李輝

摘 要:隨著教學(xué)信息化程度的不斷提高,高校的機(jī)房建設(shè)發(fā)展很快,各學(xué)科的教學(xué)特點決定了計算機(jī)機(jī)房的地位和重要性。面對多間機(jī)房需要管理和眾多電腦需要維護(hù)的現(xiàn)狀,筆者就以本校機(jī)房的管理與維護(hù)經(jīng)驗來談一談。

關(guān)鍵詞:機(jī)房管理維護(hù)實驗環(huán)境虛擬系統(tǒng)

中圖分類號:G420 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2012)06(b)-0038-01

學(xué)院的計算機(jī)機(jī)房主要擔(dān)負(fù)學(xué)校計算機(jī)課程、平面設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計上機(jī)等教學(xué)任務(wù)以及學(xué)生的自由上機(jī)實踐,同時還要擔(dān)負(fù)湖北省計算機(jī)技能大賽等考試任務(wù)。這些培訓(xùn)以及考試要求軟件版本不統(tǒng)一,軟件更新不能隨時進(jìn)行,只能在工余時間或假期進(jìn)行。另外,機(jī)房使用率較高,上機(jī)人員具有隨意性、流動性和使用系統(tǒng)的差異性等特點。機(jī)房工作人員和管理人員關(guān)注的重要問題是怎樣才能有效地管理好機(jī)房,為教學(xué)提供更好的實驗環(huán)境[1]。

筆者結(jié)合多年來管理機(jī)房中的經(jīng)驗及教訓(xùn),總結(jié)出以下幾點。

1 嚴(yán)格制度,抓常規(guī)管理

管理號計算機(jī)房的前提是建立健全計算機(jī)機(jī)房的各項規(guī)章管理制度。機(jī)房日常管理應(yīng)根據(jù)實際制定相應(yīng)的《機(jī)房管理制度》。日常管理工作應(yīng)做到有章可循,有據(jù)可依。機(jī)房管理人員不僅要進(jìn)行日常管理,還要懂維護(hù)、會維修計算機(jī)。同時在機(jī)房管理中引入新的管理元素,選擇合適的學(xué)生參與到機(jī)房管理過程中。通過學(xué)生的參與,可以讓機(jī)房管理人員從繁瑣的日常維護(hù)管理工作中解脫出來,減少了工作量,讓機(jī)房管理人員有更多的時間參與到科研工作及新技術(shù)的學(xué)習(xí)中。而學(xué)生管理員在對機(jī)房維護(hù)與管理日常工作中可大幅度提升對計算機(jī)操作能力和管理能力,對其以后的求職就業(yè)有一定的競爭優(yōu)勢。

2 合理規(guī)劃建設(shè)計算機(jī)機(jī)房

通常讓網(wǎng)線及電源線從地板下通過是比較常用的機(jī)房布線方式,但讓網(wǎng)線及電源線從桌面的高度通過,則可省去鋪設(shè)地板、學(xué)生必須穿戴鞋套等方面的制約,更不用擔(dān)心地板進(jìn)水而導(dǎo)致的短路現(xiàn)象的發(fā)生,同時也方便打掃衛(wèi)生。計算機(jī)機(jī)房管理這是一項專業(yè)性很強(qiáng)且非常繁瑣的工作。比如管理員每次都要手動開啟和關(guān)閉數(shù)十臺甚至數(shù)百臺計算機(jī),耗時又耗力。筆者建議在建設(shè)機(jī)房時可選擇具有通電自動開機(jī)和遠(yuǎn)程喚醒功能的主板,并在每排安裝一個電源開關(guān),在需要相應(yīng)的計算機(jī)打開時打開開關(guān),則通電的計算機(jī)并立即啟動。也可以采用遠(yuǎn)程喚醒功能來啟動計算機(jī)。

3 用新技術(shù)手段來維護(hù)系統(tǒng)的正常運行

3.1 使用冰點還原精靈

冰點還原精靈可以保護(hù)硬盤免受病毒侵害,重新恢復(fù)刪除或覆蓋的文件,徹底清除安裝失敗的程序,并避免由于系統(tǒng)死機(jī)帶來的數(shù)據(jù)丟失等問題。輕松安裝、動態(tài)保護(hù)、實時瞬間恢復(fù)[2]。

網(wǎng)絡(luò)版還原精靈分主控端和被控端兩部分。主控端通過執(zhí)行還原、轉(zhuǎn)儲、保留、參數(shù)設(shè)置、移除、計劃任務(wù)、網(wǎng)絡(luò)對拷、遠(yuǎn)程信息、文件傳輸?shù)炔僮?對所有或選定的被控端進(jìn)行統(tǒng)一管理與監(jiān)控,使被控端的硬盤免受病毒侵害,免除由于意外系統(tǒng)死機(jī)所帶來的數(shù)據(jù)丟失等問題。主控端主要是實現(xiàn)對被控端的管理和遠(yuǎn)程保護(hù),本身不具有還原功能,被控端具有保護(hù)硬盤資料的功能,但需通過主控端來管理并實現(xiàn)。系統(tǒng)的主控端是整個系統(tǒng)的管理平臺,一個主控端可以管理一個或多個被控端,只要主控端與被控端登錄的頻道號一致,驗證碼一致,主控端就能實現(xiàn)對被控端的管理與控制。另外,它還可以對自己的啟動畫面、登錄密碼、用戶界面等選項進(jìn)行設(shè)置。

