霍春英，趙國(guó)良

（山西省社會(huì)科學(xué)院，山西太原030006）

加強(qiáng)專業(yè)圖書(shū)館人才隊(duì)伍建設(shè)

霍春英，趙國(guó)良

（山西省社會(huì)科學(xué)院，山西太原030006）

專業(yè)圖書(shū)館不僅是我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的重要組成部分，也是發(fā)展社會(huì)主義文化不可或缺的部分。目前，專業(yè)圖書(shū)館人員素質(zhì)不高、人才流失嚴(yán)重、引進(jìn)人才困難等因素阻礙了專業(yè)圖書(shū)館的發(fā)展，因此，我們要通過(guò)以下幾方面加強(qiáng)專業(yè)圖書(shū)館人才隊(duì)伍建設(shè)：一是用好現(xiàn)有人才，為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境；二是開(kāi)展繼續(xù)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；三是適當(dāng)放寬學(xué)歷要求，降低人才引進(jìn)門(mén)檻；四是堅(jiān)持科學(xué)用人的管理理念，搭建人才發(fā)展平臺(tái)；五是鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新，建立圖書(shū)館與科研部門(mén)合作機(jī)制；六是建立激勵(lì)機(jī)制，搭建人才競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。

專業(yè)圖書(shū)館；人才隊(duì)伍；社會(huì)主義文化

作為服務(wù)研究工作的專業(yè)圖書(shū)館，是專門(mén)收藏、整理各類專業(yè)文獻(xiàn)，為研究部門(mén)提供各種信息服務(wù)的機(jī)構(gòu)，其不僅是我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的重要組成部分，也是發(fā)展社會(huì)主義文化不可或缺的部分。在新的形勢(shì)下，與文化發(fā)展相關(guān)聯(lián)的專業(yè)圖書(shū)館的健康發(fā)展，對(duì)我國(guó)文化建設(shè)與繁榮有著不可替代的重要作用，而人才問(wèn)題卻成為阻礙其健康發(fā)展的主要瓶頸。因此，如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才的作用，更好地為研究工作服務(wù)是擺在專業(yè)圖書(shū)館工作者面前的重要課題之一。

一、專業(yè)圖書(shū)館的職能及其對(duì)人才的要求

（一）專業(yè)圖書(shū)館的職能

第一，傳承和保存人類文化的寶貴遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大是專業(yè)圖書(shū)館的歷史使命。各類專業(yè)圖書(shū)館秉承歷史傳統(tǒng)，把收藏和保存文獻(xiàn)信息作為其重要的職能之一。如山西省社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)館主要收藏哲學(xué)、歷史、文化教育、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言、文學(xué)等各類出版物，特別把具有山西地方特色的文獻(xiàn)作為館藏的一大特色，充分體現(xiàn)了專業(yè)圖書(shū)館的本質(zhì)屬性。

第二，從收藏范圍上看，專業(yè)圖書(shū)館具有較強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)文獻(xiàn)的專業(yè)性要求更高，收藏范圍較窄，服務(wù)對(duì)象比較單一，而公共圖書(shū)館和高校圖書(shū)館的收藏范圍很廣，涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，以普及型文獻(xiàn)為主，服務(wù)的群體更加廣泛。

第三，傳遞專業(yè)文獻(xiàn)信息、服務(wù)科研工作是專業(yè)圖書(shū)館的主要職能。專業(yè)圖書(shū)館要在收集整理文獻(xiàn)信息的基礎(chǔ)上，廣泛收集反映社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究的前沿成果和動(dòng)態(tài)信息，并針對(duì)各科研部門(mén)的不同需求，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展文獻(xiàn)信息服務(wù)。如在國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立山西省為國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)后，山西省社科院圖書(shū)館積極行動(dòng)起來(lái)，組織人力收集整理了我國(guó)一些綜合改革試驗(yàn)區(qū)的有關(guān)資料，如收集整理了我國(guó)浦東新區(qū)、濱海新區(qū)、深圳特區(qū)等試驗(yàn)區(qū)發(fā)展過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，并撰寫(xiě)了綜合報(bào)告，及時(shí)為山西省社科院科研人員開(kāi)展相關(guān)研究提供了信息服務(wù)。

