章 治

（南京曉莊學院，211171）

近年來，地方高校圖書館的學術論文發(fā)表越來越受重視，但在學?？蒲杏嬃颗c績效評價的影響下，造成了圖書館員片面追求發(fā)文量的多少，忽視了圖書情報專業(yè)的研究，尤其是讀者服務方面的研究。圖書館的學術論文評價，不僅要統(tǒng)計發(fā)文量、專業(yè)期刊和專業(yè)核心期刊刊登量，還要注重學術論文的影響力，即受關注程度。通過對圖書館學術論文評價，提升圖書館在學校中的地位。

1 研究樣本的選擇

1.1 研究的對象

淮陰師范學院、鹽城師范學院和南京曉莊學院這三所院校有著相同的發(fā)展經(jīng)歷，他們由師范專科學校、市教育學院等院校合并升本組建，在20世紀90年代，這三所學院圖書館的網(wǎng)絡化管理都使用“大連博菲特”管理軟件，2000年后轉換為“江蘇匯文文獻信息服務系統(tǒng)”。

1.2 數(shù)據(jù)來源

本文以 CNKI（中國知網(wǎng)）為數(shù)據(jù)來源，通過CNKI的“學術文獻總庫”，統(tǒng)計了江蘇省同類地方院校圖書館（淮陰師范學院圖書館、鹽城師范學院圖書館和南京曉莊學院圖書館）的發(fā)文量、核心期刊刊登量，并且通過CNKI的“引文數(shù)據(jù)庫”，統(tǒng)計出各館的H指數(shù)和被引量。

1.3 時間的設定

為了準確、客觀評價這三所圖書館學術論文的影響力，需要設定統(tǒng)一的時間段。本文以2005年元月1日-2009年12月31日之間發(fā)表的論文和該時段被引次數(shù)來評價學術論文的影響力[1]。

2 樣本分析

統(tǒng)計圖書館學術論文的發(fā)文量既可以反映出該館學術研究積極性，也能反映出學校對圖書館的重視程度[2]，通過統(tǒng)計圖書館學術論文的H指數(shù)更能反映出圖書館領導管理水平、學術氣氛濃厚程度和全館整體的學術成就。

2.1 非圖情的學術論文與非專業(yè)期刊發(fā)文量

從下表中的統(tǒng)計結果可看出:2005年至2009年，三所院校圖書館都有非圖情論文的發(fā)表，這其中的原因:一是有目的性，為了評職稱而寫，為了刊登核心期刊，拼湊數(shù)量，非圖情的學術論文在非專業(yè)核心期刊上發(fā)表;二是有利益性，為了完成學校的科研工作量上限，獲取獎勵，為發(fā)表而發(fā)表，沒有追求論文的質量，只求數(shù)量;三是有盲目性，因為某些專業(yè)刊物地方性明顯或對作者身份要求過高，再加上讀者對刊物欄目缺乏了解，投稿帶有盲目性，能發(fā)表就好，所以造成論文難以在專業(yè)期刊上發(fā)表，作者只好選擇在非圖情刊物上發(fā)表學術論文。

2005-2009年江蘇省同類院校圖書館論文統(tǒng)計（CNKI）

2.2 學術論文發(fā)文量與被引頻次

學術論文發(fā)文量、核心期刊刊登量的統(tǒng)計，尤其是被引頻次的統(tǒng)計，凸顯了各圖書館學術研究的活躍程度，也顯現(xiàn)了各圖書館在其學校中的學術地位，更能呈現(xiàn)出學校對圖書館的重視程度。三校圖書館的核心期刊數(shù)比為50∶20∶4;被引次數(shù)比約為6∶4∶1。另外，在各館網(wǎng)頁上了解到，淮陰師院圖書館與鹽城師院圖書館建設比較完善，而南京曉莊學院圖書館正在建設中，由此可見南京曉莊學院圖書館學術論文的質量落后在情理之中。

2.3 圖書館的h指數(shù)

