湖北省武漢市 舒巍 供稿

學(xué)好英語(yǔ)的六大原則

湖北省武漢市 舒巍 供稿

正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說(shuō)：一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言、邏輯和“簡(jiǎn)單的常識(shí)”來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，如果你按照常理去做，你就可能成功。如果你違背了常理，就不可能成功。當(dāng)然，成功與否還取決于你的努力。這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！

（一）簡(jiǎn)單原則

有些同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)喜歡從讀原著開(kāi)始，第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞，第二頁(yè)還有20幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云；到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào)，讀英語(yǔ)原著變成了查詞典、記生詞的過(guò)程，變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。

其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)要循序漸進(jìn)，要從“簡(jiǎn)單”開(kāi)始。同學(xué)們可以從讀英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始?，F(xiàn)在，書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫(xiě)成的簡(jiǎn)易讀物，你可以先讀那些100詞左右的，后來(lái)再讀200詞左右的，再后來(lái)就讀300詞左右的……如果你能讀進(jìn)去，是因?yàn)槟阕x懂了，讀懂的感覺(jué)特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了，并越來(lái)越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣！

（二）量的原則

中國(guó)人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重“精”的同時(shí)，必須更加注重“泛”。

許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，往往有一種誤解，認(rèn)為一本書(shū)就代表一個(gè)水平。比如，當(dāng)讀完一本初級(jí)讀物時(shí)，就會(huì)說(shuō)“我的閱讀水平達(dá)到初級(jí)了”，讀完一本高級(jí)讀物，便狂歡“我達(dá)到高級(jí)閱讀水平了”。其實(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)“點(diǎn)——線(xiàn)——面”的關(guān)系。一本書(shū)只是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數(shù)本書(shū)連成一條線(xiàn)，更多的線(xiàn)形成一個(gè)面。當(dāng)你讀完30本初級(jí)讀物后，在你讀第31本初級(jí)讀物時(shí)已沒(méi)有幾個(gè)生詞，能輕松地讀懂，并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí)，那你就可以讀中級(jí)水平的讀物了。如果僅僅讀過(guò)一本初級(jí)水平的讀物，基礎(chǔ)根本沒(méi)打好，就急于讀一個(gè)更高水平的讀物，那必然會(huì)欲速則不達(dá)，自然不可能學(xué)好。也就是說(shuō)，無(wú)論處于何等英語(yǔ)水平，在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。

（三）重復(fù)原則

英語(yǔ)中有句諺語(yǔ)：“Repetition is the mother of skills.（重復(fù)是技能之母）”。你可以回憶一下,無(wú)論是游泳還是騎自行車(chē)，都是重復(fù)同一類(lèi)動(dòng)作的過(guò)程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)，有了深刻的把握。因此，在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。比如，在閱讀時(shí)，當(dāng)你讀過(guò)20本初級(jí)讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。

“重復(fù)原則”與“量的原則”缺一不可，要把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。

（四）模仿原則

學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)單詞發(fā)音、朗讀句子和文章。而在練習(xí)過(guò)程中，盡量模仿單詞發(fā)音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。

如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí)，要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。當(dāng)然，如果你模仿你已經(jīng)用“重復(fù)原則”所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的，效果就會(huì)更好。

如果你要學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作，模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。你要讀各種不同類(lèi)型的文章、名家的文章，重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。

（五）突擊原則

學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是很重要的。如果你想突破語(yǔ)音，就應(yīng)該安排一段時(shí)間（比如15天），在這15天內(nèi)，天天聽(tīng)語(yǔ)音、模仿語(yǔ)音。15天之后，感覺(jué)語(yǔ)音有了大的進(jìn)步，掌握得差不多了就可以停下來(lái)。請(qǐng)注意，在模仿的同時(shí)，你還應(yīng)該把自己的語(yǔ)音給錄下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音的問(wèn)題，加以糾正。過(guò)一段時(shí)間后，再按照同樣的方法來(lái)突擊語(yǔ)音。這樣反復(fù)突擊五到六次，你的語(yǔ)音一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。一個(gè)人的精力不可能總是充沛的，重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。

（五）興趣原則

“興趣是最好的老師”(Interest is the best teacher)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。反之，一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會(huì)不知不覺(jué)地去做，帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、寫(xiě)英語(yǔ)。你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ)，尋找一切可以提高你英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。所以興趣對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識(shí)、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。

那么，應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢？

1.發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣

每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好。把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。

2.興趣在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展

如果在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，你能夠盡早地體會(huì)到使用所學(xué)的英語(yǔ)的成就感，那么你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將日益增加。具體地說(shuō)，就是你一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就要找機(jī)會(huì)來(lái)用英語(yǔ)。比如說(shuō)，你剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，就可以找老外聊天。和熱愛(ài)英語(yǔ)的人在一起，興趣也是可以相互傳遞的，所以你應(yīng)該與喜愛(ài)英語(yǔ)的人交朋友，你們可以組成英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，一起閱讀，一起練習(xí)口語(yǔ)和寫(xiě)作，一起討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的體會(huì)，這樣一來(lái)，每人的進(jìn)步都會(huì)很快。

3.樹(shù)立目標(biāo)

做事想要成功，就必須樹(shù)立目標(biāo)。一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語(yǔ)同民族的強(qiáng)大、祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系在一起，同促進(jìn)世界各國(guó)人民之間的交流聯(lián)系在一起。當(dāng)然，還應(yīng)該有無(wú)數(shù)的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是通過(guò)一次英語(yǔ)考試，為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也可以是去世界上任何一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家求學(xué)，還可以是到世界各地去旅游。