李乃鵬,張奎平
(山東工商學(xué)院 資產(chǎn)管理處,山東 煙臺(tái) 264005)
高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理模式和績(jī)效評(píng)價(jià)方法的探索與創(chuàng)新
李乃鵬,張奎平
(山東工商學(xué)院 資產(chǎn)管理處,山東 煙臺(tái) 264005)
當(dāng)前高校的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理中不同程度的存在一些比較共性的問(wèn)題,主要是歷史遺留問(wèn)題多、出資形式多樣、產(chǎn)權(quán)關(guān)系復(fù)雜、經(jīng)營(yíng)效益較低、學(xué)校對(duì)所投資企業(yè)監(jiān)督管理薄弱等方面的問(wèn)題,這也是當(dāng)前高校資產(chǎn)管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題.山東省教育資產(chǎn)管理學(xué)會(huì)“高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理模式和績(jī)效評(píng)價(jià)方法研究”課題組對(duì)此進(jìn)行了較為全面和系統(tǒng)的梳理和研究,他們把完善現(xiàn)代企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)和高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的實(shí)際情況有機(jī)地結(jié)合起來(lái),他們提出的工作思路和研究方法對(duì)于高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的管理有著十分積極的借鑒意義.
高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn);運(yùn)營(yíng)管理模式;績(jī)效評(píng)價(jià)
近幾年來(lái),高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的主導(dǎo)思想是以企業(yè)產(chǎn)權(quán)管理為主導(dǎo),通過(guò)逐步完善高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的法人治理結(jié)構(gòu),逐步建立科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)管理、決策和監(jiān)督管理機(jī)制,從而有效規(guī)避學(xué)校和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn),提高經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量,使高校校辦企業(yè)成為學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和服務(wù)高校教學(xué)、科研工作的重要基地.
近年來(lái),隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的管理問(wèn)題已越來(lái)越引起各級(jí)政府的強(qiáng)烈關(guān)注,國(guó)家和山東省的有關(guān)主管部門先后頒布了一系列的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度,對(duì)國(guó)有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范,各級(jí)教育行政主管部門也出臺(tái)了一系列的政策、規(guī)定,對(duì)高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理問(wèn)題提出了指導(dǎo)性意見.從而為高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的管理和改革創(chuàng)造了一個(gè)良好的政策環(huán)境.2005年教育部召開全國(guó)高??萍籍a(chǎn)業(yè)工作會(huì)議,下發(fā)了《教育部關(guān)于積極發(fā)展、規(guī)范管理高??萍籍a(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》,提出了“高校要依法組建國(guó)有獨(dú)資性質(zhì)的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司或從現(xiàn)有校辦企業(yè)中選擇一個(gè)產(chǎn)權(quán)清晰、管理規(guī)范的獨(dú)資企業(yè),將學(xué)校所有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)到高校資產(chǎn)公司,由其代表學(xué)校持有對(duì)企業(yè)投資所形成的股權(quán)”的要求.
2006年國(guó)家對(duì)《公司法》進(jìn)行了重新的修訂,對(duì)各類公司的設(shè)立、活動(dòng)、解散及其對(duì)內(nèi)對(duì)外關(guān)系等方面從法律層面進(jìn)行了規(guī)范.尤其是對(duì)于我們所關(guān)注的國(guó)有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)問(wèn)題,以專門的章節(jié)作出了非常具體、明確的規(guī)定,是高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的基本法律依據(jù).從而為高校進(jìn)一步規(guī)范校辦產(chǎn)業(yè)的管理,建立現(xiàn)代企業(yè)制度奠定了基本的法律框架.
2008年國(guó)家制訂的《中華人民共和國(guó)企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法》是規(guī)范國(guó)有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的專門法律文件,該部法律明確了國(guó)家出資企業(yè)的出資人代表和履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu),規(guī)范了政府及其授權(quán)履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)履行出資人職責(zé)的行為,對(duì)選擇國(guó)家出資企業(yè)管理者、關(guān)系出資人權(quán)益的重大事項(xiàng)、國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算等涉及出資人權(quán)益的幾個(gè)重要方面作出了較為全面的規(guī)定,是在《中華人民共和國(guó)公司法》的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)有經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,具有很強(qiáng)的操作性和針對(duì)性,是高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理工作的主要依據(jù).
