方軍

一、農(nóng)民現(xiàn)代化的內(nèi)涵及需要

（一）農(nóng)民現(xiàn)代化

農(nóng)民現(xiàn)代化是農(nóng)村現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，其內(nèi)涵與外延和農(nóng)村現(xiàn)代化的內(nèi)涵與外延具有從屬關(guān)系。農(nóng)村現(xiàn)代化的根本問題在于農(nóng)民現(xiàn)代化問題。所謂農(nóng)民現(xiàn)代化，指的是：農(nóng)民通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代社會所必須的生產(chǎn)技能，轉(zhuǎn)變舊的思維方式、思想觀念、價值取向、人生態(tài)度，獲得新的社會規(guī)范，發(fā)展自己的現(xiàn)代性，成為現(xiàn)代人的一個復(fù)雜過程。從本質(zhì)上說，農(nóng)民現(xiàn)代化的內(nèi)涵及特征包括四個方面：一是在思想思維方式上，能夠突破陳規(guī)，勇于接受新事物；二在行為方式方面，追求現(xiàn)代效率理念，生產(chǎn)生活講求效率；三是在技術(shù)運用方面，崇尚科學(xué)，富有理性，能用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)實踐，能夠不斷提高生產(chǎn)經(jīng)營效率；四是精神文化方面，崇尚個人價值，且民主法治意識較強(qiáng)，這一層面主要表現(xiàn)在文化上的自覺，政治上的民主、同時具有較強(qiáng)市場意識和創(chuàng)業(yè)意識。即農(nóng)民的現(xiàn)代化問題，歸根結(jié)底是心理、思想、行為、態(tài)度等方面的現(xiàn)代化，而文化自覺或文化現(xiàn)代化，則既是農(nóng)民現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，也是其實現(xiàn)真正現(xiàn)代化的動力。

（二）實際需要

實際上，農(nóng)民的現(xiàn)代化與一個國家的現(xiàn)代化具有相似之處，如果農(nóng)民在心理、思想、行為和態(tài)度上缺乏系統(tǒng)的現(xiàn)代化自覺因素，即使從發(fā)到國家和地區(qū)引進(jìn)或移植進(jìn)來一些先進(jìn)的技術(shù)和理念，倘農(nóng)民不能從根本上接受并運用到自己的生產(chǎn)生活中，那這些技術(shù)和理念，仍然會無所適從，一無是處，于農(nóng)民自身現(xiàn)代化的實現(xiàn)無任何實際效果。這就需要從根本上實現(xiàn)農(nóng)民的發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民全面素質(zhì)的提升，誠如英格爾斯所呼吁的，“發(fā)展最終所要求的是人在素質(zhì)方面的改變，這種改變是獲得更大發(fā)展的先決條件和方式，同時也是發(fā)展過程自身的偉大目標(biāo)之一。”可見，要真正實現(xiàn)農(nóng)民的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，就必須加大先進(jìn)思想、理念的熏陶與感化，即通過改變其文化體系，使其真正認(rèn)識并充分運用現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)，更好地實現(xiàn)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。

二、地方圖書館建設(shè)在農(nóng)民現(xiàn)代化過程中的地位和作用

（一）傳播先進(jìn)知識和理念

對于農(nóng)民來說，其獲取知識的渠道非常有限，而地方圖書館，則為廣大農(nóng)民群眾提供了獲取重要知識信息的渠道和平臺，尤其在現(xiàn)代化進(jìn)程中，地方圖書館通過各種形式的服務(wù)，將重要的知識財富傳播給了農(nóng)民，有效推動和提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、生產(chǎn)能力，改變了農(nóng)民傳統(tǒng)的生活方式、學(xué)習(xí)方式和文化消費方式。培養(yǎng)新農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，創(chuàng)新都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文化，是促進(jìn)農(nóng)民增收的有效之策，是創(chuàng)新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有效措施。

（二）信息存儲和文化共享

圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，是人類重要知識和經(jīng)驗的存儲寶庫。尤其對于農(nóng)村社會而言，廣大農(nóng)民群眾的文化消費形態(tài)比較單一，可獲取的科技信息和其他知識信息較少，農(nóng)民獲取重要知識信息和科技信息的途徑除了口耳相傳等傳統(tǒng)的方式之外，幾乎再沒有更多更好的途徑。而地方縣（區(qū)）圖書館因為存儲了人類長期總結(jié)出的知識信息，一旦合理地利用起來，就可以有效緩解農(nóng)民群眾獲取知識信息的需求缺口和矛盾，滿足農(nóng)民群眾現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的需要，實現(xiàn)文化資源共享。從這一點講，地方圖書館在農(nóng)民現(xiàn)代化過程中，其信息存儲和文化資源共享的作用是不可低估的，通過地方圖書館的建設(shè)和各項服務(wù)實踐活動的開展，廣大農(nóng)民可以從中享受到文化共享工程帶來的真正實惠。

