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      長篇連播節(jié)目的廣播語言特征

      2012-04-29 18:36:26馮杰
      新聞愛好者 2012年15期
      關(guān)鍵詞:連播曲藝文學(xué)作品

      馮杰

      長期以來,在廣播電臺(tái)的文藝節(jié)目中,長篇連播的收聽率始終居高不下。究其原因,除了作品本身的吸引力之外,廣播語言所特有的魅力也是不容置疑的。正是由于廣播語言與受眾心理期待的契合,才造就了各地廣播電臺(tái)長篇連播長盛不衰的繁華勝景。在慶祝建黨90周年之際,平頂山人民廣播電臺(tái)文藝廣播推出了長篇小說連播《龍嘯中原》,這部由本地作家創(chuàng)作、資深編輯改編、本臺(tái)播音員播講的純?cè)瓌?chuàng)節(jié)目一經(jīng)播出,即以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、濃郁的地方特色和引人入勝的故事情節(jié)吸引了廣大聽眾,并贏得一片喝彩。在錄制過程中,筆者對(duì)長篇文學(xué)作品連播的廣播語言特征有了一些新的感悟和理解,現(xiàn)在將個(gè)人觀點(diǎn)歸納整理出來,與同行商榷,請(qǐng)專家們指正。

      長篇原著的文學(xué)屬性與廣播語言的口語特征

      長篇小說屬于文學(xué)藝術(shù)范疇,它是通過人們的閱讀來傳遞所要表述的內(nèi)容的,具有平面信息傳播的基本表象。根據(jù)人們不同的閱讀習(xí)慣,可以瀏覽、翻閱,也可以慢讀、細(xì)品,一本書在手即擁有完整的信息,或一口氣讀完、或分章節(jié)閱讀均可。而廣播信息的傳播方式是即時(shí)性的,電臺(tái)即時(shí)傳遞、受眾即時(shí)接收,轉(zhuǎn)瞬即過,過時(shí)不候。與閱讀的視覺接收形式相比,廣播的聽覺傳遞方式似乎不占優(yōu)勢(shì),然而聲音的魅力是誘人的,在通過聲波沖擊人們耳鼓的同時(shí),也借助聲音所負(fù)載的信息內(nèi)容激活了人們疲憊的神經(jīng),喚起收聽的興趣和欲望。這種直接、簡單、快捷的傳遞模式,比起靜止的平面文字對(duì)人們的感官刺激要直接得多、迅速得多,從而形成了先聲奪人的優(yōu)勢(shì)。

      廣播電臺(tái)連續(xù)播出長篇小說節(jié)目的生命力,正是基于從書面文學(xué)到廣播語言的成功移植和嫁接,它簡化了受眾閱讀的繁瑣程序,節(jié)省了受眾對(duì)文學(xué)作品的理解時(shí)間,無形中擴(kuò)大著各個(gè)文化階層的受眾群體。在書面文學(xué)到廣播語言的轉(zhuǎn)化過程中,一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)就是口語的運(yùn)用??谡Z即口頭語言,也是文學(xué)的一部分,只是相對(duì)于書面語言而言的。正像寫信與打電話一樣,一個(gè)是“寫字”,一個(gè)是“說話”。

      剛接到《龍嘯中原》這部長篇小說的書稿時(shí),看到作者楊曉宇在小說名字之前冠以“長篇驚險(xiǎn)懸疑歷史小說”的字樣。顯然這是一部文史參半的作品,主人公也確有其人、有史可查。牛子龍是一位中國共產(chǎn)黨黨員,1904年出生于平頂山市郟縣冢頭鎮(zhèn)拐河村??谷諔?zhàn)爭(zhēng)開始后,他接受組織委派進(jìn)入國民黨軍統(tǒng)豫站,屢立奇功,成為特別行動(dòng)小組組長,成功組織了刺殺華北五省特務(wù)總機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)長吉川貞佐及日本關(guān)東軍和日本皇室慰問團(tuán)的全體成員行動(dòng),設(shè)計(jì)智除大漢奸劉興洲、徐立中,其英雄事跡震驚國內(nèi)外,受到國共兩黨高層的盛贊。后因軍統(tǒng)威脅,他果斷槍殺了軍統(tǒng)豫站站長崔方平。牛子龍被軍統(tǒng)逮捕后,又在西安成功越獄返回豫西,重新拉起抗日武裝。日本投降后,他在國民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)之初,發(fā)動(dòng)了新鄉(xiāng)山彪鎮(zhèn)起義,終于回到黨的懷抱。

