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      人性化護(hù)理服務(wù)改善護(hù)患關(guān)系的效果

      2012-08-15 00:43:42王進(jìn)華陳靜靜程寶霞
      軍事護(hù)理 2012年12期
      關(guān)鍵詞:護(hù)患人性化住院

      王進(jìn)華,陳靜靜,程寶霞

      (第二軍醫(yī)大學(xué)長征醫(yī)院 貴賓診療科,上海 200003)

      “以人為本”是新型醫(yī)學(xué)模式的核心[1]。人性化服務(wù)不僅是一種服務(wù)理念,也是一種服務(wù)規(guī)范。以患者為中心的人文服務(wù)是醫(yī)院文化的精神所在,也是醫(yī)院形象的重要標(biāo)志,是現(xiàn)代醫(yī)院適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和拓展醫(yī)療服務(wù)市場的需要[2]。為落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的各項(xiàng)活動,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品牌,第二軍醫(yī)大學(xué)長征醫(yī)院貴賓診療科積極探索新的護(hù)理服務(wù)模式,2010年1月至2011年1月,嘗試實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù),以改善護(hù)患關(guān)系,提高護(hù)理質(zhì)量,現(xiàn)報(bào)道如下。

      1 人性化護(hù)理服務(wù)的應(yīng)用

      1.1 樹立護(hù)士職業(yè)形象,規(guī)范人性化服務(wù)語言 職業(yè)形象美是內(nèi)在美與外在美交相輝映的整體美。高尚的品德和情操、端莊的儀表和優(yōu)美的體態(tài)、和藹的態(tài)度和動聽的語言,是構(gòu)成職業(yè)形象美的基本要素[3]。為此,科室統(tǒng)一組織護(hù)理人員進(jìn)行禮儀示范培訓(xùn),規(guī)范文明用語。要求護(hù)理人員在與患者溝通過程中使用禮貌性語言、解釋性語言、安慰性語言。當(dāng)患者及家屬詢問病情時(shí),應(yīng)主動迎接,微笑服務(wù)。以規(guī)范的禮儀、優(yōu)雅的姿態(tài)、恰當(dāng)?shù)氖謩?、得體的語言為患者提供一流的服務(wù),塑造良好的職業(yè)形象。

      1.2 重視護(hù)理人文關(guān)懷,實(shí)施人性化服務(wù)行為 在深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理人員的服務(wù)行為,制定“六心護(hù)理服務(wù)”規(guī)范:即熱心接待、細(xì)心診療、精心護(hù)理、耐心解釋、誠心服務(wù)、虛心征求意見。同時(shí),接待患者做到“四主動”:(1)主動換位,在醫(yī)療服務(wù)過程中,護(hù)理人員要不斷進(jìn)行換位思考,在制定制度時(shí)充分考慮患者方便不方便、患者接受不接受、患者滿意不滿意;在具體執(zhí)行時(shí)充分尊重和理解患者的需求,視患者為親人。(2)主動警覺,作為護(hù)理人員不僅要有精湛的專業(yè)技術(shù),還要有高度的洞察力,善于發(fā)現(xiàn)患者存在的問題并及時(shí)解決。(3)主動溝通,護(hù)患溝通是人性化服務(wù)中最主要的內(nèi)容,一句溫暖的問候、一個(gè)關(guān)愛的眼神、一個(gè)溫柔的動作往往可起到藥物無法替代的作用?;颊呤且粋€(gè)特殊的群體,與健康人相比,心理更為脆弱。因此,護(hù)理人員要主動與患者溝通,了解患者的家庭情況、生活習(xí)慣和心理狀況等。(4)主動關(guān)愛,人性化護(hù)理服務(wù)核心的內(nèi)容就是理解和尊重,護(hù)理人員要更多地給予患者關(guān)愛。

      1.3 提高人性化服務(wù)水平,加強(qiáng)護(hù)患溝通意識 護(hù)理人員的溝通能力直接影響護(hù)理服務(wù)的水平和服務(wù)對象的滿意程度。有調(diào)查[4]表明,護(hù)患溝通不良是護(hù)患糾紛產(chǎn)生的主要原因。護(hù)患間的溝通是護(hù)理人員與患者之間信息交流的過程,護(hù)患溝通的治療對診療工作及護(hù)患關(guān)系有著重要影響。圍繞“以人為本”的服務(wù)理念,科室以患者的需求為導(dǎo)向,增加溝通渠道,加強(qiáng)護(hù)患溝通?;颊呷朐簳r(shí),向其介紹床位醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、醫(yī)院規(guī)章制度、疾病相關(guān)知識等;住院期間,根據(jù)患者的治療需要,針對性地向其講解治療的相關(guān)知識,并制作患者住院手冊,介紹相關(guān)疾病常識;設(shè)立家屬接待室,方便患者及家屬咨詢相關(guān)信息。對于每一位住院患者實(shí)行無償全程陪送檢查、代辦出入院各種手續(xù)及出院后電話隨訪、健康宣教等服務(wù)措施。同時(shí)根據(jù)患者的社會經(jīng)歷、文化程度、疾病種類和病情嚴(yán)重程度進(jìn)行個(gè)性化的服務(wù)和健康教育,讓每一位患者都能深切體會到護(hù)理人員的人性化護(hù)理服務(wù),從而提高患者滿意度,改善護(hù)患關(guān)系。