2007年以來(lái),山東省教育廳、山東省資產(chǎn)管理學(xué)會(huì)開展了一系列高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的清查和統(tǒng)計(jì)工作,為高校的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理創(chuàng)造了非常好的工作環(huán)境和政策引導(dǎo),有力地推動(dòng)了各高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理工作的開展,在這個(gè)過(guò)程中,我們積累了大量的數(shù)據(jù),逐步深化了對(duì)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的認(rèn)識(shí)和理解.以我校為例,2008年以來(lái)我校進(jìn)一步深化校內(nèi)管理體制改革,組建了煙臺(tái)山商投資控股有限責(zé)任公司,按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求不斷完善公司法人治理結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)學(xué)校資產(chǎn)管理部門對(duì)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的監(jiān)管方式,不斷推進(jìn)對(duì)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的績(jī)效考核工作,經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理工作不斷趨于科學(xué)和規(guī)范.
組建高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司是當(dāng)前高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理工作的一個(gè)普遍共識(shí)和基本要求,但各高校由于現(xiàn)有校辦企業(yè)的現(xiàn)狀差異較大,對(duì)高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司如何組建、發(fā)揮什么作用還存在很多模糊的認(rèn)識(shí).
2.1.1 高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司與高校之間是兩個(gè)法人實(shí)體間的關(guān)系,高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司一旦依法設(shè)立就具有獨(dú)立財(cái)產(chǎn)和獨(dú)立責(zé)任,學(xué)校對(duì)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的債務(wù)只承擔(dān)以出資額為限的有限責(zé)任,資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的各種經(jīng)營(yíng)行為由公司以其全部財(cái)產(chǎn)對(duì)外承擔(dān)責(zé)任,而不由作為資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司唯一出資人的高校承擔(dān),即債權(quán)人不能直接要求高校對(duì)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任,這樣就在公司與股東之間豎起了一道屏障,較好地解決了高校在經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理中比較突出的投資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題.
2.1.2 高校作為出資人將其財(cái)產(chǎn)投入到資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司后,這部分財(cái)產(chǎn)就成為資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的法人財(cái)產(chǎn),資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的法人財(cái)產(chǎn)獨(dú)立于學(xué)校資產(chǎn)之外,受法律保護(hù),資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司對(duì)自己的法人財(cái)產(chǎn)具有依法占有、使用、收益和處分的權(quán)利,出資人不再對(duì)其出資的具體財(cái)產(chǎn)擁有所有權(quán),不再承擔(dān)對(duì)投入經(jīng)營(yíng)的資產(chǎn)的具體管理職能.學(xué)校的出資財(cái)產(chǎn)已轉(zhuǎn)化為權(quán)益,學(xué)校享有的是出資人權(quán)利,具體體現(xiàn)為資產(chǎn)收益、參與重大決策和選擇管理者等權(quán)利,較好地解決了高校在經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理中比較突出的校企不分、職責(zé)不清的問(wèn)題.
2.1.3 設(shè)立資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司適應(yīng)了所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)方式的要求,是當(dāng)前高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理中的必然選擇.但目前,在許多已經(jīng)設(shè)立資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的高校,產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明晰仍然是極為突出的問(wèn)題,比如,高校沒(méi)有如實(shí)繳納資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司章程規(guī)定的出資額,或繳納的各類固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)估和認(rèn)證,沒(méi)有嚴(yán)格辦理必要的產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù),可以認(rèn)為高校出資沒(méi)有到位而須承擔(dān)連帶責(zé)任.又如,高校沒(méi)有及時(shí)償還對(duì)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司設(shè)立前的債務(wù),由于企業(yè)與高校間是緊密關(guān)聯(lián)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,也可以認(rèn)為高校出資沒(méi)有到位,或高校有抽逃企業(yè)資金的嫌疑而須承擔(dān)連帶責(zé)任.再如,高校沒(méi)有按資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司章程的規(guī)定而隨意分配資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的利潤(rùn)或收取管理費(fèi),可以認(rèn)為學(xué)校有抽逃企業(yè)資金的嫌疑而須承擔(dān)連帶責(zé)任,等等.