（二）對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求

專業(yè)圖書(shū)館的特性決定了其在發(fā)揮職能作用時(shí)，對(duì)人才的要求與公共圖書(shū)館及高校圖書(shū)館相比會(huì)更高，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一，要具有良好的職業(yè)道德。專業(yè)圖書(shū)館工作是一項(xiàng)默默無(wú)聞而又十分清貧的工作，其職業(yè)道德建設(shè)的核心就是愛(ài)崗敬業(yè)，因此，專業(yè)圖書(shū)館工作者必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，熱愛(ài)本職工作，要急讀者所急，想讀者所想，最大限度地滿足讀者的需求。同時(shí)，專業(yè)圖書(shū)館工作者要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)理念，善于同讀者交流，為讀者架起一座通向信息世界的橋梁。

第二，要熟練掌握業(yè)務(wù)技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。在數(shù)字化時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)越來(lái)越受到人們的重視。專業(yè)圖書(shū)館工作人員如不掌握信息技術(shù)，不熟悉基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)，不了解圖書(shū)館學(xué)的理論和方法，工作就無(wú)從下手，也就更談不上開(kāi)拓與創(chuàng)新了。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，專業(yè)圖書(shū)館工作人員必須掌握與信息技術(shù)密切相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第三，要具有信息資源檢索與開(kāi)發(fā)能力。在浩如煙海的信息資源面前，專業(yè)圖書(shū)館工作者要掌握信息的采集、存儲(chǔ)、管理等方面的知識(shí)，并將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，以便為科研人員提供基礎(chǔ)的信息服務(wù)。同時(shí)，專業(yè)圖書(shū)館工作者還要具有信息篩選甄別能力，對(duì)掌握的信息進(jìn)行分析、歸納、綜合、研究，以便為科研人員提供深層次的信息服務(wù)。

二、阻礙專業(yè)圖書(shū)館人才隊(duì)伍建設(shè)的因素

（一）專業(yè)人員素質(zhì)不高

目前，雖然專業(yè)圖書(shū)館的人才總量有了明顯的增長(zhǎng)，但大部分工作人員是非圖書(shū)館專業(yè)或計(jì)算機(jī)專業(yè)出身，且普遍存在知識(shí)老化、結(jié)構(gòu)單一、總體素質(zhì)偏低等問(wèn)題。如一些專業(yè)圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)水平低、能力差，又不能得到及時(shí)培訓(xùn)和提高，因而難以適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化發(fā)展的要求，而且無(wú)法滿足研究人員利用圖書(shū)館的需求。

（二）隊(duì)伍不穩(wěn)定，人才流失嚴(yán)重

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)對(duì)專業(yè)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展不夠重視，投入相對(duì)不足，工作人員工作環(huán)境普遍較差、物質(zhì)待遇低、社會(huì)地位不高，導(dǎo)致其工作積極性低、缺乏工作熱情、不安心工作，而一些業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)人才往往因各種原因另謀高就，造成人才大量流失，嚴(yán)重影響了專業(yè)圖書(shū)館的發(fā)展。以山西省社科院圖書(shū)館為例，建館以來(lái)已有15人先后調(diào)離圖書(shū)館。

（三）門(mén)檻過(guò)高，引進(jìn)人才困難

在人才引進(jìn)問(wèn)題上，有些專業(yè)圖書(shū)館門(mén)檻過(guò)高，對(duì)引進(jìn)人才的學(xué)歷要求往往是碩士研究生以上，而這樣的人才一般不愿意到圖書(shū)館工作，即便勉強(qiáng)到館工作也是把其作為跳板，過(guò)兩年或調(diào)研究所搞研究，或考博士繼續(xù)深造，使得專業(yè)圖書(shū)館人才青黃不接的現(xiàn)象難以改觀。

（四）高校招生困難，圖書(shū)館后備人才缺乏

由于圖書(shū)館學(xué)專業(yè)招生難、就業(yè)難，使得一些高校對(duì)這一專業(yè)的設(shè)置或退縮轉(zhuǎn)向，或干脆停辦。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示：全國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)專業(yè)已從20世紀(jì)80年代的近百個(gè)減少到不足20個(gè)。專業(yè)圖書(shū)館的發(fā)展需要各種人才，但從目前各高校的辦學(xué)情況來(lái)看，其所培養(yǎng)的圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的人才很難滿足專業(yè)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的需要。

