◆杜江華
(云南省南華縣委黨校)
淺談家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的自信心
◆杜江華
(云南省南華縣委黨校)
家庭教育 自信心培養(yǎng) 心里素質(zhì)
自信心是一個成功者最重要的心理素質(zhì),它往往是和有抱負(fù)、有主見、有韌性、不盲從、不動搖聯(lián)系在一起的,但它不是天生的,必須由父母從小加以正確引導(dǎo),使孩子學(xué)會對自己充滿自信。無論是年幼的孩子還是年紀(jì)較大的孩子,培養(yǎng)他們自信的品質(zhì),在孩子的成長過程中將起到重要作用。那么,在家庭教育中,家長應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自信品質(zhì)呢?
家長要積極支持孩子參加各種各樣的實踐活動,包括在學(xué)校里的、班級里的集體活動,有機會還可以讓孩子在假期參加一些社會公益活動,孩子在活動中會得到很多成功與失敗的經(jīng)驗,成功的經(jīng)驗積累得越多孩子的自信心就越強?,F(xiàn)在很多家長都認(rèn)為孩子參加活動會影響孩子的學(xué)習(xí),不僅不支持孩子參加必要的活動,甚至于連班委都不讓孩子當(dāng),這樣是不對的。
當(dāng)孩子有一個好的表現(xiàn),如做了一件好事或者是主動學(xué)習(xí)、主動做家務(wù)等,父母都應(yīng)該及時給予表揚和肯定,很多父母往往只在孩子淘氣或者是犯了錯時才注意他,然后對孩子大罵一通,當(dāng)孩子表現(xiàn)好時卻視而不見,認(rèn)為那是孩子應(yīng)該做的,這種思想是不對的,適當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P,會使孩子心情變得興奮而愉悅,從而增強孩子的自信心。因為孩子往往是通過別人的眼睛來認(rèn)識自己的,家長的表揚、肯定、評價,對孩子的志向、情感、行為起著極其重要的作用。因此家長對孩子應(yīng)該是多表揚少批評,多鼓勵少拆臺,更不能當(dāng)著外人的面指責(zé)孩子這不好,那不對的。要知道,與老師的表揚相比,孩子更在乎家長的表揚和鼓勵。
在家里,無論孩子大小,都要把孩子看作是家庭的主要成員,有什么事情應(yīng)首先讓孩子知道,比如問問孩子喜歡吃什么,要去哪兒玩等,問過之后父母再把自己的意見或已經(jīng)決定的事情告訴他,并說清楚這樣決定的原因和理由。有一些事情還可以征求孩子的意見,讓孩子知道家庭里的收入和支出,了解他的要求那些是可以滿足的那些是不合理的。如果父母能長期這樣做,孩子能從安排家務(wù)事中學(xué)到很多東西,會更加懂事更有主見,自信心也會由此更加堅定。
在課余時間,父母應(yīng)鼓勵孩子多與同學(xué)或者小區(qū)內(nèi)的同齡孩子來往,讓他們一起游戲、一起學(xué)習(xí),并鼓勵他結(jié)交2~3個比較知心合得來的朋友。如果有條件,父母要創(chuàng)造機會和孩子的同學(xué)父母交朋友,平時多來往。當(dāng)然,前提是父母應(yīng)指導(dǎo)孩子怎樣和同學(xué)相處,怎樣識別和遠(yuǎn)離品質(zhì)壞的同學(xué)。孩子們在一起,由于有共同的話題,共同的興趣愛好,他們的想法往往很相似,這樣最容易讓膽小、自信心不足的孩子重新找回自信。
自信就是尊重自己,相信自己,敢于積極地展現(xiàn)自己,痛快淋漓地表達(dá)自己,無拘無束地發(fā)現(xiàn)自己,這樣就促進了自我的發(fā)展,我們做家長的應(yīng)把培養(yǎng)孩子的自信心放在首要位置。始終保持自信的人,在生活中會感到充實而富于吸引力。