摘要:正文訓(xùn)詁是文獻(xiàn)本身所含有的注釋形式, 在訓(xùn)詁學(xué)史上具有一定的地位,《孟子》中包含豐富的正文訓(xùn)詁資料, 文章試從訓(xùn)詁內(nèi)容、訓(xùn)詁方式、訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)三方面入手舉例分析《孟子》正文訓(xùn)詁的特點(diǎn)以及對(duì)后代訓(xùn)詁學(xué)的影響。
關(guān)鍵詞: 《孟子》;正文訓(xùn)詁;訓(xùn)詁內(nèi)容
文獻(xiàn)正文里的訓(xùn)詁是古代文獻(xiàn)中由文獻(xiàn)撰寫者本人作出的隨文釋義的訓(xùn)詁材料,正文訓(xùn)詁是我國(guó)傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的源頭,在甲骨刻辭中就已經(jīng)出現(xiàn),在《尚書》中更為廣泛,在《春秋三傳》中達(dá)到成熟。我國(guó)訓(xùn)詁學(xué)最早能追溯到先秦時(shí)期。其中,文獻(xiàn)正文中的訓(xùn)詁是不可忽視的語(yǔ)言材料。
一、訓(xùn)詁的內(nèi)容
(一)解釋字詞
解釋字詞乃是訓(xùn)詁的核心,訓(xùn)詁的任何一方面內(nèi)容歸根結(jié)底都是在解釋字詞。
(1)老而無(wú)妻曰鰥,老而無(wú)夫曰寡,老而無(wú)子曰獨(dú),幼而無(wú)父曰孤。(《梁惠王·下》)
(2)天子適諸侯曰巡狩,諸侯朝於天子曰述職。(《告子·下》)
例(1)中“鰥”本義是大魚,假借為鰥寡的鰥?!对?shī)經(jīng)·小雅·鴻雁》:“爰愛(ài)今人,哀此鰥寡。”毛傳:“老無(wú)妻曰鰥?!薄夺屆め層H屬》:“無(wú)妻曰鰥?!薄肮选北玖x是少,引申則為鰥寡的寡?!抖Y記·王制》:“老而無(wú)夫者謂之寡?!啊夺屆め層H屬》:“無(wú)夫曰寡?!薄蔼?dú)”本義是狗相遇而斗,由好斗不合群隱身之則為孤獨(dú)的獨(dú)?!抖Y記·王制》:“老而無(wú)子者謂之獨(dú)?!薄夺屆め層H屬》:“老而無(wú)子曰獨(dú)。”“孤”,《說(shuō)文》釋為“無(wú)父也”,《禮記·王制》曰“少而無(wú)父者謂之孤”。孟子對(duì)鰥、寡、獨(dú)、孤四詞的訓(xùn)釋,是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中大家公允的說(shuō)法,相對(duì)客觀科學(xué)。例(2)中“巡狩”謂天子出行,視察邦國(guó)州郡。古時(shí)皇帝五年一巡守,以視察諸侯所守的地方?!稌に吹洹罚骸皻q二月,東巡狩,至于岱宗,柴?!笨讉鳎骸爸T侯為天子守土,故稱守。巡,行之。”
以上兩例是社會(huì)公允的字詞的解釋,此外,《孟子》正文訓(xùn)詁中還有孟子對(duì)某些術(shù)語(yǔ)詞意義不盡同于他人的特殊規(guī)定。如:
(1)莫之為而為者,天也;莫之致而至者,命也。(《萬(wàn)章·上》)
(2)惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。(《公孫丑·上》)
(3)言近而指遠(yuǎn)者,善言也;守約而失博者,善道也。(《盡心·下》)
(4)分人以財(cái)謂之惠,教人以善謂之忠,為天下得人者謂之仁。(《滕文公·上》)
以上各例都是孟子對(duì)有關(guān)倫理道德、政治哲理方面詞語(yǔ)的訓(xùn)釋。例(1)中“天”《說(shuō)文》解釋為顚也。至高在上,從一大也。天是中華文化信仰體系的一個(gè)核心,狹義僅指與地相對(duì)的天;廣泛意義上的天,即道、太一、大自然、天然宇宙?!懊薄墩f(shuō)文》從口從令。表示用口發(fā)布命令。本義指指派、發(fā)號(hào)。后來(lái)發(fā)展成為一種具有傳承功能的載體,分天命、生命、性命、使命等。例句中的“天”、“命”均為哲學(xué)術(shù)語(yǔ),是一種抽象的表述,孟子通過(guò)對(duì)“天”、“命”的訓(xùn)釋,無(wú)形中體現(xiàn)了自己的唯心主義天命觀。例(4)中對(duì)“惠”、“忠”、“仁”的訓(xùn)釋體現(xiàn)了孟子的儒家道德思想,在《離婁·上》中孟子也將“仁”訓(xùn)釋為“人之安宅也”,可見這些例子在體現(xiàn)思想的同時(shí)其準(zhǔn)確性有待商榷。
(二)闡釋古代制度
《孟子》正文訓(xùn)詁中十分重視說(shuō)解某些名物制度語(yǔ)詞,常常寓文化闡釋于語(yǔ)詞訓(xùn)詁之中,發(fā)揭詞語(yǔ)所包蘊(yùn)的豐富文化內(nèi)涵。例如:
