■楊 濤
“如不盡快采取措施,掌握大筆科研經(jīng)費(fèi)的教授群體可能淪為新的腐敗高發(fā)人群?!北本┦泻5韰^(qū)人民檢察院一位檢察官日前接受記者采訪時(shí)發(fā)出警示。檢察官告訴記者:教授們?cè)诳蒲薪?jīng)費(fèi)支配上不乏混亂現(xiàn)象,一些課題經(jīng)費(fèi)直接變成了個(gè)人收入,而圍繞科研經(jīng)費(fèi)甚至形成了一條隱秘的腐敗生態(tài)鏈,在這一鏈條上,有教授、有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、有科研儀器采購(gòu)人員……(《中國(guó)青年報(bào)》2011年12月15日)
“天價(jià)內(nèi)存條”“科研經(jīng)費(fèi)包二奶”,種種有關(guān)科研經(jīng)費(fèi)的丑聞讓教授們蒙羞,但是,難道是因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)嗎?恐怕并不是,如今的教授早就不是以前的“臭老九”了;或者說(shuō)他們道德低下,恐怕也不完全是,為何有些教授在一些環(huán)境下可以有骨氣、有氣節(jié),在另外一些環(huán)境下則成為了貪腐分子。我倒覺(jué)得,最大的問(wèn)題還在于我們科研經(jīng)費(fèi)撥付、使用等體制,在這種混亂的體制之下,那些鋃鐺入獄的教授們未必就不是受害者。
科研項(xiàng)目與科研經(jīng)費(fèi)的立項(xiàng)與撥付,充斥著行政化和長(zhǎng)官意志??蒲辛㈨?xiàng)與經(jīng)費(fèi)通常掌握在教育部、財(cái)政部、發(fā)改委、科技部等部門(mén)手中,要爭(zhēng)取立項(xiàng)與撥款,要求高校必須長(zhǎng)期建立與掌握財(cái)權(quán)的部門(mén)的良好關(guān)系。這就催生了各地高校的專門(mén)跑項(xiàng)目的“駐京辦”,專門(mén)跑項(xiàng)目然后再與別人吃回扣的“項(xiàng)目老板”。在這種行政化的項(xiàng)目申報(bào)體制下,能否完成科研創(chuàng)新,取得科技上的突破恐怕是在其次,重要的是你能不能跑,有沒(méi)有關(guān)系,舍不舍得放下“孩子”來(lái)套“狼”。2003年,“漢芯”事件震驚全國(guó)。當(dāng)時(shí)的上海交通大學(xué)微電子學(xué)院院長(zhǎng)陳進(jìn)教授發(fā)明的“漢芯一號(hào)”造假,并借助“漢芯一號(hào)”,陳進(jìn)又申請(qǐng)了數(shù)十個(gè)科研項(xiàng)目,騙取了高達(dá)上億元的科研基金。如今,這種連蒙帶騙的所謂科研項(xiàng)目并沒(méi)有絕跡。
科研經(jīng)費(fèi)的分配機(jī)制也有失公開(kāi)。比如在科研經(jīng)費(fèi)中給予人的報(bào)酬比例很小,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)政策局局長(zhǎng)韓宇透露,在我國(guó)科研經(jīng)費(fèi)投入中,勞務(wù)使用情況占23.6%,而發(fā)達(dá)國(guó)家的比例則達(dá)45%。我國(guó)科研人員人均每年勞務(wù)成本約為日本的1/12,韓國(guó)的1/6。此外,項(xiàng)目驗(yàn)收的機(jī)制也鼓勵(lì)教授們變相花錢(qián),“交項(xiàng)目的時(shí)候,大家都想盡辦法花錢(qián),因?yàn)槿绻X(qián)花不完,下一個(gè)項(xiàng)目有可能就拿不到這么多錢(qián)了”,這就讓科研項(xiàng)目在收尾時(shí),產(chǎn)生如同政府機(jī)關(guān)年終突擊花錢(qián)的現(xiàn)象,其中難免滋生腐敗。
科研經(jīng)費(fèi)的使用監(jiān)督機(jī)制更是形同虛設(shè)??蒲袉挝粌?nèi)部審計(jì)人員的數(shù)量明顯不足,水平參差不齊,知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較單一,專業(yè)知識(shí)不夠廣泛,無(wú)法真正做到合理公平的監(jiān)督。對(duì)于許多高校來(lái)說(shuō),只要教授能爭(zhēng)取到項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),高校領(lǐng)導(dǎo)就視他們?yōu)槟苋?,?jīng)費(fèi)也視同為他們的個(gè)人財(cái)產(chǎn),他們?nèi)绾问褂迷谒粏?wèn)。教授們使用各種名義將科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)置汽車(chē)、房產(chǎn),出國(guó)旅游,都成為了圈內(nèi)的“潛規(guī)則”,所以,一些教授第一次接受調(diào)查時(shí)“根本沒(méi)當(dāng)一回事,他們的理由是‘身邊同事都是這么做的呀’”。“這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人努力爭(zhēng)取回來(lái)的,當(dāng)然是我的勞動(dòng)所得”。
有如此混亂的科研經(jīng)費(fèi)撥付、使用機(jī)制,這就怪不得教授們削尖腦袋鉆項(xiàng)目,利用各種名目中飽私囊,因?yàn)楸M管教授們知識(shí)淵博,但他們畢竟不是道德圣人,他們不可能面對(duì)誘惑出污泥而染,從這個(gè)意義上講,他們也是受害者。因此,應(yīng)該呼吁盡快推行高校科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)改革,完善制度,去行政化和長(zhǎng)官意志,這不但是為納稅人的錢(qián)用在刀刃上考慮,同時(shí)也是拯救教授們于水火之中,畢竟他們作為知識(shí)精英,也是社會(huì)的財(cái)富。