（五）人才建設(shè)機(jī)制不健全，缺乏連續(xù)性

許多專業(yè)圖書(shū)館人才建設(shè)機(jī)制不健全，在館員培養(yǎng)、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲等方面沒(méi)有形成制度；在實(shí)施過(guò)程中缺乏權(quán)威性和可操作性，沒(méi)有建立一套合理的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，如沒(méi)有把人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)制度確定下來(lái)，往往是工作急需時(shí)，才臨時(shí)組織培訓(xùn)，以解燃眉之急；館內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)斷時(shí)續(xù)，沒(méi)有連續(xù)性；重點(diǎn)崗位缺乏人才儲(chǔ)備，在人才流動(dòng)時(shí)往往出現(xiàn)人才斷層現(xiàn)象。部分專業(yè)圖書(shū)館還存在不允許副研究館員晉升研究館員的現(xiàn)象，使得優(yōu)秀人才的才智得不到應(yīng)有的承認(rèn)。

三、加強(qiáng)專業(yè)圖書(shū)館人才隊(duì)伍建設(shè)的策略

筆者研究分析專業(yè)圖書(shū)館的職能、對(duì)人才的要求、制約人才隊(duì)伍建設(shè)的因素，就是要從中找出加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的策略，以期更好地發(fā)揮專業(yè)圖書(shū)館的職能。

（一）用好現(xiàn)有人才，為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境

專業(yè)圖書(shū)館現(xiàn)有的人才隊(duì)伍是其發(fā)展的基礎(chǔ)和主要力量，是圖書(shū)館未來(lái)的希望。因此，專業(yè)圖書(shū)館必須更新觀念，樹(shù)立科學(xué)的人才觀。在人才使用上，要盡可能地做到用人之長(zhǎng)、避人之短、人盡其才，使每個(gè)職工都能在不同的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智。在人才培養(yǎng)方面，專業(yè)圖書(shū)館要以在職培訓(xùn)為主，一方面要充分利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，積極開(kāi)展館內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)現(xiàn)有工作人員進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代化信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)，為圖書(shū)館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)；另一方面，要鼓勵(lì)現(xiàn)有工作人員鉆研業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新。專業(yè)圖書(shū)館對(duì)工作中急需的而又無(wú)法盡快引進(jìn)的人才，可以采取“送出去”的辦法，如山西省社科院圖書(shū)館針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，抽派專業(yè)人員參加了中國(guó)社科院文獻(xiàn)信息中心、國(guó)家圖書(shū)館等單位組織的培訓(xùn)，從而解決了該館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。

（二）開(kāi)展繼續(xù)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

專業(yè)圖書(shū)館在開(kāi)展普及教育、提高工作人員整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，要將工作重點(diǎn)放在對(duì)高層次人才的培養(yǎng)上，如根據(jù)本館工作需要，鼓勵(lì)有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的，各方面素質(zhì)都比較高的人員報(bào)考在職研究生或雙學(xué)位，使他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握新理論、新方法和計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)。有條件的專業(yè)圖書(shū)館還可以通過(guò)中外交流的方式培養(yǎng)高層次人才。

（三）適當(dāng)放寬學(xué)歷要求，降低人才引進(jìn)門(mén)檻

在人才引進(jìn)問(wèn)題上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，針對(duì)專業(yè)圖書(shū)館工作的具體情況適當(dāng)降低門(mén)檻，有計(jì)劃、有選擇、有步驟地引進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)人才。一方面要接納有學(xué)識(shí)、有才華的圖書(shū)情報(bào)專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，另一方面要吸引事業(yè)心強(qiáng)、具有專業(yè)知識(shí)和技能，有較強(qiáng)管理能力的人才到專業(yè)圖書(shū)館工作，同時(shí)要考察其是否具有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)。

（四）堅(jiān)持科學(xué)用人的管理理念，建立人才發(fā)展平臺(tái)

專業(yè)圖書(shū)館要積極推進(jìn)內(nèi)部用人機(jī)制改革，出臺(tái)切實(shí)可行的人才管理辦法，建立科學(xué)設(shè)崗、公開(kāi)競(jìng)聘、公正考評(píng)、擇優(yōu)上崗的崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，真正做到唯才是舉、唯才是用，使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，逐步形成一個(gè)能者上、平者讓、庸者下的充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制。

