黑龍江 王猛
圖書館是人類文明的寶庫,是科學(xué)文化發(fā)展的產(chǎn)物,具有保存人類文化知識,傳播知識信息,進(jìn)行文化教育,開發(fā)智力資源等功能,反映了一個(gè)國家或地區(qū)的綜合實(shí)力和文化水平。圖書館作為文化建設(shè)及社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中具有至關(guān)重要的作用。
如果說文化是人類創(chuàng)造的一切物質(zhì)產(chǎn)品和精神的產(chǎn)物總和,那么圖書館就應(yīng)該是對物質(zhì)文化和精神文化進(jìn)行有效、有秩序管理的綜合體,是一個(gè)文化教育的機(jī)構(gòu)。全部社會(huì)現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上都是文化想象,都是從文化本性來解釋的,社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)因是文化,因此,任何人的存在,都有他的價(jià)值和意義,都是一種文化的體現(xiàn),文化的核心問題是人的價(jià)值觀和價(jià)值的去向。而文化責(zé)任是指組織及全體館員共同信奉并實(shí)踐的以責(zé)任理念為核心的價(jià)值觀。那么圖書館的文化責(zé)任就是通過弘揚(yáng)民族文化,通過大眾教育等傳播手段,來影響人們的思想和文化,協(xié)調(diào)人們的價(jià)值取向,使人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,改變不和諧的因素。從這方面來說,圖書館的文化責(zé)任很艱巨。
圖書館一直遵循著以讀者至上,以服務(wù)至上的理念。在構(gòu)建和諧社會(huì)中,圖書館可以緩解社會(huì)的矛盾,縮小社會(huì)差距,活躍文化生活,提高教育水平,推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。圖書館不僅僅是一種社會(huì)機(jī)構(gòu),也是一種社會(huì)保障機(jī)制。圖書館的社會(huì)意義就在于使社會(huì)中的每一個(gè)成員具備自由獲取知識和信息的權(quán)利,同時(shí)能保障社會(huì)成員獲取信息機(jī)會(huì)的平等,保障公民求知的自由與求知的權(quán)利,從而從知識、信息的角度維護(hù)了社會(huì)的公平、公正,體現(xiàn)了人文關(guān)懷,創(chuàng)造了美與和諧。
圖書館經(jīng)過長期積淀,從古籍到現(xiàn)代著作,從天文地理到人文百科,積累了豐富的文獻(xiàn)資源。圖書館是集中匯集了大量文化與追求文化的人的場所,這里集中了中外名家的言論、思想和觀點(diǎn),同時(shí)來到圖書館的人也都是為了查找追尋一定的文化知識,人類的精神成就在這里的匯集、展示和延續(xù)。圖書館的責(zé)任就是收藏和傳播一切先進(jìn)文化成果,經(jīng)營和諧的文化氛圍,用先進(jìn)文化成果來培養(yǎng)人、塑造人、豐富人們的精神內(nèi)涵,提升人們的文化精神。
圖書館是傳統(tǒng)文化的集散地,又是當(dāng)今科學(xué)文化發(fā)展的前沿窗口,是人類文化知識的寶庫和文獻(xiàn)信息資源的交流中心。在這里,人們可以通過現(xiàn)代化手段獲取人類的文明成果。各種最新的學(xué)術(shù)信息通過圖書館的篩選,以圖書、報(bào)刊等形式,源源不斷的呈現(xiàn)在讀者面前。圖書館儲存?zhèn)鞑タ茖W(xué)成果的地位和作用是任何商業(yè)性的信息提供者無法取代的。每個(gè)圖書館可以通過自身的特色收藏,利用本身已經(jīng)建立起來的優(yōu)勢為讀者提供某些方面最新、最全、最權(quán)威的知識信息。
圖書館是保存人類文化的遺產(chǎn),搜集、整理、存儲、傳播和開發(fā)文獻(xiàn)信息并向社會(huì)提供使用的文化教育機(jī)構(gòu)。在當(dāng)今社會(huì),學(xué)習(xí)知識已經(jīng)成為人們的正常生活的重要部分,而圖書館豐富的文獻(xiàn)信息以及它的社會(huì)教育職能,決定了人們把渴望知識的目光投向了圖書館。在這里,它不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、年齡的限制,由于其收藏文化資源所具有的多元性、全面性、歷史性和前沿性的特點(diǎn),可以滿足不同的職業(yè),不同專業(yè),不同學(xué)歷和不同年齡的讀者的需求。圖書館是面向最廣泛人群的可持續(xù)發(fā)展的終身學(xué)習(xí)的最理想場所,人們通過學(xué)習(xí),可促進(jìn)全面發(fā)展,可提高自身的文化素質(zhì)。
在新的信息載體、社會(huì)環(huán)境的沖擊下,圖書館的作用或多或少的受到影響。如何在新時(shí)期充分發(fā)揮圖書館的文化責(zé)任,更好地為和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù),是擺在我們面前的一個(gè)關(guān)鍵課題。
信息建設(shè)是指在信息化的條件下,利用信息化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的各種實(shí)踐性工作。其基礎(chǔ)的要求是信息面的展開,條件是要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。并且建設(shè)的初衷應(yīng)是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做正面貢獻(xiàn),推進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地。以圖書館信息化建設(shè)為中心,開發(fā)利用館藏文獻(xiàn)信息資源,開展信息咨詢服務(wù),提高學(xué)校服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,是新時(shí)期學(xué)校圖書館發(fā)展的必由之路。
