王海宇

MBA即為工商管理碩士，是一種源自于歐美國家的專門培養(yǎng)中、高級職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)碩士學(xué)位。MBA教育是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，所培養(yǎng)的是具有較高素質(zhì)的管理人員與職業(yè)經(jīng)理人。MBA是商業(yè)界普遍認為的躋身于管理階層的基礎(chǔ)。通過MBA教育，學(xué)習(xí)者能夠掌握生產(chǎn)、財務(wù)、營銷、法律法規(guī)等諸多學(xué)科知識與管理技能。將以上能力運用于企業(yè)管理之中，將對提高企業(yè)的創(chuàng)新能力產(chǎn)生十分積極的作用。

一、當前我國MBA教育的現(xiàn)狀

一是隨著我國教育市場的不斷開放，發(fā)端于歐美國家的MBA教育已經(jīng)作為一種產(chǎn)業(yè)，逐步向世界范圍內(nèi)的教育市場進行滲透。大量國外優(yōu)質(zhì)教育機構(gòu)和一部分具有國際領(lǐng)先地位的高等院校均將陸續(xù)進入到我國的MBA 教育市場，我國國內(nèi)的MBA教育將要面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。二是鑒于我國社會與經(jīng)濟的不斷發(fā)展，其他管理類別的研究生與其他專業(yè)的學(xué)位研究生種類和規(guī)模也在不斷增加，這對MBA教育將起到較強的替代與分流之作用。三是我國本土MBA教育面臨著國外MBA教育的激烈競爭。如今，在國外接受MBA 教育與在國內(nèi)接受國外院校MBA教育的學(xué)生正在變得越來越多。國外MBA教育因為掌握了國際上最先進的管理理論及理念，十分熟悉國際市場的規(guī)劃，因而將對我國本土院校所培養(yǎng)的MBA畢業(yè)生造成巨大的沖擊。四是MBA教育的同質(zhì)化。當前，大量MBA培養(yǎng)院校所使用的教育科目、管理形式、硬件設(shè)施等在相當大的程度上存在同質(zhì)化的傾向。

二、企業(yè)在創(chuàng)新過程中面臨的問題

目前，我國有相當多的中小型企業(yè)創(chuàng)立是源自于創(chuàng)新，往往是企業(yè)的創(chuàng)始人在獲得了某種新技術(shù)之后，再創(chuàng)立起屬于自己的新企業(yè)。這些中小型企業(yè)以其極為靈活的經(jīng)營管理機制、積極進取的企業(yè)精神，在總體上展示出極為強大的生命力。然而，對于單一企業(yè)而言，因為在人才、資金與管理等方面存在不足，這些中小企業(yè)又普遍面臨著如何進一步創(chuàng)新的問題。企業(yè)創(chuàng)始人因為精通技術(shù)，所以一般會對其產(chǎn)品或者技術(shù)顯得過度自信，而對市場需求卻缺少了客觀公正的認識，同時也十分缺少企業(yè)戰(zhàn)略管理。差別化戰(zhàn)略作為中小企業(yè)實施創(chuàng)新的一種基本戰(zhàn)略，是這部分企業(yè)在大型企業(yè)夾縫當中生存與發(fā)展之戰(zhàn)略。差別化戰(zhàn)略之核心環(huán)節(jié)正是產(chǎn)品所具有的差別化，創(chuàng)新的結(jié)果肯定會出現(xiàn)差別化的產(chǎn)品。通常來說，差別化戰(zhàn)略往往會造成高成本，比如，研發(fā)更加先進的設(shè)備、購買高質(zhì)量的原材料等，均需要耗費更加高的費用。因此，太高的投入成本又會給中小企業(yè)的創(chuàng)新造成風險，導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)營危機甚至破產(chǎn)。

三、提高企業(yè)創(chuàng)新能力的方法

創(chuàng)新型中小企業(yè)的發(fā)展一般取決于這些企業(yè)所擁有的自主技術(shù)，當然也會取決于其他各類因素，比如，資金、人力資源管理以及管理者能力等。中小企業(yè)應(yīng)當從以下幾個方面提高自身的創(chuàng)新能力。

