加強新形勢下高?；鶎狱h組織建設(shè)的一些思考

□周易測（河南省鄭州水利學(xué)校）

高?；鶎狱h組織是貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)合格人才的直接組織者，是高校黨組織各項工作部署落到實處的直接責(zé)任人，是聯(lián)系和服務(wù)群眾的橋梁和紐帶，是高校事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。充分認(rèn)識加強高校黨的基層組織建設(shè)的重大意義，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型基層黨組織、不斷創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮高?；鶎狱h組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用，提升基層黨組織和黨員的向心力、影響力、感召力，把黨的路線方針政策在學(xué)校深入貫徹落實，變成廣大師生的共同認(rèn)識和一致行動，是推動學(xué)校發(fā)展的強大動力，是學(xué)校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)黨在十七屆五中全會提出的深入實施“科教興國、人才強國”，建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標(biāo)的有力保障。

1.加快推進基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中明確提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，并做出了全面部署，提出了明確要求。指出：“在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織?！边@是我黨應(yīng)對當(dāng)前發(fā)生深刻變化的世情、國情、黨情，加強自身建設(shè)而提出的一項戰(zhàn)略性新舉措。這就要求我們在新形勢下應(yīng)把加快推進基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為當(dāng)前和今后黨的建設(shè)首要政治任務(wù)。

高校肩負(fù)著教書育人、傳承先進文化、培育和弘揚中國精神、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的歷史職責(zé)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，直接關(guān)系著黨和國家長治久安，關(guān)系著中華民族的前途命運。高校教育育人為本；德才兼?zhèn)?，以德為先。大學(xué)生是國家的人才資源，是社會的中堅力量。培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊、知識豐富、開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代大學(xué)生是對學(xué)校教育的基本要求。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，促使全體成員樹立樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。在確保大學(xué)生學(xué)好知識、增長本領(lǐng)的同時，還要用社會主義核心價值體系來武裝廣大學(xué)生頭腦，以馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性和政治鑒別力，從而切實增強他們對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對黨和政府的信任。

高校黨組織是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)中國特色高等教育的必然要求，是履行和實現(xiàn)高校歷史責(zé)任的必然要求。為此，必須把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為學(xué)校黨建工作的戰(zhàn)略任務(wù)，抓緊抓好。

2.新形勢下加強基層創(chuàng)新型黨組織建設(shè)

社會在發(fā)展，時代在進步，不同的社會需求對高校提出了不同的要求。當(dāng)前，國家深入實施“科教興國，人才強國，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”戰(zhàn)略，深化高等教育體制改革，對高校提出了更高的要求，高?；鶎狱h組織建設(shè)也面臨著新的挑戰(zhàn)。這需要緊跟時代、大膽創(chuàng)新，建立健全高?；鶎狱h組織工作制度，進一步明確黨組織職責(zé)任務(wù)，豐富黨組織活動內(nèi)容，系統(tǒng)推進高?；鶎狱h組織建設(shè)。

2.1 學(xué)校基層黨組織建設(shè)需要有鮮明的主體

學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)需要在總體主題鮮明的情況下，系統(tǒng)推進組織活動，讓活動的各階段環(huán)環(huán)相扣，緊密銜接，形成一個有機系統(tǒng)，而且支部的活動要豐富多彩，靈活多樣，充滿活力，而不僅僅是枯燥的會議。不管在黨員先進性教育活動的哪個階段，都要有明確的活動主題，并把活動的主題與該階段的熱點、難點充分結(jié)合起來，使主題達到共鳴從而給參與活動的廣大師生留下深刻的印象。

2.2 學(xué)?；鶎狱h組織要建立健全工作制度

學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)需要建立健全會議制度、黨課制度和日常工作制度以及黨組織建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制。其中會議制度中黨支部的日常學(xué)習(xí)制度很容易流于形式，主要原因是缺乏有機的主題，活動參與者被動地、像局外人似的僅僅就時事政治讀讀文件念念報，大家通常只是單純的聽聽，沒有任何討論，更不會結(jié)合自體去思考，學(xué)習(xí)結(jié)束后腦子一片空白。而黨員先進性學(xué)習(xí)的特點是學(xué)習(xí)結(jié)束后布置相關(guān)思考題，要求黨員討論或撰寫主題心得，通過學(xué)習(xí)、討論使學(xué)習(xí)深入到不同的個體思想深處。