      1.4 從細(xì)微之處做起,改善人性化服務(wù)內(nèi)涵 有研究[5]表明,患者認(rèn)為護(hù)理人員經(jīng)常巡視、隨叫隨到、主動熱情、主動講解、有問必答是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的體現(xiàn)。因此,護(hù)理人員的人性化服務(wù)應(yīng)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處,比如在患者生日或節(jié)日時(shí),要慰問、鼓勵(lì)和祝賀患者,給他們送上賀卡或份禮品[6],和他們共享康復(fù)的喜悅和節(jié)日的歡樂;在進(jìn)行各項(xiàng)操作前用溫和的語言向患者介紹該項(xiàng)操作的目的、作用及注意事項(xiàng),操作完畢給患者擺好體位、蓋好被子;患者存在不適時(shí),用溫暖的語言安慰患者,并遵醫(yī)囑采取相應(yīng)的處理措施以緩解患者的不適;當(dāng)患者詢問病情或其他情況時(shí),應(yīng)熱情、誠懇、準(zhǔn)確地回答患者的問題?;颊咦≡浩陂g,醫(yī)護(hù)人員與其建立融洽的人際關(guān)系,可以使患者感到精神有依托;提供周到、細(xì)致的服務(wù),可以讓患者感到受尊重和被重視。所以,護(hù)理人員應(yīng)提高自身修養(yǎng)和護(hù)理服務(wù)技術(shù),不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術(shù)體現(xiàn)在人性化服務(wù)中。

      2 效果

      采用醫(yī)院護(hù)理部下發(fā)的《住院患者滿意度調(diào)查表》對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,結(jié)果顯示,2011年1-12月,開展人性化護(hù)理服務(wù)后,患者對護(hù)理工作的總體滿意度為96.2%,與2010年同期未實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù)前(患者對護(hù)理工作的總體滿意度為81.7%)相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      3 討論

      隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對健康需求的提高,“服務(wù)”已成為現(xiàn)代醫(yī)院之間競爭的焦點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)應(yīng)該充分考慮患者的意愿和需求。因此,護(hù)理人員在工作中,應(yīng)盡可能滿足患者的合理化需求,堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,一切從患者的需要出發(fā),想患者所想,急患者所急,變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”,變“患者等我”為“我迎患者”。人性化護(hù)理服務(wù)的實(shí)施,需充分發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動性,挖掘其內(nèi)在潛力,讓其時(shí)刻為患者著想,時(shí)刻以患者為中心,使護(hù)理人員與患者共同的目標(biāo)與價(jià)值取向得以完成。馬斯洛相信自我實(shí)現(xiàn)是人類生存的最高需要[7]。因此,護(hù)理管理者應(yīng)采取科學(xué)、合理的管理方式,通過統(tǒng)一護(hù)理人員的思想,使其樹立人性化服務(wù)的理念,并懂得尊重患者的生命價(jià)值、人格尊嚴(yán)、個(gè)人隱私是人性化服務(wù)的核心;為患者營造安全、舒適、溫馨、整潔的治療和休養(yǎng)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),能夠使患者在住院期間保持最佳的心理狀態(tài);使健康者保持健康、患病者恢復(fù)健康、傷殘者保持最大的功能、臨終者得以安寧的死亡,是護(hù)理人員的工作任務(wù)和工作目標(biāo)[8]。

      [1]郭燕紅.護(hù)理工作應(yīng)當(dāng)突出以人為本[J].護(hù)理管理雜志,2004,4(5):1-2.

      [2]楊玉平,劉力松.實(shí)施人文關(guān)懷 構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系[J].護(hù)理管理雜志,2008,6(8):44-45.

      [3]呂昉,袁瑋.護(hù)理美學(xué)[M].杭州:浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育出版社,2004:138-139.

      [4]王惠芬.護(hù)患糾紛產(chǎn)生的相關(guān)因素及對策[J].解放軍護(hù)理雜志,2003,20(8):38-39.

      [5]劉義蘭,王桂蘭,任小英.等.優(yōu)質(zhì)護(hù)理的指征:住院患者觀點(diǎn)的調(diào)查[J].中華護(hù)理雜志,2004,39(4):641-643.

      [6]丁炎明.以人為本護(hù)理服務(wù)的探索與實(shí)踐[J].中華護(hù)理雜志,2004,39(1):40.

      [7]傅夏仙.管理學(xué)[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2007:39.

      [8]王彩萍.倡導(dǎo)人性化服務(wù)理念打造醫(yī)院全程服務(wù)新模式[J].中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2004,17(4):37-38.

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