換位思考，贏得改變命運之機——一位招聘考官眼中的“面試”

□ 文/陳穗華

（作者是《廣州日報》經(jīng)濟新聞中心主任，先后多次參加應聘畢業(yè)生招聘工作，擔任面試考官）

根據(jù)國家教育部公布的就業(yè)信息：新聞專業(yè)本科應屆學生的就業(yè)率一直徘徊在70%-75%之間。一方面是工作難找，而另一方面卻是用人單位“找不到人”的抱怨，究竟問題出在哪里？

在后傳媒時代，面對著“報紙消亡論”、新媒體的崛起、傳媒融資大門的打開，傳統(tǒng)媒體發(fā)生了什么？傳媒要的是什么人？其實只要你能站在用人單位的角度思考問題，做好充分準備，就能在短短20分鐘從數(shù)千名應試的畢業(yè)生中脫穎而出，成為改變自己命運的幸運兒。

守時誠信，注重形象

無論傳統(tǒng)媒介是否消失，新聞的內容始終會存在。新聞工作的特性就是：24小時隨時都會發(fā)生新聞，記者必須在現(xiàn)場。“守時”是新聞工作者職業(yè)操守中最基本的一條。

但就是這么簡單的道理，每年卻都有人不重視。在筆者今年3月初參加的一次招聘應屆畢業(yè)生的面試中，就有兩個考生遲到。這兩人不同的處理方式為他們自己選擇了截然不同的人生。第一個遲到的學生一進來馬上謙虛地向主考官道歉，他說“對不起，因為今天是重要的面試，我專門提前兩個小時就出門了，但是偏偏碰到出租車撞車，所以耽誤了時間，實在對不起，希望考官給我一次機會?！闭f實話，盡管撞車這個借口不太高明，但是既然考生主動道歉、態(tài)度又誠懇，那么考官常常還是愿意給一個機會。這個考生由于在下面的環(huán)節(jié)中對答如流，知識面豐富、基礎扎實，所以考官們一致給了其第二次面試機會。而第二位遲到的考生一進來就表現(xiàn)得若無其事，對自己的遲到?jīng)]有絲毫解釋，就像事情沒有發(fā)生過?！澳銥槭裁催t到了？”記得當時有考官問?！拔颐刻熘形缍家挥X，哪知道今天鬧鐘沒響，睡過頭了，結果……”新聞不可能等著您睡醒了再發(fā)生！結果可想而知，這個人沒問兩個問題就被“斃掉了”。參加面試的同學除了遲到的問題外，還應該注意自己的外表，不應該打扮得太過隨便，畢竟記者是一份與人打交道的工作，有好的精神頭首先就能有較好的印象分。

復合型人才，不要“打醬油”

一方面是媒體天天嚷嚷應屆畢業(yè)生工作難找，一方面作為招聘單位卻總為招不到好的學生而困擾，其實復合型人才的缺乏是造成這種矛盾的一個重要原因。例如既懂傳統(tǒng)媒體又懂新媒體的，既懂采編又懂經(jīng)營的，既懂新聞又懂經(jīng)濟的。比如筆者所在部門，要求既有新聞基礎又有一定經(jīng)濟知識，但是，在應屆畢業(yè)生的市場中，這樣的學生很少。在文科學生中，就算少有的將金融、經(jīng)濟等學科作為第二學位的學生，其基礎知識也不夠扎實，通常沒問幾個經(jīng)濟類的專業(yè)問題就露餡了，而學經(jīng)濟或者金融行業(yè)出身的學生，一方面不太愿意當筆桿子，另一方面則寫作的功底較差。

更有甚者，一些畢業(yè)生還甚至把自己當成是“打醬油的?！?/p>

“為什么要投這家公司”？這恐怕是考生在投簡歷中最初級的功課，但是卻偏偏有些人對目標公司的情況一問三不知?！澳袥]有看過我們的報紙，最喜歡是哪個版？”面對這種“送分”的題目，有的考生卻說，“對不起，最近因為忙著寫論文，我沒有看”。一個人連自己未來要干什么的都不知道，那你在這個單位還能干多久？令人懷疑。