所以,設(shè)立高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司只是規(guī)范高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的一個(gè)前提條件,更重要的是高校必須建立與之相適應(yīng)的、科學(xué)規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu),才能有效規(guī)避高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理中蘊(yùn)藏的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),否則,這道防火墻就會(huì)形同虛設(shè).
2006年教育部頒發(fā)了《教育部關(guān)于高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)中組建高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司的若干意見》,對(duì)高校組建高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司的有關(guān)問(wèn)題作了進(jìn)一步的明確和規(guī)范.2007年教育部高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)專家組,對(duì)部屬高校校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中存在的共性問(wèn)題進(jìn)行了全面總結(jié).應(yīng)該說(shuō),部屬高校校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)模大、經(jīng)濟(jì)效益好、建設(shè)起點(diǎn)高,相比而言,大部分普通高校的校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、涉及行業(yè)分散、科技含量低.在實(shí)際操作過(guò)程中,由于高校校辦企業(yè)情況復(fù)雜,遺留問(wèn)題較多,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜的原則,注意區(qū)分不同企業(yè)和不同情況,多種形式并舉,有計(jì)劃有步驟地組織企業(yè)的改組,一般可以采取以下幾種方式:
2.2.1 組建全新的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司.高??梢詮默F(xiàn)有的企業(yè)中剝離部分運(yùn)行規(guī)范、具有成長(zhǎng)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè),對(duì)學(xué)校初始投入的和企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的各類資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估后作為組建資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的注冊(cè)資本.新組建的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司注冊(cè)后,現(xiàn)有的企業(yè)應(yīng)當(dāng)立即停止運(yùn)營(yíng),并辦理相關(guān)停止運(yùn)營(yíng)手續(xù),防止發(fā)生新的債務(wù).對(duì)于債務(wù)問(wèn)題的處理應(yīng)當(dāng)由高校出臺(tái)具體的處理辦法,為企業(yè)的注銷清算提供有說(shuō)服力的依據(jù),對(duì)于債權(quán)的追償責(zé)任應(yīng)當(dāng)由新組建的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司繼續(xù)承擔(dān),追償取得的款項(xiàng)作為學(xué)校對(duì)新組建的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的追加投資或者由學(xué)校收回.
這種方法的優(yōu)點(diǎn)是新公司組建速度快,不足之處是校辦產(chǎn)業(yè)的歷史遺留問(wèn)題沒(méi)有解決,而且更加復(fù)雜化.
2.2.2 采取一企一策、一校多策的方式.選擇一個(gè)或幾個(gè)已經(jīng)具有比較規(guī)范的產(chǎn)權(quán)關(guān)系和法人治理結(jié)構(gòu)的全資企業(yè)做主體企業(yè),首先將其改制為有限責(zé)任公司,然后再通過(guò)聯(lián)合、兼并或者重組的方式,對(duì)學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)進(jìn)行重新優(yōu)化整合,在這個(gè)過(guò)程中,必要時(shí)學(xué)??梢赃m當(dāng)注資,以解決由于歷史遺留的不良債權(quán)債務(wù)關(guān)系對(duì)企業(yè)間優(yōu)化整合的困擾,最終形成一個(gè)產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)分明、管理科學(xué)、具有自身品牌的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán).
這種方法的優(yōu)點(diǎn)是改制過(guò)程按照循序漸進(jìn),先易后難的原則,程序較規(guī)范.不足之處是時(shí)間跨度比較長(zhǎng),操作比較復(fù)雜,不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題較多.
2.2.3 學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu),對(duì)現(xiàn)有企業(yè)按規(guī)定程序進(jìn)行全面的清產(chǎn)核資.對(duì)于長(zhǎng)期虧損、資不抵債、扭虧無(wú)望的企業(yè)及時(shí)啟動(dòng)破產(chǎn)清算程序,對(duì)具有獨(dú)立法人資質(zhì)、發(fā)展前景較好的公司啟動(dòng)產(chǎn)權(quán)注銷程序,對(duì)于學(xué)校向校辦企業(yè)注入的各種借款進(jìn)行清理,這些工作全部完成后,再由學(xué)校對(duì)總體情況進(jìn)行評(píng)估,將企業(yè)的所有資產(chǎn)無(wú)償劃轉(zhuǎn)到重新注冊(cè)組建的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司.