      本土的抗日英雄、傳奇的人生經(jīng)歷決定了作品的吸引力,而從文學(xué)作品到廣播口語的轉(zhuǎn)型是否順暢決定著小說的可聽性。根據(jù)小說紅色英雄題材的要求和其中很多諸如香山寺、滍陽街、娘娘山、開封、鄭州、禹州等不可割舍的珍貴歷史資料的限制,為避免講述時(shí)突兀、生硬、脫節(jié)等不協(xié)調(diào)現(xiàn)象的出現(xiàn),經(jīng)過統(tǒng)籌考慮,演播者通過反復(fù)推敲及大量的案頭備稿工作,采用了半說半讀的表述語態(tài),把廣播的口語特色發(fā)揮到了極致,使故事播講、史料陳述和場(chǎng)景描寫的轉(zhuǎn)折和過渡顯得平潤、自然,受眾聽起來入耳入心。比如,將原著中的“此人”改為“這個(gè)人”、“……的當(dāng)兒”換為“……的時(shí)候”、給人名“鄭驢娃”加上兒化韻等,雖然只是小改動(dòng),但已把其“中看不中聽”的文學(xué)屬性削弱甚至革除,呈現(xiàn)出廣播語言的口語特征。

      實(shí)踐證明,做到長篇原著的文學(xué)屬性與廣播語言的口語特征的兼容并蓄并不難,只要從作品的主題、內(nèi)容和風(fēng)格出發(fā),讓廣播語言為文學(xué)作品服務(wù),就一定會(huì)尋找到最佳的口語表述狀態(tài)。

      口頭文學(xué)(曲藝)的敘述語境與廣播語言的播讀特征

      筆者認(rèn)為,播講長篇小說時(shí)所適用的廣播語言有兩大顯著特征,除了口語之外,就是播讀。廣播語言最初只有播讀一種,作為播音員、主持人的必修課和基本功,沿襲傳承下來。由于先入為主的緣故,所謂標(biāo)準(zhǔn)的“播音腔”成為電臺(tái)聲音的主流典范,雖然字正腔圓、擲地有聲,但莊重有余、活潑不足,其適應(yīng)范圍僅限于新聞及評(píng)論的播報(bào),在朗誦文學(xué)作品方面顯得難以駕馭,如果用“播音腔”播讀長篇小說就會(huì)不倫不類。如何使用廣播語言播讀長篇小說其實(shí)并不是一個(gè)難題。在長篇小說連播問世之前,已有長篇評(píng)書連播的成功范例,時(shí)至今日,評(píng)書依然是廣播電臺(tái)長篇聯(lián)播不可替代的絕對(duì)主角。不管是從借鑒的角度來講,還是從學(xué)習(xí)的態(tài)度來論,以說為主的口頭文學(xué)(如評(píng)書、相聲等曲藝品種)的語音、語氣、節(jié)奏、技巧等都是播講長篇小說的理想表述方式。

      在錄制《龍嘯中原》時(shí),播講者在保持小說原著特色的前提下,大膽地植入曲藝表演的故事敘述語境,用以彌補(bǔ)單純廣播播讀特征的先天不足,使人物形象更加豐滿,故事情節(jié)更加生動(dòng)。

      先聲奪人,讓開頭不再難。長篇小說的開頭、每個(gè)章節(jié)的開篇,文字都十分講究,但唯美的詞句通過口語表述時(shí)會(huì)略顯“晦澀”??陬^文學(xué)(曲藝)的敘述語境的引入使小說播講輕而易舉地?cái)[脫了“開頭難”的困擾,并且出現(xiàn)了一些可圈可點(diǎn)的“導(dǎo)語”。第20講原小說的開頭除了背景介紹外,緊接上章往下敘述。如果播講時(shí)按部就班、照本宣科,難免平淡如水、索然無味。為給這一精彩段落錦上添花,播講者設(shè)計(jì)了這樣一段開場(chǎng)白:“話說豫西五虎中的老大老君寨寨主孫夢(mèng)飛、老二三界山寨主陳正卿、老三虎狼爬寨主梁萬生與老五娘娘山山寨女寨主秦椒紅齊聚香山寺,為在槍戰(zhàn)中死去的結(jié)拜老四、倉頭山寨主鄭二麻擺下道場(chǎng),超度亡魂……”寥寥數(shù)語,把前因后果交代得清清楚楚、明明白白。