（三）推動學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建

社會人力資本理論告訴我們：人力資本的積累是經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉，而教育又是使個人收入分配趨于平等的重要因素。提高收入水平，拓寬就業(yè)能力和職業(yè)適應(yīng)性，是農(nóng)民現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和要求?！稗r(nóng)民的素質(zhì)越高，可以更快地提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)效率。農(nóng)民文化程度越高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力越強(qiáng)，其獲得的非農(nóng)收入就越多。農(nóng)民文化素質(zhì)越高，職業(yè)的選擇性和適應(yīng)性越強(qiáng)，個人發(fā)展機(jī)會越多?！倍r(nóng)民文化素質(zhì)的提高，除了正常的教育之外，主要靠農(nóng)民自身的學(xué)習(xí)和社會文化系統(tǒng)的熏陶感染。但由于農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)相對滯后，農(nóng)民獲取知識的渠道有限，只有地方縣（區(qū)）圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等為數(shù)不多的公共學(xué)習(xí)資源和平臺能夠不同程度地滿足農(nóng)民在現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變過程中對知識等信息的需求，并且圖書館長期形成的閱讀學(xué)習(xí)氛圍和特殊的服務(wù)方式，能有效促使農(nóng)民形成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會通過有效利用圖書館資源獲取所需知識的方法，從而使廣大農(nóng)民群眾樹立終身學(xué)習(xí)的思想和理念，共同推動學(xué)習(xí)型社會、社會主義和諧社會的構(gòu)建。

（四）文化下鄉(xiāng)，服務(wù)農(nóng)民

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，實施文化下鄉(xiāng)工程，是我國在推動農(nóng)村現(xiàn)代化與農(nóng)民現(xiàn)代化實踐中的一次創(chuàng)造性舉措，文化下鄉(xiāng)帶去的不僅僅是一些文化娛樂活動，更重要的是一種全新的生活理念、生活方式和其他一些先進(jìn)的文化。這既是農(nóng)民現(xiàn)代化的要求，也是農(nóng)民現(xiàn)代化的內(nèi)容體現(xiàn)。而地方圖書館在文化下鄉(xiāng)、服務(wù)三農(nóng)的活動中具有特殊的地位和作用。地方圖書館通過送圖書、送科技信息、送生產(chǎn)生活新理念的方式，將農(nóng)民在現(xiàn)代化進(jìn)程中最需要的東西送到了他們各自的手中，有效解決了農(nóng)民現(xiàn)代化進(jìn)程中知識缺乏、知識獲取渠道單一、重要信息了解甚少的困惑和矛盾。

三、地方圖書館建設(shè)有效推動農(nóng)民現(xiàn)代化進(jìn)程的實現(xiàn)策略

（一）地方圖書館建設(shè)與農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展接軌

在當(dāng)前和今后很長一段時間，三農(nóng)問題仍然是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的首要問題。而三農(nóng)問題的實質(zhì)是農(nóng)民問題，加快推進(jìn)農(nóng)民的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，是解決三農(nóng)問題繞不過去的內(nèi)容。因此，地方圖書館在建設(shè)和服務(wù)開展方面，要始終與農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展接軌，并根據(jù)中央和地方發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治和文化事業(yè)的目標(biāo)要求，通過創(chuàng)新服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)形式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域、傳播現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)，為農(nóng)村和農(nóng)民的全面可持續(xù)發(fā)展提供精神動力和智力支持。比如，地方縣（區(qū)）圖書館可以根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的實際，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)建立專業(yè)知識咨詢中心、專業(yè)書籍流動配送閱讀服務(wù)點，并根據(jù)農(nóng)民群眾的需要變化及時更新相關(guān)專業(yè)技術(shù)書籍資料，滿足農(nóng)民現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變過程中對一些專業(yè)知識的需求，從而為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推動農(nóng)民現(xiàn)代化進(jìn)程作出更大貢獻(xiàn)。