其次，黨課的開展要考慮學(xué)生的思想隨著他們的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)階段性的變化而變化。因此，黨課的內(nèi)容要抓住各個階段的熱點問題開展思想政治工作，才能使政治思想工作變成學(xué)生關(guān)心的切身問題，從而不斷提升入黨積極分子的思想政治覺悟。

2.3 學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)應(yīng)注重學(xué)生黨員的培養(yǎng)

近年來，學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)工作中對培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子來說，針對當(dāng)前大學(xué)生的特點，學(xué)生的思想隨著他們的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)階段性的變化而變化，只有抓住各個階段的熱點問題開展思想政治工作，才能使政治思想工作變成學(xué)生關(guān)心的切身問題，從而不斷提升入黨積極分子的思想政治覺悟。另外，注重從大學(xué)新生開始加強黨的基本知識教育，引導(dǎo)廣大青年向黨組織靠攏。不斷加深學(xué)生對黨的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的政治熱情，使學(xué)生主動誠懇地爭取黨組織的培養(yǎng)。

此外，為實現(xiàn)學(xué)生黨員鍛煉自我、奉獻自我的需要，學(xué)校成立“小紅帽”青年志愿者服務(wù)隊，對外開展助殘、敬老、關(guān)愛兒童，服務(wù)大型賽事等志愿服務(wù)活動。同時，黨支部以“大學(xué)生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動”為契機，組織學(xué)生黨員，用周末空余時間，深入到家鄉(xiāng)或周邊各個村組，理論聯(lián)系實際，發(fā)揮特長，為農(nóng)村文化建設(shè)、農(nóng)民致富做貢獻，給孤寡老人、兒童送去關(guān)愛，普及基本的法律維權(quán)知識，傳播前沿信息，宣傳國家政策。把黨組織生活帶到群眾中去，與群眾一起過生活，不僅實現(xiàn)了學(xué)生黨員鍛煉自我、奉獻自我、成長自我的需求，培養(yǎng)了學(xué)生黨員全心全意為人民服務(wù)的意識，同時也力所能及地解決了人民群眾的困苦，增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

由此證明，創(chuàng)新性地抓黨的基層組織建設(shè)，讓黨員在思想上真正地有所觸動，把時代特征融入到組織中，才能為基層黨組織帶來活動的生命力。

3.不斷推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在學(xué)?；鶎狱h組織和廣大黨員中營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、趕超先進的濃厚氛圍

在高校黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、推動高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的發(fā)布實施和新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》要求，結(jié)合高校改革發(fā)展實際，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強基層組織中建功立業(yè)，為辦好人民滿意的高等教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻。

要構(gòu)建好“全員育人、全過程育人、全方位育人”的體系，把教書育人、管理育人、服務(wù)育人作為神圣使命和第一要務(wù)，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，以學(xué)生成長發(fā)展需要為重點，引領(lǐng)學(xué)生思想成長，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。要在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進一步堅持育人為本、德育為先。要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”這一重大問題，認(rèn)真貫徹落實全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。要深入推進社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，有效引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想信念；不斷改進高校思想政治理論課教育教學(xué)，更好發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育的主渠道作用；進一步創(chuàng)新方式方法和途徑，不斷增強大學(xué)生思想政治教育的針對性實效性和親和力感染力；強化環(huán)境育人功能，進一步營造有利于大學(xué)生健康成長的良好氛圍；加強和改善大學(xué)生管理、服務(wù)工作，努力在解決實際問題過程中提高思想政治教育效果；大力加強隊伍建設(shè)，切實提高大學(xué)生思想政治工作者的育人能力。

其次，樹立先進典型，在廣大黨員中營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、趕超先進的濃厚氛圍,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。同時，開展舉辦先進事跡報告會、開展尋找身邊的優(yōu)秀黨員等活動，充分發(fā)揮典型模范的引路作用。

[1]習(xí)近平.在全國第十八次全國高校黨的建設(shè)工作會議上的講話[R].2010.12.15

[2]新華社.中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議公報,[DB/OL].人民網(wǎng).

[3]新華社.中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議公報,[DB/OL].人民網(wǎng).

[4]袁貴仁.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不斷推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展(J).求是,2011(14).