1.建立由技術(shù)專家、市場營銷專家以及生產(chǎn)制造專家所共同組合而成的專業(yè)化經(jīng)營團隊。對于新成立的創(chuàng)新型中小企業(yè)來說，在其創(chuàng)立之初起就應(yīng)當物色以上這幾個方面的業(yè)內(nèi)專家，從而形成能力較強、專業(yè)互補的專業(yè)管理團隊。對于發(fā)展之中的創(chuàng)新型中小企業(yè)而言，則應(yīng)當運用企業(yè)股權(quán)、個人發(fā)展遠景等各類激勵手段以招聘或者從本企業(yè)的基層來選拔管理人員，以建立本企業(yè)的核心管理團隊。與此同時，對企業(yè)股權(quán)分配的相應(yīng)比例、企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)等大量問題也一定要高度重視，同時應(yīng)當確保企業(yè)中技術(shù)專家、市場營銷專家以及生產(chǎn)制造專家所構(gòu)成的企業(yè)經(jīng)營團隊具有決策權(quán)。

2.積極尋求政府的基金資助以及風險投資。如今，我國中央政府已經(jīng)建立起科技型中小企業(yè)的創(chuàng)新基金，專門用來扶持與引導(dǎo)這些中小企業(yè)的創(chuàng)新活動。目前，這一創(chuàng)新基金還在以大約每年20%的增長率不斷增加。企業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)當積極申請獲得國家所給予的支持，同時還可申請獲得各地方政府所提供的創(chuàng)新基金的支持。對于那些尚處在研發(fā)階段的創(chuàng)新項目，往往不容易吸引大額度的風險投資，而政府部門所提供創(chuàng)新基金正好能起到雪中送炭之功效。當然，引入風險投資是更加好的一種策略，但是這需要企業(yè)具有堅實的基礎(chǔ)和美好的前景，這樣才能讓投資人看到未來的希望。

3.實施戰(zhàn)略規(guī)劃。明確的戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)的成長過程是密切聯(lián)系著的，能夠保證企業(yè)明確自身未來的發(fā)展方向，確保企業(yè)資源的合理配置，能積極吸引外部資源。對于那些創(chuàng)新型中小企業(yè)所提出的戰(zhàn)略規(guī)劃，尤其應(yīng)當注重企業(yè)技術(shù)發(fā)展軌道之抉擇。綜合分析企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的現(xiàn)實狀況，企業(yè)往往需要人才具有各種能力，主要包括了人力資源、政策資源以及技術(shù)資源等，而這正是MBA教育畢業(yè)生所擅長的領(lǐng)域。

四、MBA教育如何在提高企業(yè)創(chuàng)新能力中發(fā)揮作用

MBA教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)能力、管理能力和產(chǎn)品開發(fā)能力等多種能力。企業(yè)通過創(chuàng)新能夠取得生存以及發(fā)展之優(yōu)勢，企業(yè)管理層一定要充分發(fā)揮出MBA教育的作用。將其充分運用在企業(yè)創(chuàng)新能力的提高上。

1.在生產(chǎn)中發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)能力的提高，將讓企業(yè)現(xiàn)有的產(chǎn)品與市場得到成本方面的優(yōu)勢。鑒于在如今的市場競爭中，國際大型企業(yè)集團主要應(yīng)用了以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)技術(shù)，比如CAM、CAD、ERP等理念與技術(shù)以降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，不斷適應(yīng)市場的新變化，從而取得了市場競爭中的領(lǐng)先優(yōu)勢。而這些正是接受過MBA教育的畢業(yè)設(shè)計所能理解與掌握的。因此，隨著企業(yè)創(chuàng)新需求的增強，善于在生產(chǎn)中熟練運用MBA教育中相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的管理人才能夠很好地承擔起企業(yè)生產(chǎn)管理的重任。

2.在管理中發(fā)揮作用。企業(yè)管理以運籌學(xué)與組織行為學(xué)為基礎(chǔ)，能夠?qū)ζ髽I(yè)中的各類資源進行充分整合，而管理技術(shù)已成為現(xiàn)代企業(yè)管理當中的通用技術(shù)。在MBA教育，也提供了大量的管理技術(shù)訓(xùn)練。因此，掌握了管理技能的人才通過適應(yīng)企業(yè)管理工作實踐之后，能夠勝任企業(yè)的全面管理工作。目前，大量中小企業(yè)高層人士缺乏全面的管理能力，這就造成他們無法有效滿足客戶的實際需求，開拓新市場，劃分細分市場、明確產(chǎn)品開發(fā)當中的工藝變革問題時就難以進行很好的協(xié)調(diào)。假如這些企業(yè)的高層主管能夠深入理解管理評估、管理技術(shù)開發(fā)、管理適應(yīng)性等在企業(yè)當中所具有的關(guān)鍵性作用，那么企業(yè)就可以更加有效地運用管理技術(shù)以實現(xiàn)價值，并建立起相應(yīng)的競爭優(yōu)勢。

