趙雁銘

首先，對(duì)于挑戰(zhàn)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)考慮到全民性、可操作性以及大多數(shù)學(xué)生都能完成的普及性，我們采用與體育課考核項(xiàng)目相適應(yīng)、趣味性大的項(xiàng)目。每學(xué)年都會(huì)適當(dāng)調(diào)整，增加或者減少部分項(xiàng)目。同時(shí)，還要考慮到季節(jié)性，在比較寒冷的秋冬季節(jié)，設(shè)置一些以身體練習(xí)為主、趣味為輔的項(xiàng)目，在炎熱的春夏季，設(shè)置一些趣味性強(qiáng)、身體練習(xí)為輔的項(xiàng)目。同時(shí)，為了增加班級(jí)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，每個(gè)季節(jié)設(shè)置一項(xiàng)集體挑戰(zhàn)項(xiàng)目，進(jìn)行群體性挑戰(zhàn)。

其次，對(duì)于挑戰(zhàn)賽的場(chǎng)地安排、人員分配、挑戰(zhàn)流程都進(jìn)行一系列的安排和統(tǒng)籌，并制定出一套簡(jiǎn)單易懂、可行性和操作性強(qiáng)的說(shuō)明。

1學(xué)生憑“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽的挑戰(zhàn)書每月可以進(jìn)行2個(gè)大項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。

2按照班級(jí)的順序，學(xué)生每周都會(huì)輪到一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，其他時(shí)間到指定的場(chǎng)地進(jìn)行挑戰(zhàn)項(xiàng)目的練習(xí)。

3每個(gè)場(chǎng)地至少有一名體育教師負(fù)責(zé)、其他老師為輔進(jìn)行挑戰(zhàn)項(xiàng)目的練習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)的組織安排。

4每周五作為班級(jí)項(xiàng)目練習(xí)時(shí)間，每月最后一個(gè)周五作為全校班級(jí)項(xiàng)目挑戰(zhàn)賽的時(shí)間。

5班主任在大課間活動(dòng)期間，巡視自己班學(xué)生參與的情況，負(fù)責(zé)好班級(jí)學(xué)生參加各個(gè)挑戰(zhàn)組訓(xùn)練和挑戰(zhàn)賽的組織工作，督促學(xué)生認(rèn)真參與各組練習(xí)。

6挑戰(zhàn)結(jié)束，老師會(huì)在學(xué)生的挑戰(zhàn)書上記錄該生的挑戰(zhàn)成績(jī)，學(xué)生憑此成績(jī)?nèi)Q取相對(duì)應(yīng)的榮譽(yù)章。

最后，對(duì)于每個(gè)參與挑戰(zhàn)的學(xué)生，都及時(shí)給予評(píng)價(jià)，并逐步形成一整套的評(píng)價(jià)體系，每個(gè)學(xué)生都能獲得參與的肯定。

為了提升學(xué)生參與的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲，我們將對(duì)參加挑戰(zhàn)的學(xué)生進(jìn)行“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽爭(zhēng)章活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)立三個(gè)等級(jí)章(一級(jí)最高，二級(jí)其次，三級(jí)合格)，按照各個(gè)年級(jí)的不同層次，設(shè)定不同的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其中對(duì)于一些體育課考核項(xiàng)目，我們可以參考《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，其中對(duì)于三級(jí)章的標(biāo)準(zhǔn)酌情降低，讓那些平時(shí)體育課上很難拿到合格的學(xué)生，在挑戰(zhàn)賽上能獲得一枚章，使他們鍛煉的積極性得到保證，讓他們都積極的投入到挑戰(zhàn)中來(lái)。而且，爭(zhēng)得該項(xiàng)目的級(jí)別章后，可以繼續(xù)挑戰(zhàn)更高一級(jí)，直至達(dá)到一級(jí)章。

同時(shí)，爭(zhēng)得一級(jí)挑戰(zhàn)章的學(xué)生，如果該項(xiàng)目為體育課程考核項(xiàng)目，那么學(xué)生憑此章可以獲得該項(xiàng)目的免考資格，成績(jī)直接為優(yōu)秀，這樣可以大大促進(jìn)學(xué)生練習(xí)的主動(dòng)性和積極性。如果該項(xiàng)目沒有列為體育課程考核項(xiàng)目，那么可以作為體育課中的參考成績(jī)。班級(jí)參加集體項(xiàng)目的挑戰(zhàn)獲勝，將會(huì)被記錄在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體總分中。

每個(gè)月，學(xué)校體育組教師將在各個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目中獲得最好成績(jī)的學(xué)生設(shè)立為該項(xiàng)目當(dāng)月的“校園吉尼斯”記錄保持者，其照片、介紹和成績(jī)將會(huì)在學(xué)校顯眼處進(jìn)行展示。如果該成績(jī)?cè)谙略碌奶魬?zhàn)賽中沒有人挑戰(zhàn)成功，他的成績(jī)將繼續(xù)保持，直到被人超越為止。