這種方法的優(yōu)點(diǎn)是校辦產(chǎn)業(yè)的歷史遺留問(wèn)題解決得比較徹底,新組建公司起點(diǎn)比較高,不足之處是時(shí)間跨度比較長(zhǎng).
現(xiàn)代企業(yè)制度的特征是:產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué),主要包括企業(yè)的產(chǎn)權(quán)制度、管理制度、契約制度、人格化制度、法人治理結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)等六個(gè)方面的制度安排,其中,法人治理結(jié)構(gòu)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的核心內(nèi)容,是現(xiàn)代企業(yè)制度中最重要的架構(gòu).2006年修訂的《公司法》對(duì)此作出了詳細(xì)的安排.
我們認(rèn)為,高校國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的組織方式和運(yùn)行方式,與各高校規(guī)模大小、歷史傳承、校內(nèi)管理體制改革等因素息息相關(guān),呈現(xiàn)多樣化的特征,在一些具體問(wèn)題的處理上,如國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的組成、董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)的產(chǎn)生、公司章程的起草、董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)議事規(guī)則的制訂、公司職工代表的產(chǎn)生等,都需要根據(jù)各高校內(nèi)部管理體制的要求,在《公司法》規(guī)定的基礎(chǔ)上作出有針對(duì)性的選擇和調(diào)整,創(chuàng)造性地開展工作.比如:
3.1 2006年修訂的《公司法》第三章第四節(jié),對(duì)國(guó)有獨(dú)資公司作出了一些特別規(guī)定,提出國(guó)有獨(dú)資公司不設(shè)股東會(huì),由國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)行使股東會(huì)職權(quán).所以,高校應(yīng)設(shè)立代表學(xué)校行使出資人權(quán)利的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),一般由學(xué)校黨委或行政的一位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任,成員由學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、審計(jì)、監(jiān)察、工會(huì)等國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)人和高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的董事長(zhǎng)組成.由于組成人員由于來(lái)自不同的管理層級(jí)和管理部門,具有較為廣泛的代表性、較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和相對(duì)獨(dú)立的管理領(lǐng)域,能夠從學(xué)校發(fā)展和企業(yè)進(jìn)步的整體考慮問(wèn)題,及時(shí)、深入、全面地研究企業(yè)的重要決策事項(xiàng),做出科學(xué)的決策,盡可能地避免決策風(fēng)險(xiǎn).
這里需要注意把握的一個(gè)問(wèn)題就是,學(xué)校的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)即不能干涉出資企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán),又必須加強(qiáng)對(duì)出資企業(yè)的監(jiān)管和調(diào)控.高校校辦企業(yè)有其歷史的特殊性,對(duì)高校校辦企業(yè)的改革必須遵循循序漸進(jìn)、逐步推進(jìn)的原則,在現(xiàn)階段,我們即不可能將其完全推向市場(chǎng),但又不能統(tǒng)的過(guò)死,這就對(duì)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)如何切實(shí)履行好管理職能提出了更高的要求.
3.2 學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司董事會(huì)由熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理工作、具有企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策能力的成員組成.董事長(zhǎng)一般由學(xué)校黨委或行政分管經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理工作的副職擔(dān)任.除資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司主要負(fù)責(zé)人外,公司董事會(huì)成員與學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的成員一般不宜交叉任職,董事會(huì)成員應(yīng)當(dāng)包括教職工代表,以充分反映利益相關(guān)者的利益訴求.董事會(huì)向?qū)W校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),董事會(huì)作為企業(yè)最高決策機(jī)構(gòu),擁有對(duì)高級(jí)管理人員的獎(jiǎng)懲和任免權(quán).
3.3 學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司監(jiān)事會(huì)一般由學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理部門、審計(jì)部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門的負(fù)責(zé)人和資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的職工代表兼任,監(jiān)事會(huì)主席一般由學(xué)校審計(jì)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任.監(jiān)事會(huì)主要是行使《公司法》賦予的對(duì)公司經(jīng)營(yíng)行為、高級(jí)管理人員職務(wù)行為、國(guó)有資產(chǎn)保值增值責(zé)任的監(jiān)督職權(quán).主要采取集中檢查、日常監(jiān)督、重點(diǎn)聯(lián)系人制度等監(jiān)督方式.