還有一種則是太強調自己意愿的人，表現(xiàn)在求職的時候挑三揀四，求職意愿不強。在我們的招聘中還出現(xiàn)這樣的情況：

“我們如果有記者站，比如汕頭、湛江等站，您能下站嗎？”考官問。

“我不行，我只能考慮深圳站。”學生回答。

“為什么？”考官問。

“因為我們全家都要到那里去了?！睂W生回答。

一個獨立的工作平臺能讓人快速成長，就業(yè)初期，對新記者進行輪崗也是培養(yǎng)記者快速成長的一個重要措施，一個新記者，通常單位對其培養(yǎng)的付出要比其貢獻報社的更多，所以新記者通常來講并沒有多少議價資本，再加上供大于求的市場現(xiàn)實，你對工作“挑三揀四”的同時也基本上否掉了自己。

善于學習，不得過且過

曼徹斯特大學科學技術學院有關壓力的一項研究發(fā)現(xiàn)，新聞記者的壓力指數(shù)為7.5，居19個職業(yè)里面的第6位，同時調查也顯示，新聞工作者的職業(yè)倦怠在30歲左右是高發(fā)期，而不斷地學習和自我更新，勇于自我挑戰(zhàn)的人能夠在職業(yè)倦怠來臨的時候更好地調節(jié)自我，在更短的時間內完成其職業(yè)倦怠期的過渡。

記者是一個雜家，在大學里面正是各種知識打基礎的最好時機，所以考官會盡可能地了解一個學生的知識面的豐富程度，考官常常會隨機問一個近年最熱的新聞事件，然后讓你談談看法，甚至讓你說出多種不同的報道角度。其實對于每一個新聞事件，不同的人有不同的看法，考官可以從你的分析中看到你的知識積累程度和邏輯分析能力。

“你最近看過印象最深的是什么書？”“請你談談對現(xiàn)在最熱門的一本書的看法？”這些看似很輕松的聊天式的題目其實就是從側面了解考生的學習能力。

在多年的招聘過程中，我們發(fā)現(xiàn)，北方的學生一般來講視野較為開闊，邏輯能力較強，回答問題比較有深度，而南方的學生，相對來說實際操作能力更強一些，如果這兩點能夠互補些，那就會更好。

堅持不懈，不輕言放棄

傳統(tǒng)媒體相對于新媒體來說，更大優(yōu)勢在于記者對新聞事件的分析能力和整合能力，在新聞發(fā)生后，傳統(tǒng)媒體要解釋的已經(jīng)不再是單單的“昨天發(fā)生了什么？”而是“為什么會發(fā)生？”和“將來會如何？”的問題。此外，深度的調查性新聞也是傳統(tǒng)媒體常用的深度新聞的一種方式。這些轉變都要求新聞記者要有較強的分析能力，而這種分析能力恰恰是建立在對新聞的執(zhí)著上。只有執(zhí)著追求事實的真相才能寫出一篇好的深度稿件，所以在面試中經(jīng)常會考查考生的執(zhí)著性和韌性。

比如，考官常會出這樣一些問題刁難考生：“如果現(xiàn)在要你采訪奧巴馬，你怎樣才能成功讓他接受你的采訪？”

“我會先聯(lián)系他身邊的官員，拿到奧巴馬的行程?！笨忌稹?/p>

“請你注意，奧巴馬是國家領導人，他的行程是沒有對外公布的。”考官會切斷你的后路。

“那么我會找熟悉的同行了解情況，試圖找到他的機會?！笨忌@樣回答。

“請你注意，關鍵時刻所有同行都想拿到采訪權，不可能將重要的信息告訴你?！笨脊龠€會故意在你的面前橫一杠。

“我會在微博上求救，看看有什么人能夠幫助我！” 考生這樣回答。

“可是請你注意，你到了國外微博沒有這么大的作用?！笨脊倏赡軙^續(xù)為難你。

“最后的辦法，我直接跑到現(xiàn)場去等他！” 考生答。

如果你放棄了，那么就會失去機會，如果你堅持下來，那就表明你有一定的韌性，堅持對新聞事業(yè)的追求，這可貴的品質最終可能為自己贏得了一次機會。