俞敏洪

夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，為了遠(yuǎn)方的夢想，只有日夜兼程。

時代變了，對優(yōu)秀的定義也變了。果實(shí)成熟的標(biāo)志不是顏色美麗，而是味道甘甜；孩子成熟的標(biāo)志不是年齡長大，而是思想成熟和個性獨(dú)立。新東方存在的目的正是要幫助中國獨(dú)立優(yōu)秀的年輕人實(shí)現(xiàn)自己的夢想，因?yàn)槲覀儓?jiān)信如果我們提供必要的資源和平臺，他們便可以大放異彩。國家的未來需要獨(dú)立、堅(jiān)韌、有創(chuàng)造力的人才，而獨(dú)立人格的塑造是從小開始的，到孩子們能夠根據(jù)自己的判斷來申請世界名校，這一人格塑造就基本完成了。我們的夢想自己做主，我們的未來自己承擔(dān)。我們希望學(xué)員有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，從為自己負(fù)責(zé)、為自己規(guī)劃未來開始。我們常說，不能因?yàn)橛泻诎?，就不去追求光明。在黑暗中點(diǎn)起蠟燭，照亮前進(jìn)的路。點(diǎn)亮蠟燭，指明方向，是老師的責(zé)任；路就在腳下，能走多遠(yuǎn)，由自己主宰。

為什么要讓孩子們?nèi)ッ绹?，去更多西方國家接受高等教育？現(xiàn)代世界的融合已經(jīng)成了一個不可避免的發(fā)展方向，這個融合不僅是技術(shù)的融合，也不僅僅是文化、生活的融合。拿寬帶上網(wǎng)速度來說，其實(shí)在中國不比在美國慢多少；其他一些迎著風(fēng)頭趕潮流的事情，中國的速度比美國快很多。為什么我們還要到美國去留學(xué)？因?yàn)槲覀兾磥砻鎸Φ氖且粋€在知識、文化、思想和視野方面真正交融和交鋒的世界，從這一點(diǎn)來講，在中國上大學(xué)或者說純粹在中國學(xué)習(xí)，恐怕沒辦法深度參與世界的融合。

中國人去留學(xué)現(xiàn)在主要有兩方面的原因：一方面是覺得留學(xué)是鍍金。但現(xiàn)在是鍍金，以后就是鍍銀，鍍銀以后是鍍鉛，因?yàn)榇蠹抑兰兇庖驗(yàn)槊孀恿魧W(xué)已經(jīng)沒有意義了。第二個方面，很多人認(rèn)為留學(xué)以后未來的就業(yè)會更加有競爭力，這是一個事實(shí)。但也要看到，現(xiàn)在學(xué)成歸來的留學(xué)生工資迅速下降。即使是從一個比較不錯的大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生，回來要找一份薪酬令自己滿意的工作也不容易。

我們的學(xué)生未來到底應(yīng)該以什么狀態(tài)去留學(xué)？我認(rèn)為應(yīng)該有一個回歸，這個回歸就是回歸到當(dāng)初魯迅、胡適他們那個年代，大家?guī)е硐肴チ魧W(xué)，為這個民族、為這個國家負(fù)責(zé)任，而且感覺到肩負(fù)著祖國的重任。盡管中國現(xiàn)在有點(diǎn)錢，中國老百姓有點(diǎn)錢，但是面向世界，依然任重而道遠(yuǎn)。我們的體制依然落后，中國的貧富差距依然嚴(yán)重，而改變這一切的不僅僅是我們這一代人以及在國內(nèi)發(fā)展的人能夠完成的任務(wù)，還需要更有創(chuàng)新思想的人，這些人一定是對于中西方政治體制、經(jīng)濟(jì)體制、法律體制、社會體制非常了解的人，而這些了解一定是要通過留學(xué)來完成的。所以，這是一個世界交融的時代給我們帶來的、對于如何讓年青一代帶著理想去留學(xué)的不可避免的思考。

一個人有偶然之運(yùn)，有必然之運(yùn)。用兩塊錢買彩票中了100萬，這是偶然之運(yùn)，但偶然之運(yùn)不可持久。農(nóng)夫僥幸得到一只兔子，認(rèn)為兔子會再來，于是守株待兔，結(jié)果等到地老天荒第二只兔子也沒出現(xiàn)。必然之運(yùn)是通過持久的努力獲得更多機(jī)會。如果農(nóng)夫磨刀擦槍努力去打獵，一輩子至少能打幾百只兔子。努力創(chuàng)造必然之運(yùn)比被動等待偶然之運(yùn)更加靠譜。

正如19年前新東方精神定義的那樣，一個人應(yīng)該有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神，從絕望中義無反顧尋找希望的精神。當(dāng)世界上一切都成為如煙往事，唯一能夠珍藏心中的是我們在今天的奮斗中所得到的精神啟示。我們的心靈將引導(dǎo)我們，使我們能夠?yàn)t灑地對待成功與失敗，并在成功與失敗時更奮發(fā)地努力，取得最終的輝煌。

夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，為了遠(yuǎn)方的夢想，只有日夜兼程。