曾瑞華 項玉林
[摘要] 目的 探討青少年學生焦慮抑郁情緒的影響因素以及適當干預措施的臨床療效。方法 以280例心理門診青少年為研究對象,應用SAS、SDS、HAMD-17及HAMA評估焦慮抑郁情緒程度,使用多元逐步回歸分析篩選影響因素,并給予心理治療與藥物治療聯(lián)合干預。結(jié)果 焦慮抑郁情緒的影響因素為個性內(nèi)向、學業(yè)壓力大、家庭教養(yǎng)方式不良、人際交往能力差、單親家庭;給予干預前后SAS、SDS、HAMD-17及HAMA值均有明顯差異(P < 0.05)。 結(jié)論 應用心理治療與藥物聯(lián)合治療干預青少年學生焦慮抑郁的情緒影響因素,可明顯緩解癥狀,促進社會功能恢復。
[關鍵詞] 心理治療;藥物治療;青少年;焦慮抑郁;療效
[中圖分類號] R749.4[文獻標識碼] B[文章編號] 1673-9701(2012)14-0100-03