3.4 公司章程是記載企業(yè)組織和行為基本規(guī)則的法律文件,應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)、出資人、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員均具有約束力.制定或者參與制定所出資企業(yè)的章程是出資人的一項(xiàng)重要權(quán)利,也是維護(hù)自身權(quán)益的重要手段,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視,學(xué)校在制定所出資企業(yè)的章程時(shí),應(yīng)當(dāng)合理設(shè)置企業(yè)組織機(jī)構(gòu),合理配置各機(jī)構(gòu)之間的權(quán)力,明確各機(jī)構(gòu)的運(yùn)行規(guī)則,建立權(quán)責(zé)明確、有效制衡的內(nèi)部監(jiān)督管理、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、分析和控制制度,保障學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)安全.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立以公司章程為核心的一系列相應(yīng)配套的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理制度體系,這即是建立完善的公司法人治理結(jié)構(gòu)的需要,也是對(duì)企業(yè)進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)的制度基礎(chǔ).
我們認(rèn)為,建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效評(píng)價(jià)制度是高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的核心環(huán)節(jié)和重要抓手,一個(gè)科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)體系應(yīng)當(dāng)是企業(yè)戰(zhàn)略管理、法人治理結(jié)構(gòu)、預(yù)算管理、成本管理、人力資源管理、薪酬分配制度等企業(yè)內(nèi)部管理各個(gè)要素的有機(jī)結(jié)合.一方面,通過(guò)將績(jī)效評(píng)價(jià)納入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程,將結(jié)果評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能切實(shí)提高企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)質(zhì)量,另一方面,社會(huì)責(zé)任理論、利益相關(guān)理論、可持續(xù)發(fā)展理論等現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論的興起和發(fā)展對(duì)高校企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量提出了更高的要求,與之相適應(yīng),高校校辦企業(yè)的績(jī)效評(píng)價(jià)開始由單一的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià),向多角度、綜合化的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化.
在企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系建設(shè)過(guò)程中尤其要注意二個(gè)方面的問(wèn)題:
一是績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)設(shè)計(jì)、體系構(gòu)成、實(shí)施過(guò)程是否科學(xué)合理,是否最大限度貼合企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況.
企業(yè)的績(jī)效評(píng)價(jià)體系無(wú)論是從理論還是實(shí)踐都在不斷地發(fā)展和完善,傳統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)是以杜邦財(cái)務(wù)系統(tǒng)為基礎(chǔ)的使用凈資產(chǎn)收益率、資產(chǎn)投資回報(bào)率等利潤(rùn)指標(biāo)來(lái)進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià),實(shí)際上是一種事后評(píng)價(jià),偏重于對(duì)企業(yè)過(guò)去經(jīng)營(yíng)成果的衡量,主要衡量和控制企業(yè)的短期經(jīng)營(yíng)活動(dòng).這往往導(dǎo)致企業(yè)急功近利,將過(guò)多的投資用于提高短期業(yè)績(jī)而忽視長(zhǎng)期價(jià)值創(chuàng)造.為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)性績(jī)效評(píng)價(jià)的不足,又提出了用經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)和修正的經(jīng)濟(jì)增加值(REVA)來(lái)評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),EVA是企業(yè)收益中彌補(bǔ)了所有成本(包括經(jīng)營(yíng)成本和資本成本)后的剩余收益,當(dāng)EVA的值大于零時(shí),企業(yè)獲得的收益超過(guò)了金融市場(chǎng)的一般收益,可以認(rèn)為經(jīng)理為股東增加了財(cái)富,而當(dāng)EVA小于零時(shí),企業(yè)獲得的收益不能彌補(bǔ)股東投入的資金成本,與傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)價(jià)體系相比,EVA績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)更加科學(xué)和精確,但他們?nèi)匀贿^(guò)多強(qiáng)調(diào)企業(yè)的短期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),仍然是以財(cái)務(wù)管理理論為基礎(chǔ),依賴財(cái)務(wù)模型的計(jì)算,側(cè)重于財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),而忽視了對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)和對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的監(jiān)控,不利于企業(yè)制訂長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo).針對(duì)以上問(wèn)題,又提出平衡計(jì)分法,這是一種綜合性的戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng),它以戰(zhàn)略管理理論和核心競(jìng)爭(zhēng)能力理論為理論基礎(chǔ),在用財(cái)務(wù)指標(biāo)來(lái)反映企業(yè)短期經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成果的同時(shí),又從顧客滿意度、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程、組織的學(xué)習(xí)和能力的提高等方面來(lái)補(bǔ)充財(cái)務(wù)指標(biāo)的不足,以獲取企業(yè)的持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),平衡計(jì)分卡是當(dāng)前戰(zhàn)略性績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的主流方法,但從本質(zhì)上來(lái)講仍然只是事后診斷性控制系統(tǒng),沒(méi)有對(duì)管理過(guò)程施加有效的約束.此后,作為平衡計(jì)分卡的改進(jìn),基于更廣泛利益相關(guān)者、可持續(xù)發(fā)展理論、環(huán)境管理理論、社會(huì)責(zé)任理論等現(xiàn)代管理理論的各種對(duì)現(xiàn)有績(jī)效評(píng)價(jià)體系的改進(jìn)和調(diào)整應(yīng)運(yùn)而生.以上列舉的這些績(jī)效評(píng)價(jià)理論對(duì)于建立高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系具有重要的參考意義,但我們也意識(shí)到,無(wú)論是哪一種評(píng)價(jià)系統(tǒng),也無(wú)論采用什么評(píng)價(jià)指標(biāo)或技術(shù)手段,都是力圖更加科學(xué)、全面、真實(shí)地反映企業(yè)的真實(shí)經(jīng)營(yíng)狀況,都是對(duì)事實(shí)的更加接近,仍然缺乏對(duì)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng).
二是企業(yè)的基礎(chǔ)管理制度是否健全,是否得到有效落實(shí),能否為企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)工作提供最真實(shí)、最及時(shí)的基礎(chǔ)信息和第一手材料,否則,不論績(jī)效評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)得如何科學(xué),就只能成為無(wú)源之水、無(wú)本之木.
具體來(lái)說(shuō),無(wú)論是經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)模式的構(gòu)建,還是績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),都還只是靜態(tài)的制度設(shè)計(jì),都有賴于企業(yè)管理的科學(xué)和規(guī)范,有賴于相關(guān)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的可靠和真實(shí)披露,我們認(rèn)為關(guān)鍵的問(wèn)題在于企業(yè)能否建立科學(xué)規(guī)范的全面預(yù)算管理制度并加以有效落實(shí).全面預(yù)算管理以委托代理理論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)原理為基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)內(nèi)部的所有事項(xiàng)進(jìn)行責(zé)權(quán)利劃分,形成了從股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層、部門經(jīng)理到每一個(gè)員工的責(zé)權(quán)利管理體系,涉及到企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方方面面,是一項(xiàng)全員參與、全方位管理、全過(guò)程控制的綜合性系統(tǒng)管理活動(dòng),是企業(yè)的基本管理制度,它包括確定預(yù)算目標(biāo)、編制預(yù)算草案、審批預(yù)算,以及預(yù)算的執(zhí)行、控制、調(diào)熬、核算、分析、報(bào)告、考評(píng)、獎(jiǎng)懲等必不可少的環(huán)節(jié).具體來(lái)說(shuō),股東會(huì)通過(guò)審議、批準(zhǔn)全面預(yù)算,行使其對(duì)公司的最終控制權(quán),體現(xiàn)其對(duì)公司的所有權(quán),董事會(huì)通過(guò)制訂全面預(yù)算,行使其對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)決策權(quán),體現(xiàn)其對(duì)公司的法人財(cái)產(chǎn)權(quán),經(jīng)理人通過(guò)編制、執(zhí)行全面預(yù)算,行使其對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)指揮權(quán),體現(xiàn)其對(duì)公司的法人代理權(quán),監(jiān)事會(huì)通過(guò)監(jiān)督、檢查全面預(yù)算的執(zhí)行情況,行使其對(duì)公司的監(jiān)督權(quán),體現(xiàn)其對(duì)公司的出資者監(jiān)督權(quán).
