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      2012年全國(guó)各地高考作文試題

      2012-09-24 06:00:46
      資源導(dǎo)刊 2012年6期
      關(guān)鍵詞:套作文體角度

      2012年全國(guó)各地高考作文試題

      一 、全國(guó)新新課課標(biāo)卷:(適用省:河南 黑龍江吉林寧夏 陜西 海南 山西 新疆 云南 內(nèi)蒙古 河北)

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。

      過(guò)了些日子,船主來(lái)到他家里道謝,送上一個(gè)大紅包。

      修船工感到奇怪,說(shuō):“您已經(jīng)給過(guò)工錢(qián)了。”

      船主說(shuō):“對(duì),那是刷油漆的錢(qián),這是補(bǔ)洞的報(bào)酬?!?/p>

      修船工說(shuō):“哦,那只是順手做的一件小事……”

      船主感激地說(shuō):“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现螅也畔肫鸫子卸催@事兒,絕望極了,覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái),我才明白是您救了他們。”

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。二、全國(guó)大綱卷:(適用省:貴州 甘肅 青海 西藏 廣西)

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      周末,我從學(xué)?;丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

      媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”

      我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)子。咦,一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

      媽媽說(shuō):“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮?!?/p>

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      三、北京卷:

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處,負(fù)責(zé)巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車安全,每天要獨(dú)自行走二十多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過(guò),老計(jì)都會(huì)莊重地向疾馳而過(guò)的列車舉手敬禮。此時(shí),列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響……

      大山深處的獨(dú)自巡視,莊重的敬禮,久久回響的汽笛……,這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景帶給你怎樣的感受和思考?

      請(qǐng)?jiān)诓牧虾夥秶畠?nèi),自定角度,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      四、天津卷:

      閱讀下面的材料,按照要求作文。

      兩條小魚(yú)一起游泳,遇到一條老魚(yú)從另一方向游來(lái),老魚(yú)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚(yú)一怔,接著往前游。游了一會(huì)兒,其中一條小魚(yú)看了另一條小魚(yú)一眼,忍不住說(shuō):“水到底是什么東西?”

      看來(lái),有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡(jiǎn)單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入思考……

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲。

      五、上海卷:

      根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。

      人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

      六、遼寧卷:

      臺(tái)后一簾深色幕布,臺(tái)上一架鋼琴,柔和的燈光灑在黑白鍵上,人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn),衣著簡(jiǎn)樸。演奏家上臺(tái),誰(shuí)不身著華美的演出服,光彩奪目?人們就此問(wèn)她,她的回答是:“人,要隱于音樂(lè)背后?!?/p>

      女鋼琴家的話耐人尋味。

      有人感佩不已,有人不以為然,有人感到了缺憾,有人聯(lián)想到人生的諸多方面……

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      七、江蘇卷:

      閱讀下面的材料,按照要求作文。

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)

      為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。(艾青)

      在這些神圣的心靈中,有一股清明的力和強(qiáng)烈的愛(ài),像激流一般飛涌出來(lái)。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音,就在他們的眼里,他們的事跡里,即可看到生命從沒(méi)像處于憂患時(shí)那么偉大,那么豐滿,那么幸福。(羅曼·羅蘭)

      請(qǐng)以“憂與愛(ài)”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      要求:立意自定;角度自選;除詩(shī)歌外,文體自選。

      八、福建卷:

      閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)

      運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。(馮驥才)

      要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不得抄襲,不得套作。

      九、安徽卷:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫(xiě)了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)放在心上,幾年過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次,一位客戶前來(lái)洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足良久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

      注意:不要脫離材料的含意。立意自定,題目自擬,文體自選。不得套作,不得抄襲。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      十、浙江卷:

      臺(tái)灣作家劉繼榮的一篇博文說(shuō),她讀中學(xué)的女兒成績(jī)一直中等,但卻被全班同學(xué)評(píng)為“最欣賞的同學(xué)”。理由是樂(lè)觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開(kāi)玩笑地對(duì)女兒說(shuō):“你快要成為英雄了。”女兒卻認(rèn)真地說(shuō):“我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!边@篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。

      網(wǎng)民甲:坐在路邊鼓掌,其實(shí)也挺好。

      網(wǎng)民乙:都在路邊鼓掌,誰(shuí)在路上跑呢?