3.2 利用硬盤還原卡新技術(shù)

硬盤還原卡是目前機(jī)房及網(wǎng)吧比較受歡迎的產(chǎn)品。作為硬盤保護(hù)的一種有效工具,可以有效地防范病毒、誤操作及有意無意的破壞,大大減少機(jī)房維護(hù)的工作量。筆者在硬盤還原卡已有功能基礎(chǔ)上介紹幾個新技術(shù):

3.2.1 單系統(tǒng)多頻道,3秒鐘快速搭建多系統(tǒng)環(huán)境

當(dāng)管理人員在計算機(jī)上安裝好一個WinXP和Win2003操作系統(tǒng)后,通過使用還原卡的單系統(tǒng)多頻道功能,就可以在已安裝好的WinXP和Win2003操作系統(tǒng)基礎(chǔ)上,快速創(chuàng)建出所需數(shù)量的WinXP和Win2003頻道環(huán)境。剛創(chuàng)建出來的頻道環(huán)境和安裝的真實操作系統(tǒng)是一模一樣的,管理人員可以根據(jù)不同專業(yè)和班級的需要,在不同的頻道中分別安裝不同的軟件。這樣,管理人員在計算機(jī)上就無需重復(fù)安裝多個操作系統(tǒng),不僅減輕了安裝系統(tǒng)和軟件的工作量,同時還節(jié)省了硬盤空間,讓硬盤空間物盡其用！

3.2.2 Windows上層差異拷貝,極速統(tǒng)一部署機(jī)房軟件環(huán)境

當(dāng)單機(jī)的操作系統(tǒng)和軟件環(huán)境安裝完成后,管理人員通過使用還原卡的上層差異拷貝功能,就可以極速完成機(jī)房軟件環(huán)境的整體部署工作了。對于學(xué)期中的數(shù)據(jù)更新,通過差異拷貝功能,也可以極速實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一,同時僅僅是把各計算機(jī)間數(shù)據(jù)差異的地方進(jìn)行拷貝,數(shù)據(jù)部署工作的效率極高！

3.2.3 授權(quán)學(xué)生快速搭建個性化開放實驗環(huán)境

實驗室管理員在計算機(jī)上安裝好通用的操作系統(tǒng)和軟件后,一般的上機(jī)人員就可以使用通用的系統(tǒng)環(huán)境進(jìn)行各類實驗,計算機(jī)重啟后系統(tǒng)被還原。針對需要加裝軟件滿足實驗需要,以及需要保存實驗數(shù)據(jù)的上機(jī)人員,管理員通過使用噢易OSS系統(tǒng)的虛擬系統(tǒng)自主創(chuàng)建功能,就可以很好的滿足他們的需要:管理員首先為有上述需要的上機(jī)人員分配個人專用的虛擬系統(tǒng)權(quán)限賬號和密碼。上機(jī)人員在計算機(jī)上驗證虛擬系統(tǒng)權(quán)限后,就可以在通用的操作系統(tǒng)基礎(chǔ)上,快速創(chuàng)建出專屬的虛擬系統(tǒng)環(huán)境。在虛擬系統(tǒng)中,授權(quán)人員可以自由安裝軟件,搭建個人私密的、開放性的實驗環(huán)境,進(jìn)行各類周期性的實驗,所安裝的軟件、進(jìn)行的實驗操作以及實驗數(shù)據(jù)都可以永久保存在虛擬系統(tǒng)中。

由于虛擬系統(tǒng)具備雙重權(quán)限驗證、系統(tǒng)環(huán)境不保護(hù)、系統(tǒng)底層隔離、單獨引導(dǎo)等特性,一般的上機(jī)人員看不到計算機(jī)上創(chuàng)建的虛擬系統(tǒng),只能使用計算機(jī)上的通用操作系統(tǒng)。即使同一臺計算機(jī)上多個授權(quán)用戶都創(chuàng)建了虛擬系統(tǒng),每個授權(quán)用戶也只能看到并進(jìn)入自己創(chuàng)建的虛擬系統(tǒng),所進(jìn)行的實驗操作不影響其他的虛擬系統(tǒng)以及計算機(jī)上的原始通用系統(tǒng)環(huán)境。

當(dāng)上機(jī)人員的實驗完成后,虛擬系統(tǒng)的創(chuàng)建者,通過權(quán)限賬號可以刪除自己創(chuàng)建的虛擬系統(tǒng)。實驗室管理員也可以通過管理員賬號、密碼進(jìn)行批量刪除操作,非常方便。

這樣,通過使用虛擬系統(tǒng)自主創(chuàng)建功能,不僅滿足了上機(jī)人員的個性化、私密實驗環(huán)境快速搭建和使用的需要,同時,也極大的減輕了實驗室管理員的工作量,日常維護(hù)工作的效率也得到大幅度的提升。

以上幾點僅是我校對計算機(jī)房的管理和維護(hù)方法。而對于不同的學(xué)校,對機(jī)房的管理和維護(hù)有著不同的見解,要確認(rèn)一種好的方法,還需要進(jìn)一步的探討。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉彥保,計算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)技術(shù)[J].延安教育學(xué)院學(xué)報,2006（2）.

[2] 趙勇宏,施雁翎.網(wǎng)絡(luò)還原精靈及其網(wǎng)絡(luò)對拷功能在電子閱覽室中的應(yīng)用[J].晉圖學(xué)刊,2004（6）.