所以,只有通過(guò)全面預(yù)算管理制度在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中的有效應(yīng)用,才能進(jìn)一步健全和完善公司的法人治理結(jié)構(gòu),隨時(shí)把握企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種狀態(tài),有效防范企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的各種風(fēng)險(xiǎn),使績(jī)效評(píng)價(jià)工作更加貼合企業(yè)運(yùn)行的實(shí)際狀態(tài),保證績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的切實(shí)發(fā)揮作用,反之,可靠完善的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)也是對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面預(yù)算管理的有力促進(jìn),通過(guò)這兩個(gè)方面的相互作用和有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)企業(yè)管理水平的不斷提高.
由于高校校辦產(chǎn)業(yè)的獨(dú)特屬性,使得高校校辦產(chǎn)業(yè)與一般的社會(huì)企業(yè)存在較大的差別,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是各高校以往在投資辦企業(yè)過(guò)程中,出資人名目繁多,出資形式多樣,經(jīng)營(yíng)方式不規(guī)范,歷史遺留問(wèn)題較多,產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中存在較大的難度,如何解決好存續(xù)企業(yè)的遺留問(wèn)題,處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,在清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評(píng)估、產(chǎn)權(quán)界定、產(chǎn)權(quán)登記、資產(chǎn)重組、人員安置等過(guò)程中,堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),兼顧學(xué)校、企業(yè)、職工的利益,要求我們無(wú)論是制度設(shè)計(jì),還是指標(biāo)的選擇要具有較強(qiáng)的針對(duì)性,做到一校一企一策,因此我們的研究應(yīng)當(dāng)形成一個(gè)系統(tǒng)而不是單一的模式.
二是各高校校辦企業(yè)在高校的不同發(fā)展階段中承擔(dān)著不同的任務(wù)和功能,它的發(fā)展與高校本身的歷史演化、規(guī)模大小、專業(yè)性質(zhì)、學(xué)校定位、管理理念甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格息息相關(guān),即使同一學(xué)校的不同企業(yè),也可能處于不同的企業(yè)生命周期,這就要求我們?cè)谛^k產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中,在建立現(xiàn)代企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,校辦企業(yè)具有鮮明的個(gè)性特征,如何準(zhǔn)確把握這些個(gè)性特征,達(dá)到個(gè)性與共性的有機(jī)統(tǒng)一,是我們需要進(jìn)一步深入研究的重要課題.
三是各高校校辦企業(yè)均在不同程度上承擔(dān)著一定的校內(nèi)服務(wù)功能,比如在事業(yè)單位人員分流安置、科研成果的孵化轉(zhuǎn)化、高校學(xué)生實(shí)習(xí)基地的建設(shè)上,都要承擔(dān)較大的責(zé)任,這些服務(wù)功能的承擔(dān)對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的最大化,對(duì)企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)有一定的影響,所以我們?cè)趯?duì)校辦企業(yè)進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)除了考查相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo),還要考慮其所承擔(dān)的社會(huì)功能、對(duì)學(xué)校的綜合貢獻(xiàn),以及企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力等因素,特別是各高校目前普遍存在的服務(wù)性企業(yè),基本上服務(wù)于校內(nèi)教職工,缺乏在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的競(jìng)爭(zhēng)能力,如何管理、考核和發(fā)展,這個(gè)問(wèn)題尤為突出.
四是校辦企業(yè)的高層管理人員(包括董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層)通常是學(xué)校的正式職工,是由學(xué)校進(jìn)行任免和管理的,并且具有一定的校內(nèi)流動(dòng)性,對(duì)于他們的評(píng)價(jià),不僅僅是他們?yōu)樾^k產(chǎn)業(yè)所取得的經(jīng)濟(jì)效益,還在于學(xué)校內(nèi)部有關(guān)職能部門和教職工對(duì)他們的認(rèn)可,因此和一般國(guó)營(yíng)企業(yè)相比,他們與學(xué)校的聯(lián)系更加緊密,能更多地考慮學(xué)校的利益,相對(duì)來(lái)講代理成本更小,代理理論中信息不對(duì)稱的情況也更加復(fù)雜,這也是高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的一個(gè)重要特點(diǎn).
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1673-260X(2012)09-0200-05