹克核心價值體系的東西依然沒變，這就是奧林匹克的教育價值理念，而且目標對象永遠都是直指青少年。

如果說北京奧運會形成了一個重要遺產(chǎn)叫做“奧林匹克教育”的話，而這個遺產(chǎn)最大的受益者就是青少年。倫敦舉辦本屆奧運會之初就早早制定了一個目標和計劃，這個計劃被稱作“全局體育發(fā)展計劃”，其中最基礎(chǔ)的層面就是要鼓勵青少年參與體育運動，然后在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才。最直接而又具體的目標是借助倫敦奧運會增加100萬體育人口，而這個目標的實現(xiàn)主要就是針對青少年。所以說從北京到倫敦，發(fā)展變化的是時空流轉(zhuǎn)、形式更迭，而奧林匹克思想的發(fā)展趨勢卻始終圍繞著教育、圍繞著青少年。

我們說奧林匹克運動起源于古希臘，而現(xiàn)代奧運會卻和英國密不可分?，F(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運會就是前往英國學習的，而本屆倫敦奧運會一開始就是想一改過去以運動員為主，精英體育占主導(dǎo)的傳統(tǒng)奧運會，而是辦一屆以青年人為主的符合奧林匹克內(nèi)涵精髓的奧運會。四年前的北京奧運會曾合時宜、順世易地結(jié)合了青少年體質(zhì)、學校體育教育等問題，將奧林匹克思想融入學校教育，提出了奧林匹克教育思想模式。那么本屆奧運會口號中展現(xiàn)的用奧運精神、運動員的拼搏精神來激勵更廣泛的青年一代理念，同樣符合奧運內(nèi)涵和精髓。

四年前的北京盛況空前，今天的倫敦盛事再現(xiàn)；曾經(jīng)家門口的激情猶在，而今千里之外的大不列顛又掀波瀾。如果說四年前的北京奧運會給國人、給世界帶來了許多奇跡和震撼的話，今年的倫敦奧運會則多了些歸真的感覺?？v觀近幾屆奧運會，似乎延續(xù)的就是這樣逐步返璞，不斷歸真，直至落腳到奧林匹克發(fā)展基礎(chǔ)要素——青年一代人上面來了。從本世紀初的首屆悉尼奧運會的環(huán)保模式就是這樣打開了一扇自然之窗；緊接著雅典奧運的歡迎回家，仿佛帶領(lǐng)我們穿越了時空，回到了從前；進而北京的奧林匹克教育；直至今天被激勵的一代人。

被激勵的這一代人，如同奧運圣火的薪火相傳，保持著奧林匹克思想星火燎原，推動著奧林匹克運動的發(fā)展，社會文明的進步。