（二）地方圖書館服務(wù)全面覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村社會

地方圖書館在建設(shè)和服務(wù)實踐中，要根據(jù)農(nóng)村和農(nóng)民對文化的需求變化情況，創(chuàng)造性地開展服務(wù)工作。一要完善縣區(qū)圖書館的建設(shè)，增加知識信息儲存量，優(yōu)化服務(wù)體系。二要加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的建設(shè)和功能完善程度，條件具備的，可以嘗試建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共圖書館，從而擴(kuò)大圖書館服務(wù)的覆蓋范圍。三要加大農(nóng)村社區(qū)流動圖書配送閱讀站點的建設(shè)，創(chuàng)造性地設(shè)置專業(yè)技術(shù)書籍等知識信息下鄉(xiāng)的活動，將農(nóng)民群眾需要的知識信息真正送到他們手中。如近年來，青銅峽市圖書館在貫徹、落實好中央部署的“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”工作，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的過程中，為豐富全市農(nóng)民文化生活，以服務(wù)群眾，構(gòu)建平安、和諧社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，以“閱讀豐富人生，共建和諧社會”為主題，與街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及弱勢群體讀者合作，積極拓展館外服務(wù)，共建有館外圖書室12個、弱勢群體讀者302戶，形成了覆蓋面較廣的基層服務(wù)網(wǎng)點，充分利用豐富的書刊資料全面提升已開展的館外網(wǎng)點服務(wù)，并人性化地推出的“為殘疾人提供送書上門服務(wù)”，以最便利的方式將知識、信息送到弱勢讀者手中的做法，及時有效地解決了農(nóng)民現(xiàn)代化進(jìn)程中對知識、信息的需求，取得了良好效果。這一做法，應(yīng)該創(chuàng)造性地加以推廣，依托文化共享工程，文化下鄉(xiāng)工程，有效推動農(nóng)民現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。

（三）加快數(shù)字化建設(shè)，拓寬服務(wù)渠道，增加服務(wù)形式

數(shù)字化建設(shè)是現(xiàn)代圖書館發(fā)展的重要方向，是國家信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，是知識經(jīng)濟(jì)的重要載體。要根據(jù)“知識——信息”的轉(zhuǎn)化要求和理念，從信息社會和信息經(jīng)濟(jì)的理念出發(fā)，加大地方圖書館數(shù)字化建設(shè)的力度，加快數(shù)字化服務(wù)的進(jìn)程。因此，地方圖書館在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村和農(nóng)民現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變過程中，要不斷加大數(shù)字化建設(shè)力度，及時有效地將一些知識轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，比如在文化下鄉(xiāng)送書籍、送技術(shù)活動中，可以將一些專業(yè)技術(shù)資料、重要講座內(nèi)容、培訓(xùn)課程等知識信息刻錄成電子光盤，使其進(jìn)入農(nóng)村，直接到達(dá)農(nóng)民的手中，為農(nóng)民現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變提供重要知識和信息。同時，地方圖書館在數(shù)字化背景要求下，可以將參考咨詢服務(wù)作為重點加以突破，通過手機(jī)短信等方式，將最新科技信息、創(chuàng)業(yè)信息、養(yǎng)殖信息以及農(nóng)業(yè)氣象信息，及時有效地傳播給農(nóng)民，為其開展正常的生產(chǎn)生活提供重要參考，從而實現(xiàn)圖書館信息管理和知識管理的功能。

總之，地方圖書館在農(nóng)村和農(nóng)民現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的過程中，具有不可或缺的地位和作用。尤其在建設(shè)社會主義新農(nóng)村，全面推進(jìn)農(nóng)村和農(nóng)民現(xiàn)代化，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的征程中，地方圖書館更負(fù)有神圣的使命和職責(zé)。而要真正發(fā)揮好這一使命，就必須優(yōu)化縣（區(qū)）圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)村社區(qū)閱讀配送服務(wù)中心三位一體的地方圖書館管理、運營、服務(wù)模式，并通過數(shù)字化資源建設(shè)和文化共享工程，增加在線咨詢培訓(xùn)等服務(wù)內(nèi)容，使地方圖書館的各項服務(wù)全面覆蓋農(nóng)村和農(nóng)民讀者群體，及時有效地將農(nóng)民最需要的知識信息送到他們手中，只有如此，才能真正提高圖書館在農(nóng)民現(xiàn)代化過程中的地位和作用。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：寧夏回族自治區(qū)青銅峽市圖書館）