(1) 不能五十里,不達(dá)于天子,附于諸侯,曰附庸。(《萬(wàn)章·下》)
二、訓(xùn)詁的方式
訓(xùn)詁的方式就是解釋語(yǔ)詞的方式、方法?!睹献印分械挠?xùn)詁涉及到了聲訓(xùn)、義訓(xùn)。
(一)聲訓(xùn)
從語(yǔ)詞的聲音方面探求詞的來(lái)源意義,以音同或音近的詞為例,來(lái)說(shuō)明其命名的所以然的方式。
1.同字為訓(xùn),例如:
(1)徹者,徹也。(《滕文公·上》)
2.同音為訓(xùn),例如:
(1)征之為言正也。(《盡心·下》)
3.音近為訓(xùn)
(1)畜君者,好君也。(《梁惠王·下》)
(2)庠者,養(yǎng)也;校者,教也;序者,射也。(《滕文公·下》)
“畜”是古屋韻,“好”是古號(hào)韻,二韻對(duì)轉(zhuǎn),音近;“庠”和“養(yǎng)”,“?!焙汀敖獭保靶颉焙汀吧洹保乓敉谝豁?,音近。
(二)義訓(xùn)
是相對(duì)于形訓(xùn)和聲訓(xùn)而言的,指直陳語(yǔ)義而不借助音和形。
1.同義為訓(xùn)。例如:
(1)“《書》曰:‘洚水警余。洚水者,洪水也?!保ā峨墓は隆罚┐死龑儆趯?duì)引文中的古書進(jìn)行解釋,孟子釋“洚水”為“洪水”?!墩f(shuō)文》曰:“洪,洚水也?!庇衷唬骸颁蛔裱??!岸斡癫糜凇变跋伦⒃疲骸彼蛔裱?,正謂逆行。惟其逆行,是以絕大。洪洚兒子,義實(shí)相因?!笨梢娨浴昂樗贬尅颁保怯靡粋€(gè)詞釋另一個(gè)同義詞。
2.義界,就是給詞所表示的事物下定義,用幾個(gè)詞或幾句話對(duì)被訓(xùn)詞的概括意義及其特點(diǎn)做出界說(shuō),它與形訓(xùn)、音訓(xùn)不同,不追求近似,而必須概括出一個(gè)概念的本質(zhì)屬性,能和近義詞區(qū)別開來(lái)。例如:
(1)老而無(wú)妻曰鰥,老而無(wú)夫曰寡,老而無(wú)子曰獨(dú),幼而無(wú)父曰孤。(《梁惠王·下》)
(2)天子適諸侯曰巡狩,諸侯朝於天子曰述職。(《告子·下》)
(3)從流下而忘返謂之流,從流上而忘返謂之連。(《梁惠王·下》)
(4)從獸無(wú)厭謂之荒,樂(lè)酒無(wú)厭謂之亡。(《梁惠王·下》)
(5)充實(shí)之謂美,充實(shí)而有光輝之謂大。(《盡心·下》)
設(shè)義界區(qū)分近義詞主要有三個(gè)角度。對(duì)象不同,如(1)例“鰥”、“寡”、“孤”、“獨(dú)”是近義詞,都有沒(méi)有親人之義,但各自的內(nèi)在意義有差別,通過(guò)義界而把各自的本質(zhì)屬性區(qū)別開來(lái)。如例(4)由于“無(wú)厭”的對(duì)象不同,而出現(xiàn)了近義詞“荒”、“亡”。方向不同,如(3)例“流”、“連”都表水流,但從上游到下游和從下游到上游名稱各異。程度不同,如例(5)“美”和“大”是從好處在那人身上表現(xiàn)的程度不同所體現(xiàn)的。
3.描述性狀釋義,即通過(guò)對(duì)詞所表示的事物、形狀、性質(zhì)、性能等,加以比擬,或描述來(lái)解釋詞義。例如:
(1)“夫義,路也;禮,門也?!保ā度f(wàn)章·下》)
由于“義”、“禮”都是抽象名詞,難以解釋清楚,用形象的比喻使人有更深層的了解。“義”猶如大路,“禮”猶如大門,這則訓(xùn)詁把抽象的“義”、“禮”比喻成人人皆知的形象的路和門。
三、訓(xùn)詁的術(shù)語(yǔ)
《孟子》中大量使用訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ),其中有些術(shù)語(yǔ)對(duì)后代影響深遠(yuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)《孟子》中使用的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)主要有“曰”,“謂之”,“謂”,“猶”,“之謂”,“之為言”等,下面依次說(shuō)明:
(一)使用“曰”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)老而無(wú)妻曰鰥,老而無(wú)夫曰寡,老而無(wú)子曰獨(dú),幼而無(wú)父曰孤。(《梁惠王·上》)
(2) 夏曰校,殷曰序,周曰庠。(《滕文公·下 》)
(3) 在國(guó)曰市井之臣,在野曰草莽之臣,皆謂庶人。(《萬(wàn)章·下》)
(4) 天子適諸侯曰巡守,諸侯朝于天子曰述職。(《告子·下》)