（五）鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)建圖書(shū)館與科研部門(mén)合作機(jī)制

專業(yè)圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象比較單一，以服務(wù)科研工作為第一要?jiǎng)?wù)。館員與科研人員的接觸與交流基本上處在借與還的層面上，以提供相關(guān)信息為主，參與科研工作的概率很小。因此，專業(yè)圖書(shū)館要主動(dòng)與科研部門(mén)溝通，推行學(xué)科館員制度，鼓勵(lì)具有科研能力的館員積極參加科研工作，利用豐富的信息資源，對(duì)一些重點(diǎn)課題提供專題服務(wù)、跟蹤服務(wù)，其還可以通過(guò)提供綜述、述評(píng)、專題研究報(bào)告等深層次文獻(xiàn)服務(wù)，為科研人員正在進(jìn)行的課題提供理論依據(jù)。

（六）建立激勵(lì)機(jī)制，搭建人才競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)

人的積極性和主動(dòng)性取決于人的需求期望的滿足，而人的需求期望的滿足不僅取決于個(gè)人的努力，還取決于所在組織和社會(huì)的承認(rèn)。專業(yè)圖書(shū)館通過(guò)建立激勵(lì)機(jī)制，不僅能夠調(diào)動(dòng)工作人員的積極性和主動(dòng)性，而且能夠增強(qiáng)他們的緊迫感、責(zé)任感和成就感，提高人力資源對(duì)圖書(shū)館發(fā)展的貢獻(xiàn)力。同時(shí)，專業(yè)圖書(shū)館要引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新意識(shí)的館員進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，如在制度上予以保障，在精神和物質(zhì)上予以獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，專業(yè)圖書(shū)館的發(fā)展，人才是關(guān)鍵。我們只有想方設(shè)法為人才的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，專業(yè)圖書(shū)館的人才隊(duì)伍建設(shè)才能緊跟時(shí)代的步伐，圖書(shū)館事業(yè)也才能蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，為科學(xué)研究作出更大的貢獻(xiàn)。

〔1〕王世偉.當(dāng)前中國(guó)圖書(shū)館人才發(fā)展的思路與案例評(píng)析〔J〕.圖書(shū)情報(bào)工作，2005（4）.

〔2〕白才進(jìn)，王紅.圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)人才培養(yǎng)模式初探〔J〕.圖書(shū)館學(xué)研究，2010（5）.

〔3〕趙九燕.對(duì)專業(yè)圖書(shū)館深化改革的若干思考〔J〕.情報(bào)資料工作，2005（5）.

〔4〕張清菊.專業(yè)圖書(shū)館現(xiàn)有人力資源的有效開(kāi)發(fā)〔J〕.社會(huì)科學(xué)管理與評(píng)論，2005（2）.

〔5〕鄧偉建.加強(qiáng)圖書(shū)館學(xué)人才培養(yǎng)開(kāi)創(chuàng)圖書(shū)館事業(yè)新局面〔J〕.山東教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（5）.

Trive to Train Spcialized library Personnel

HUO Chun-ying，ZHAO Guo-liang
（Shanxi Academy of Social Sciences，Taiyuan 030006，China）

The Specialized library is not only an important component of our library undertaking and also an indispensable factor for development of socialist culture.At Present，there are some obstacles to development of the libraries.It is，therefore，necessary to make proper use of available personnel creating for them a sound environment，carry out continuing education training high-quality personnel，relax the education background requirement lowering the threshold for introducing talent,adhere to the management idea of scientific use of personnel building a platform for the talent growing，encourage innovation in knowledge settling up the mechanism of the cooperation between the library and scientific research departments，establish a incentive mechanism encouraging competition.

specialized library personnel；personnel；socialist culture

G25

A

1009-1203（2012）01-0116-03

2011-11-20

霍春英（1954-），女，山西介休人，山西省社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)館副館長(zhǎng)，研究員。 趙國(guó)良（1963-），男，山西忻州人，山西省社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)館采編部主任，副研究館員。

責(zé)任編輯 芳曄