《西北醫(yī)學(xué)教育》是國內(nèi)為數(shù)不多的醫(yī)學(xué)教育類學(xué)術(shù)期刊,已先后入選中國學(xué)術(shù)期刊統(tǒng)計源期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、國家科技部中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊等,是全國醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院的廣大教師、醫(yī)學(xué)研究生、教學(xué)管理人員、醫(yī)學(xué)教育研究人員等進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、反映教改成果、交流教學(xué)體會的園地。她創(chuàng)辦于1982年,1993年開始在國內(nèi)外公開發(fā)行,現(xiàn)為雙月刊,208頁,每逢雙月1日出版發(fā)行。
教育理論與實踐、教學(xué)評估、國外醫(yī)學(xué)教育、教學(xué)管理、雙語教學(xué)、研究生教育、基礎(chǔ)教學(xué)、臨床教學(xué)、教育技術(shù)、師資隊伍建設(shè)、全科醫(yī)學(xué)教育等。
在西北醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站:http://xbyx.cbpt.cnki.net“作者投稿系統(tǒng)”投稿。稿件以4,500字左右為宜,短篇報道性質(zhì)的稿件以1,500字左右為宜。
文章題目要求簡明、具體、確切,中文題名一般不超過20個字,必要時可加副標(biāo)題。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號。如果屬于課題項目的研究論文,應(yīng)在文章首頁的最下邊標(biāo)注課題來源全稱和項目編號。
論文應(yīng)有作者署名、工作單位、所在省、市名稱和郵編。如有多位作者,其間以逗號分開,其工作單位不同,應(yīng)按阿拉伯?dāng)?shù)字順序標(biāo)注在右上角,單位與單位之間用分號。如有多位作者,其工作單位為同一大單位的不同小單位,應(yīng)按英文字母的順序(A,B,C…)標(biāo)注在右上角,單位與單位之間用分號。
所有論文都應(yīng)附300字以內(nèi)的中文摘要和3-5個關(guān)鍵詞。教育理論與實踐、綜述、評述類論文還應(yīng)有相應(yīng)的英文題目、姓名、工作單位、地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞。
各級標(biāo)題依次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,如1,1.1,一般以1-2級為宜(宜少不宜多)。圖要有圖序、圖題;表要有表序、表題,不能用“附表”或“附圖”表示。文字、表、圖三者表述切忌重復(fù)。表格要用三線表,必要時可加輔助線,力求簡潔,主謂合理。
年月日及各種數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。計量單位用符號表示。如:m(米)、cm(厘米)、mm(毫米)、kg(千克)、g(克)、mg(毫 克)、μg(微 克)、L(升)、mL(毫 升)、d(天)、h(小時)、min(分鐘)、s(秒)等。pH 用正體表示。相除組合單位中不能出現(xiàn)2條分?jǐn)?shù)線,如:mg/kg/d應(yīng)寫成 mg/(kg·d)。
統(tǒng)計學(xué)符號一律用斜體表示,如:樣本大小用小寫斜體“n”,概率用大寫斜體“P”,均值用小寫斜體“珚x”,標(biāo)準(zhǔn)差用小寫斜體“s”,t檢驗用小寫斜體t,F(xiàn)檢驗用大寫斜體“F”,卡方檢驗用小寫斜體“χ2”,相關(guān)系數(shù)用小寫斜體“r”等。
在正文中標(biāo)注時,要按照在文章中引用的順序排列,請選用親自閱讀過的一次文獻(xiàn),不能引用內(nèi)部資料、待發(fā)表和二次文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的類型標(biāo)識及書寫形式見表1。
表1 各種參考類型標(biāo)識和書寫形式
書籍、論文集、學(xué)位論文、報告:[序號]主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
期刊:作者(須標(biāo)出前3個作者的姓名,其后者用等).題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.
報紙:[序號]作者.題名[N].報紙名,年-月-日(版次).
國際、國家標(biāo)準(zhǔn):[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號,標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].
專利:[序號]發(fā)明者.專利名稱[P].專利國別:專利號,年-月-日.
電子文獻(xiàn):[序號]作者.題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期或引用日期.電子參考文獻(xiàn)標(biāo)識見表2。
表2 電子參考類型標(biāo)識及形式
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