圖書館應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)館藏建設(shè),增強(qiáng)館內(nèi)的藏書量,藏書的質(zhì)量還有待加強(qiáng),藏書的內(nèi)容也有待進(jìn)一步研究。信息資源建設(shè)是圖書館順利開展工作的條件和保障。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)信息的資源化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化,建立了信息的網(wǎng)路體系,包括館藏文獻(xiàn)的開通,數(shù)據(jù)庫的建成,書目數(shù)據(jù)庫、期刊數(shù)據(jù)庫、讀者信息數(shù)據(jù)的系統(tǒng)成立,并實(shí)現(xiàn)了所有的數(shù)據(jù)可共享。為廣大讀者提供了文化信息資源的有力平臺,使讀者更方便更快捷的找到自己所需要的資料。應(yīng)積極拓展信息服務(wù)領(lǐng)域,采取多樣化的信息服務(wù)方式和手段,做好信息服務(wù)的引導(dǎo)工作和創(chuàng)新,幫助讀者掌握和利用好這一平臺,獲取所需要的科技知識,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的推動(dòng)下,圖書館館藏資源的建設(shè)更需要注重特色化,突出高校圖書館的自主性,突出重點(diǎn),保證其系統(tǒng)完善、完整、權(quán)威,做到獨(dú)具一格。
圖書館在新時(shí)期的和諧社會(huì)文化建設(shè)中,應(yīng)該多為讀者開展一系列的活動(dòng),豐富廣大師生和在校讀者的精神生活。如:舉辦新書推薦會(huì)、諾貝爾文學(xué)講座、新學(xué)期入學(xué)教育講座、播放經(jīng)典的奧斯卡電影等活動(dòng),使讀者得到健康的精神享受。還可以動(dòng)員學(xué)校周圍的居民,倡導(dǎo)他們多讀書,讀好書,和周圍的村民搭建平臺,提供他們讀書的場所,把更多熱愛圖書的人們吸引到這里,充分利用圖書館的館藏資源,使每一個(gè)走進(jìn)圖書館的人都能夠在這里得到滿足。
當(dāng)今社會(huì),電腦和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與發(fā)展,使得傳統(tǒng)的圖書館發(fā)生了翻天覆地的變化,圖書館隨著社會(huì)的變化也必須隨之改變。提供現(xiàn)代化的服務(wù),圖書館首先要轉(zhuǎn)變觀念和服務(wù)模式,為讀者著想,從讀者的角度出發(fā),讀者是圖書館賴以生存和發(fā)展的根本依據(jù)。因此,要尊重讀者的權(quán)利,最大限度的滿足讀者利用圖書館的需求。要深度了解讀者的差異,提供深入的個(gè)性化服務(wù),貼近弱勢群體,開展有針對性的活動(dòng),做到對讀者的人文關(guān)懷。
綜上所述,圖書館在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要性是任何行業(yè)所不能代替的,圖書館是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)行精神文明建設(shè)的重要陣地。圖書館對提高全民素質(zhì)起著直接的影響,為構(gòu)建和諧社會(huì)穩(wěn)定、發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。
館員在工作服務(wù)中,對于電子期刊的評價(jià)與推薦要進(jìn)行深加工,館員應(yīng)該具有無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。面對個(gè)體差異大、知識領(lǐng)域廣泛、知識層次較高的讀者群體,更要為讀者提供智力支持,優(yōu)質(zhì)服務(wù),這需要花費(fèi)很多心血。館員要不斷的充實(shí)自己的頭腦,不斷的提高服務(wù)水平,不斷的加深職業(yè)思想。要有堅(jiān)持不懈,苦苦追求的精神,不達(dá)目標(biāo)決不罷休的執(zhí)著。館員要用淡定的心態(tài)對待求知的每位讀者,要在平凡中創(chuàng)造偉大,要在工作中找到樂趣,要在這里實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。
圖書館管理員是在圖書館從事崗位工作的專業(yè)人員,高校對其培養(yǎng)要格外的注重。學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)館員學(xué)科規(guī)劃、課程規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃、能力結(jié)構(gòu)的規(guī)劃,使圖書管理員有明確的層次劃分,在階段性培養(yǎng)中要特別重視對學(xué)習(xí)能力、思維能力的培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中不僅注重專業(yè)學(xué)科的培養(yǎng),還要使他們在階段教育中受到專業(yè)的訓(xùn)練,更好地完成圖書館的各項(xiàng)管理工作。
【1】楊一紅.開放大學(xué)的實(shí)踐與措施【J】.江西圖書館學(xué)刊,2010,(4):21-23.