(二)使用“謂之”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)從流下而忘返謂之流,從流上而忘返謂之連,從獸無(wú)厭謂之荒,樂(lè)酒無(wú)厭謂之亡。(《梁惠王·下》)
(2)賊人者謂之‘賊,賊義者謂之‘殘。殘戝之人謂之‘一夫。(《梁惠王·下》)
(3)分人以財(cái)謂之惠,教人以善謂之忠,為天下得人者謂之仁。(《滕文公·上》)
(4)責(zé)難于君謂之恭,陳善敝邪謂之敬,吾君不能謂之賊。(《離婁·上》)
(5)用下敬上,謂之貴貴;用上敬下,謂之尊賢。(《萬(wàn)章·下》)
(6)不教民而用之,謂之殃民。(《告子·下》)
(三)使用“謂”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)在國(guó)曰市井之臣,在野曰草莽之臣,皆謂庶人。(《萬(wàn)章·下》)
(四)使用“之謂”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)所謂故國(guó)者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也。(《梁惠王·下》)
(2)生之謂性。(《告子·上》)
(3)可欲之謂善,有諸己之謂信,充實(shí)之謂美,充實(shí)而有光輝之謂大,大而化之之謂圣,圣而不可知之之謂神。(《盡心·下》)
“曰”、“謂”、“謂之”、“之謂”這幾個(gè)術(shù)語(yǔ)的用法基本相同,相當(dāng)于今語(yǔ)的“叫做”,一般情況下都是用以解釋的詞語(yǔ)在前,被釋的詞語(yǔ)在后。
(五)使用“猶”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)泄泄猶沓沓也。(《滕文公·下》)
(六)使用“之為言”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)征之為言正也。(《盡心·上》)
“之為言”是一種音訓(xùn)方式,“即以聲音通訓(xùn)詁,表示被解釋字詞和用來(lái)解釋的字詞音因音相通而有意義的聯(lián)系?!?/p>
此外《孟子》中仍然存在“某也”、“某者,某也”等判斷句格式,用來(lái)說(shuō)明被釋詞是什么意思,指的是什么事物,并且數(shù)量最多,約有十六例。
使用“也”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)規(guī)矩,方員之至也;圣人,人倫之至也。(《離婁·上》)
(2)仁,人之安宅也;義,人之正路也。(《離婁·上》)
(3) 夫義,路也;禮,門也。(《萬(wàn)章·下》)
使用“某者,某也”的訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)。例如:
(1)畜君者,好君也。(《梁惠王·下》)
(2)夫明堂者,王之堂也。(《梁惠王·下》)
(3)無(wú)敵于天下者,天吏也。(《公孫丑·上》)
(4)徹者,徹也;助者,籍也。(《滕文公·下》)
(5)洚水者,洪水也。(《滕文公·下》)
(6)是故誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。(《離婁·下》)
綜上可知,《孟子》正文中訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)雖不成熟但已初具規(guī)范,表明《孟子》正文的訓(xùn)詁中,使用判斷句式其最重要的訓(xùn)詁手段,同時(shí)訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)也日益豐富,形式逐漸多樣,且在不斷地變化發(fā)展之中。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)《盂子》中大量的訓(xùn)詁材料可以得出其正文訓(xùn)詁繼承了春秋正文訓(xùn)詁的成就,內(nèi)容涉及廣泛,重視從人倫道義、抽象名物、王政、王道等詞語(yǔ)的解釋,通過(guò)訓(xùn)詁的形式,表達(dá)了孟子的哲學(xué)思想,訓(xùn)詁方法上靈活多樣,格式上頗具規(guī)模,對(duì)《孟子》的研究以及文獻(xiàn)正文訓(xùn)詁和專門訓(xùn)詁的研究都是很有意義的。
(作者簡(jiǎn)介:羅婷(1987-),女,漢族,河南省三門峽人,貴州大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)碩士研究生,主要從事古代漢語(yǔ)研究。)