3.在產(chǎn)品研發(fā)中發(fā)揮作用。產(chǎn)品研發(fā)是為了直接滿足客戶的各方面需求，該技術(shù)的基本運用包括了要創(chuàng)造出哪些產(chǎn)品，產(chǎn)品的哪種特性比競爭對手更好，產(chǎn)品應(yīng)當滿足哪種市場的需求，應(yīng)當應(yīng)用哪些工藝來制造本企業(yè)的產(chǎn)品。產(chǎn)品研發(fā)是企業(yè)管理者應(yīng)當了解與掌握的一項重要工作，優(yōu)秀的創(chuàng)新型企業(yè)正是憑借先進的產(chǎn)品研發(fā)能力發(fā)展新業(yè)務(wù)而創(chuàng)造出利潤的。

4.在溝通協(xié)調(diào)中發(fā)揮作用。企業(yè)的管理問題一定要和企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展聯(lián)系起來，一定要和企業(yè)的產(chǎn)品市場進行聯(lián)系，因而就迫切需要管理團隊成員間進行有效地協(xié)調(diào)，而接受過MBA教育的管理人才就應(yīng)當善于實施這種協(xié)調(diào)。企業(yè)中的大量協(xié)調(diào)問題發(fā)生于經(jīng)理層人員和產(chǎn)品研發(fā)人員之間。管理層人員和產(chǎn)品研發(fā)人員所考慮問題的角度有所不同，管理層人員應(yīng)當考慮到企業(yè)在發(fā)展當中的各類現(xiàn)實問題，其目標是在風險確定的情況下保障收益的最大化，或者是在收益確定的情況下實現(xiàn)風險的最小化。而短期內(nèi)的企業(yè)利潤最大化壓力又往往會讓管理人員難以作出是否實施投資以確保企業(yè)戰(zhàn)略競爭力決策時變得進退兩難。企業(yè)中的研發(fā)人員往往更多地考慮到對知識進行積累以及技術(shù)之進化，對于市場當中的實際風險考慮得不夠充足。所以，企業(yè)管理層人員迫切需要接受專業(yè)的MBA教育，使其不僅能嫻熟地和研發(fā)人員協(xié)調(diào)溝通相應(yīng)的市場問題，而且也能很好地應(yīng)用商業(yè)語言和客戶協(xié)商溝通產(chǎn)品當中的實際問題。

在如今的中小企業(yè)中，專業(yè)技術(shù)人員是十分重要的組成部分，其角色也在發(fā)生相當大的變化。他們不僅要能在實驗室中使用其專業(yè)能力來開發(fā)新產(chǎn)品，而且也應(yīng)當能夠在企業(yè)的層面上實施決策。這樣一來，接受MBA教育就是提高其個人價值的一條重要渠道。這是因為MBA教育能夠起到類似于橋梁的作用。MBA培養(yǎng)計劃通過對專業(yè)技術(shù)人員灌輸商業(yè)方面的知識與理念，使其能正確地看待商業(yè)化進程之中所要面臨的市場、競爭、財務(wù)等多種問題，從而有所感悟。在這一基礎(chǔ)上，應(yīng)當利用好其所掌握的專業(yè)技術(shù)，更好地服務(wù)于企業(yè)。同時，MBA培養(yǎng)教育也能夠幫助商業(yè)精英、企業(yè)高層管理人員提高對于企業(yè)管理之理解，從而能夠探索出在新形勢、新環(huán)境之下創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。由此可見，無論是企業(yè)管理層人員，還是專業(yè)技術(shù)人員，通過MBA教育，都能很好地從企業(yè)管理的角度來整合各類資源分析，并運用于企業(yè)管理實踐之中。

（作者單位：哈爾濱理工大學(xué)MBA教育中心）