讀編交流

北四環(huán)中路33號(hào)

跟別的雜志相比，我們最有特色的制度恐怕就是每期一次請(qǐng)同學(xué)參與的選題會(huì)了，有編輯戲稱為“小朋友聊天會(huì)”，會(huì)邀請(qǐng)校園記者或雜志讀者來(lái)社里和編輯們一起聊選題。

所謂“聊選題”，其實(shí)范圍很廣，學(xué)校里的牛人牛事、新鮮現(xiàn)象、有趣的課，最近關(guān)注什么人、什么書、什么電影、什么電視劇，又被哪條微博“當(dāng)時(shí)我就震驚了”、又因?yàn)槭裁慈巳藸顟B(tài)“在風(fēng)中凌亂了”，覺(jué)得某條新聞是不是“弱爆了”……我們也聊生活、也聊室友，還時(shí)不時(shí)地八卦下感情，常常從下午一點(diǎn)半聊到五點(diǎn)半，聊到北四環(huán)堵得跟停車場(chǎng)一樣，還意猶未盡。

這大概就是一種信任吧，大學(xué)生總有話對(duì)《大學(xué)生》說(shuō)，哪怕是因?yàn)槌院颂野阉奚岬拈T擠壞了這種小事。其實(shí)在編輯們眼里也沒(méi)有什么是小事，從同學(xué)們口中說(shuō)過(guò)的每句話都能給我們啟發(fā)。

我們總希望自己是這樣的人：我站在路邊你就想過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“哎，好久不見(jiàn)?！倍愕乃胨?，不必說(shuō)，我已懂。

中國(guó)校園編輯部

讀者反饋

讀《2012春運(yùn)火車票購(gòu)票新思路》格外有感觸，每當(dāng)快到寒假的時(shí)候我就會(huì)開(kāi)始后悔當(dāng)初報(bào)志愿填了離家2000多公里的廣州，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，買機(jī)票貴得要死，買火車票難得要死。今年春運(yùn)，網(wǎng)絡(luò)訂票和電話訂票齊上陣，足足用了整個(gè)元旦假期來(lái)守在電腦和電話跟前，不停地打95105105，不停地輸入網(wǎng)站的用戶名和密碼，不停地刷新網(wǎng)站希望臥鋪下面出現(xiàn)一個(gè)余票數(shù)字，更希望提交訂單可以成功，不停地和老鄉(xiāng)通氣兒是否有戲?？勺罱K，還是沒(méi)有訂到一張直接回家的臥鋪，只能中途轉(zhuǎn)乘。在處于期末考試復(fù)習(xí)階段中的焦頭爛額階段還要煩心回家的大事兒，讓我牢騷滿腹，唯一的愿望就是明年鐵路系統(tǒng)可以完善一下網(wǎng)站的穩(wěn)定程度。

武茜

讀《廣州是一個(gè)墟》，作為一個(gè)地道的廣州人，有不自覺(jué)的歸屬感。墟，或者說(shuō)“墟文化”，若不是久居于斯，則難以體會(huì)個(gè)中之美。說(shuō)廣州是一個(gè)墟，來(lái)來(lái)往往，說(shuō)散就散，這種做人的干凈利落，實(shí)是老廣們“活在當(dāng)下”的個(gè)性彰顯。廣州人其實(shí)并不冷漠。毗鄰港澳的地理因素，令廣州人深受港人行事風(fēng)格的影響，廣州人不圍觀，不熙熙攘攘，只因深知圍觀無(wú)益于事態(tài)發(fā)展，不如做好自己的本份。廣州人也圍觀，在參與社會(huì)公共事務(wù)上，反對(duì)斥巨資統(tǒng)一改造地鐵站點(diǎn)的“舉牌哥”、年僅15歲呼吁“不吃魚翅”的“鯊魚妹”、身體力行騎行廣州的“拜客廣州”團(tuán)隊(duì)等等，他們超越年齡和職業(yè)，他們以創(chuàng)意、務(wù)實(shí)的方式，直接對(duì)城市管理提出意見(jiàn)。這個(gè)城市，也因?yàn)槔蠌V們對(duì)他人隱私權(quán)的“不為”和對(duì)公共事務(wù)的“有為”，而顯得格外溫暖。

麥子林夕

我們常常歪曲了自由的含義，以為美國(guó)是個(gè)自由的國(guó)度。可是看了《好室友，先簽約》才明白，我們想象的自由是建立在無(wú)拘無(wú)束上，而真正的自由卻是建立在尊重和遵守上。為了讓關(guān)系融洽，初見(jiàn)面的舍友總是極力熱情對(duì)待雙方，但日子久了，矛盾與問(wèn)題肯定會(huì)浮出水面。與其事后諸葛亮，不如大家把“丑話說(shuō)在前頭”，這樣，你好，我好，大家好。那份情誼也就更真摯，誰(shuí)都不委屈。

西西

看《比爾·蓋茨，我怎么才能像你一樣有錢？》想到前兩天和高中同學(xué)聚會(huì)，他是我很好的朋友，分科后選了理科。我們聊起大學(xué)里上課啊作業(yè)啊這些事，我還挺得意地跟他說(shuō)最近寫了什么論文，結(jié)果他說(shuō)他們某門課的結(jié)業(yè)作業(yè)，他做了一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)搜救機(jī)器人，當(dāng)時(shí)我就震驚了。理科生真好，有這樣的作品又怎么會(huì)找不到工作呢！

Ershou

羅爾斯向我們提出了公平選擇的一種困境，教育資源向來(lái)就沒(méi)有一種絕對(duì)的公平。面對(duì)一些優(yōu)先選擇“出身”的用人單位，二、三本學(xué)校的學(xué)生被迫需要考一個(gè)更好的研究生來(lái)為自己正名，否則競(jìng)爭(zhēng)力大大削弱?？粗磕旰坪剖幨幍目佳写筌?，不禁感嘆這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭兒？也許正如那篇文章標(biāo)題：《考研基地不是高校辦學(xué)的正途》。從個(gè)體層面上來(lái)講，現(xiàn)在別無(wú)他法，從高校層面來(lái)講，高校有時(shí)的確太過(guò)浮夸與功利，為了擴(kuò)招而更名，諸如學(xué)院變大學(xué)，專業(yè)變綜合，招進(jìn)來(lái)之后，沒(méi)有給學(xué)生應(yīng)有的大學(xué)教育和綜合大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，而是灌輸以高考研率，這樣的大學(xué)和高中有何區(qū)別？實(shí)在不敢報(bào)以太大期望。

小草

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