      承上啟下,使轉(zhuǎn)折很“圓潤”。長篇小說的場(chǎng)地轉(zhuǎn)換只需另起章節(jié)或空行留白即可,而廣播語言就要添加一些過渡性的“串詞”,這些“串詞”在曲藝節(jié)目中比比皆是。如常用的“花開兩朵,各表一枝”、“按下某某不表,再說某某某”等,完全照搬未嘗不可,照貓畫虎也不失為一條捷徑。播講《龍嘯中原》時(shí)有很多這樣的實(shí)例,如“按下德化街鋤奸不提,咱們?cè)僬f山陜會(huì)館……”、“有人歡喜有人憂,有人歡樂有人愁。牛子龍凱旋而歸,這可氣壞了日本特務(wù)頭子吉川貞佐……”,雖說是添枝加葉,由于是在口語的敘事語境中,不僅沒有畫蛇添足之嫌,反而給人恰到好處之感。

      巧設(shè)留懸,用“扣子”扣心弦。曲藝表演中的“扣子”就是設(shè)置懸念,在敘事過程中埋下伏筆,以引起受眾繼續(xù)關(guān)注的欲望。在播講長篇小說時(shí)巧設(shè)“扣子”,再慢慢解開,自然也會(huì)喚起聽眾的收聽興趣。其實(shí)設(shè)置懸念并不一定要長篇累牘,只要掌握其要領(lǐng),幾句話就是一個(gè)“扣子”,尤其在每集末尾處最為常用。引入曲藝口語后,《龍嘯中原》第17講結(jié)尾就有了這樣的“扣子”:“明知明天的道場(chǎng)暗藏殺機(jī),香山寺危機(jī)四伏,那牛子龍匆匆拜完香山,馬上趕到滍陽街,他到底又有什么計(jì)劃呢?”第23講的結(jié)尾同樣巧設(shè)懸念:“對(duì)手隱蔽、任務(wù)艱巨,特別行動(dòng)眼看要與日本特工展開一場(chǎng)斗智斗勇的生死較量,精彩的故事盡在下集……”

      以上實(shí)例,既保留著廣播語言的播讀特征,又有清晰的曲藝敘述語境的痕跡,二者之間并不是水火不相容,只要運(yùn)用得當(dāng),是會(huì)相得益彰的。

      多元表述方式對(duì)廣播語言特征變異的滲透和影響

      隨著生活節(jié)奏的加快,大眾的閱讀習(xí)慣也在悄然發(fā)生著變化。有聲讀物大行其道,對(duì)于專攻聲音的廣播來說,可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。機(jī)遇是大眾對(duì)聲音載體的認(rèn)知和對(duì)語言傳播的訴求之中,蘊(yùn)藏著巨大的潛力和未知的空間;挑戰(zhàn)是被大眾推崇和接受的聲音表述方式并非完全符合廣播的語言特征。

      相聲、評(píng)書、小品、百家講壇等口語表述方式的幽默、親切,在給廣播語言帶來沖擊的同時(shí),也帶來了有益的啟示。語言表述方式的多元化提供了一個(gè)優(yōu)勝劣汰的生態(tài)圈,作為擁有深厚積淀的廣播語言面臨著“四面楚歌”的境遇,主動(dòng)出擊,找準(zhǔn)突破口,吸納多元表述方式,求變求異求新是唯一的可行之路。

      廣播電臺(tái)的長篇連播要再現(xiàn)文學(xué)作品當(dāng)家的昔日勝景,結(jié)束評(píng)書一統(tǒng)天下的尷尬局面,就必須像百家講壇那樣,走下三尺高臺(tái),放下學(xué)術(shù)架子,博采眾多語言表述方式之長,充實(shí)、豐富、完善廣播語言。果能如此,受益的將不僅僅是小說、報(bào)告文學(xué)等長篇文學(xué)作品連播的播講方式,而是廣義、泛指的廣播語言的表述形式。

      (作者單位:平頂山廣播中心)

      編校:董方曉

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