      網(wǎng)民丙:路邊鼓掌與路上跑步,都值得肯定。

      請(qǐng)?jiān)谏鲜鼍W(wǎng)民的議論中,選取一種看法,寫(xiě)一篇文章。你可以講故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。

      【注意】角度自選,立意自定,題目自擬。不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。除詩(shī)歌外,文體不限。不少于800字。不得抄襲、套作。

      十一、江西卷:

      閱讀下面的文字,按要求作文。

      有人說(shuō),不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么;也有人說(shuō),不要老想著你擁有什么,要想到你沒(méi)有什么。

      對(duì)上述說(shuō)法,你有何感悟和思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:(1)必須寫(xiě)議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(4)不得抄襲,不得套作。

      十二、湖北卷:

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      語(yǔ)文課堂上,老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”時(shí),不無(wú)感慨地說(shuō):“可惜啊,我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到家書(shū)了,書(shū)信這種形式恐怕要消失了?!?/p>

      學(xué)生甲:“沒(méi)有啊,我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫(xiě)信,我覺(jué)得這種交流方式是不可替代的?!?/p>

      學(xué)生乙:“信息技術(shù)這么發(fā)達(dá),打電話、發(fā)短信、寫(xiě)郵件更便捷,誰(shuí)還用筆寫(xiě)信???”

      學(xué)生丙:“即使不用筆寫(xiě)信,也不能說(shuō)明書(shū)信消失了,只不過(guò)是書(shū)信的形式變了?!?/p>

      學(xué)生?。骸耙沁@樣說(shuō)的話,改變的又何止是書(shū)信?社會(huì)發(fā)展了,科技進(jìn)步了,很多東西都在悄然改變?!?/p>

      ……

      請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解,任選一個(gè)角度,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:明確立意,自定文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

      十三、湖南卷:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      伸出是溫暖的服務(wù),攤開(kāi)是放飛的想象,張大是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的快樂(lè)……

      根據(jù)上述圖文,自選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

      十四、山東卷:

      閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。孫中山

      要求:選準(zhǔn)角度,自定立意;自擬題目;除詩(shī)歌外,文體不限;文體特征鮮明。

      十五、廣東卷:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

      居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō):“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō),你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò),她寧可生得晚些,生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活?!?/p>

      上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫(xiě)一篇文章。

      要求:自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。不少于800字。不得套作,不得抄襲。

      十六:四川卷:

      閱讀下面這首詩(shī),按照要求作文。

      手握一滴水

      一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖

      有雪的過(guò)去和未來(lái)式

      有大陸架和沙漠

      有人的生命……

      我手握一滴水

      就是握著一個(gè)世界

      但一個(gè)小小的意外,比如一個(gè)趔趄

      足以丟失這一切

      請(qǐng)根據(jù)閱讀全詩(shī)后的感悟和聯(lián)想寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離詩(shī)的含意,不得套作,不得抄襲;用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě);不少于800字。

      十七、重慶卷:

      這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的故事。

      下班前,一名工人進(jìn)入一座冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

      突然,門(mén)被打開(kāi)了。工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。

      事后有人問(wèn)保安:“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這道門(mén)?這不是你日常工作的一部分??!”

      保安說(shuō):“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并且下午跟我道別的人?!?/p>

      “今天,他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’,但一直沒(méi)有聽(tīng)到他跟我說(shuō)‘明天見(jiàn)’?!?/p>

      “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見(jiàn)’。我知道他還沒(méi)有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開(kāi)始尋找并找到了他?!?/p>

      要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字;不得套作,不得抄襲。 (摘自6月8日《中國(guó)青年報(bào)》)

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