■張道剛

一個官員群體花多少時間讀書、讀什么書，會影響到個人修養(yǎng)、施政理念乃至一個地區(qū)或國家的走向。

今天，你讀書了嗎？

讀書本是一件非常私人的事，但如果關系到官員這個特殊的群體，由于其所肩負的公共職責的特殊性和責任的重大性，似乎就有必要拿到臺面上來說了。

我們常說一個家庭的書柜影響到孩子的未來，那么一個官員群體花多少時間讀書、讀什么書，同樣會影響到個人修養(yǎng)、施政理念乃至一個地區(qū)或國家的走向。

先來看官員讀書的時間。3年前，一家雜志社關于黨政干部閱讀狀況的調查顯示，33.4%的受訪者每周的讀書時間為0-3小時，27.6%為3-6小時。3年之后的今天，另一家雜志社相關的調查則顯示，每周花10-14個小時讀書的官員最多，達到了35.1%的比例，其次是7-9個小時，占受訪者的26.0%。且不論這項調查有多么的準確，但至少透露出“以書施政”已成為時代賦予中國官員的更高要求。

黃庭堅有句名言：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味?！钡F(xiàn)實中，某些官員一談起讀書總為“忙”字所累，只可惜，這些官員忙在文山會海里、忙在接待上、忙在“玩樂享受”和“應酬太多”上，哪里還有精力和興趣來讀一點書？更讓人感嘆的是，只要走進一些官員的辦公室，給人印象最深的無一例外都是在辦公桌后面擺著一排高大的書柜，里邊擺的大都是成套的精裝書，這些書動輒幾百元甚至上千元。遺憾的是，這樣的書櫥到底有什么意義，這樣的書到底翻過沒有或是翻過多少？對某些官員來說，讀不讀書并不重要，而高標準的書櫥和書是非常重要的，是絕對不能缺少的。

讀書不一定非要做官，但做了官就要多讀書。安徽省有這樣一位縣委書記，他給自己定了一萬小時的讀書計劃，每天擠出時間在微博里曬曬自己的讀書時間以及讀了哪些書，每到一地調研學習，必到當?shù)氐臅晏詴?。這位書記忙不忙？答案是肯定的，但正因為他的堅守，使我們看到了帶書香味的官員開始多了起來。

早在《尚書·說命》里就有過治政與讀書學習關系的討論，傅說對武丁說：“王，人求多聞，時惟建事，學于古訓乃有獲”。用今天的話來說就是一個人想要建功立業(yè)，就要多讀多學經(jīng)典。而當今，我們經(jīng)?？吹侥承┕彩录械纳贁?shù)官員顯現(xiàn)出由權力熏染出來的雷人雷語，某些公共決策中顯現(xiàn)出的經(jīng)濟和歷史知識的缺乏、人性常識的缺乏，大抵與官員不加強讀書學習，一味注重外在形式有很大關系。譬如“孟連事件”后，云南省將多名黨政“一把手”，分期分批集中到省委黨校，反思孟連大規(guī)模群體性事件。研討班的組織者向官員們提供的學習資料是：一本《蘇共亡黨十年祭》、一冊《黨的領導人論群眾路線》和郭沫若的《甲申三百年祭》、司馬遷的《陳涉世家》、賈誼的《過秦論》，此舉旨在以歷史悲劇闡釋“失人心者失天下”的規(guī)律。

其實，讀書已不僅是官員個人私趣，更成為他們灌輸理念和整飭官風的特殊工具。從早期海南省委書記衛(wèi)留成推薦的《致加西亞的信》到廣東省委書記汪洋推薦的《世界是平的》，再到江蘇省委書記羅志軍推薦的《精神的力量》、《中國震撼》、《創(chuàng)業(yè)的國度》，可以看出高官勸學的良苦用心?！吨录游鱽喌男拧分v的是敬業(yè)、忠誠、勤奮、執(zhí)行力，《世界是平的》講的是全球化，而羅志軍推薦的三本書則是一個有趣的組合：對于信仰的缺失，《精神的力量》給出了歷史的答案；對于迅速崛起的大國的世界定位，《中國震撼》提供了解釋；對于轉型發(fā)展之路，《創(chuàng)業(yè)的國度》提供了借鑒。

如果說“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀趣味”，那么某種意義上，“一個政權的視野遠見在于官員群體的閱讀水平”。因此，只有讓讀書成為官員的自覺行動，官場才會充溢著縷縷書香，執(zhí)政境界才會變得更加高遠，我們常說的“學習型政黨”和“書香政府”才不會流于空話。