2005年加州大學圣地亞哥分校物理學家喬治·赫希（Jorge E.Hirsch）提出一種定量評價科研人員學術成就的方法——h指數(shù)。h指數(shù)是從引證關系上評價學術實力的指標，作者的h指數(shù)是指該作者至多有h篇論文分別被引用了至少h次[3]。與發(fā)文量相比，圖書館的學術論文在圖書情報學術界被引用數(shù)量更能體現(xiàn)出對該學科的影響力，它顯現(xiàn)出圖書館的學術研究成果受關注的程度，以及對該學科發(fā)展的影響程度。評價圖書館的論文被引情況，可以定量地從一個側面考察了解其科研水平和學術影響力[4]。三校圖書館的 H 指數(shù)為7∶4∶3，更能說明南京曉莊學院圖書館在三校中影響力最低，至今圖書館樓還在建設中。

3 學術論文的影響力

3.1 影響學術論文的質量

從“江蘇省高等學校圖書館事業(yè)管理數(shù)據(jù)庫”中查詢到，淮陰師院圖書館與鹽城師院圖書館的領導中至少有兩位以上的職稱是圖書情報系列的高級技術職稱，而南京曉莊學院圖書館從2002年開始完全是教授、副教授治館，從上表中被引次數(shù)與核心期刊刊登量看出，南京曉莊學院圖書館學術論文的影響力明顯低于淮陰師院圖書館與鹽城師院圖書館。圖書館的學術論文質量，會影響到學校領導對圖書館的重視程度，反之，“外行治館”又會帶來圖書館學術論文質量的問題。

3.2 學術論文對圖書館的影響力

評價學術論文的影響力，對圖書館服務的意識、科研的價值、發(fā)展的機遇、科學的管理和學術的規(guī)范會起著積極的影響，并且能推動圖書館事業(yè)改革創(chuàng)新，更能獲得學校重視以及取得各級政府科研資助，具有重大意義。

3.3 學術論文對社會的影響力

上表中的數(shù)據(jù)可反映出圖書館的作者投稿意向是盡量將自己的高質量研究論文投向本學科學術水平較高、發(fā)行范圍較廣、在國內(nèi)外影響較大的圖書館學情報學期刊。同時也可以看出地方高校圖書館在圖書館學、情報學研究領域中起著不可忽視的作用。地方高校圖書館的作者是圖書館學情報學理論與實踐研究隊伍中的基本力量。為此，分析研究同類學校圖書館發(fā)文量的情況，不僅有助于了解地方高校圖書館的學術研究趨勢、研究選題和研究水準[5]，還有助于促進各地方高校圖書館服務水平逐步提升，更有助于學校對圖書館的重視，獲取最大利益。

4 結語

總之，通過地方高校學術論文影響力的評價分析，可以看出，地方高校圖書館在學術研究中發(fā)展不平衡，具體體現(xiàn)在:（1）各地方高校圖書館之間的學術研究能力和管理水平存在著較大差異，這與學校領導對圖書館建設重視程度有關，影響到圖書館事業(yè)發(fā)展。（2）只有少部分地方高校圖書館有省級以上科研課題，這與地方高校圖書館所具有的學術性不相適應，與教學和科研服務所應具備的科研能力不相適應。理應引起學校領導的重視，更應引起全體圖書館員的重視。（3）從整體上看，除個別圖書館作者外，地方高校圖書館無論是發(fā)文量、H指數(shù)，還是學術論文的影響力，與大學圖書館相比較，還有著很大差距。今后地方高校圖書館既要不斷增加發(fā)文量，更要逐步提升學術論文的質量，加大地方高校圖書館學術論文的影響力。

[1]周志峰，萬榮根，俞樹文.h指數(shù)視角的高校學術水平分析[J].情報雜志，2010，（3）:71-74.

[2]廖利文.2004-2008年全國8所技術師范類院校圖書館員科研論文統(tǒng)計分析[J].情報探索，2010，（6）:56-59.

[3]游蘇寧.對科技期刊國際化有關問題的反思[J].編輯學報，2008，20（1）:1-4.

[4]何 平.2001-2006年師范學院圖書館科研論文統(tǒng)計分析[J].現(xiàn)代情報，2008，（1）:176-186.

[5]王惠翔，徐才明，高 凡.2002-2007年我國高校作者的圖書館學情報學論文成果解讀[J].大學圖書館學報，2008，（2）:92-97.