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      第五節(jié) 概括內(nèi)容

      2012-12-29 00:00:00秦俊斌李永兵
      作文周刊(高考版) 2012年7期


        考點(diǎn)闡釋
         要點(diǎn)概括是中考現(xiàn)代文閱讀必然涉及的考查內(nèi)容。所謂要點(diǎn)概括,就是指對(duì)文中信息進(jìn)行提煉,對(duì)所敘事件、所言事理、所抒情懷進(jìn)行判斷、理解、分析和整合,并用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。而文章的內(nèi)容要點(diǎn),是指文章的主要內(nèi)容,或者說(shuō)是文章內(nèi)容的精要之處。文章的內(nèi)容要點(diǎn),可以是指全文的,也可以是指文章局部的。整體概括,指針對(duì)全文內(nèi)容或全文的核心觀點(diǎn)進(jìn)行概括。局部概括,指針對(duì)文中某一段落或某幾個(gè)段落的內(nèi)容進(jìn)行概括。概括內(nèi)容的考查方向大致有以下幾點(diǎn):1.對(duì)段落內(nèi)容的概括。2.對(duì)層次內(nèi)容的概括。3.對(duì)全文內(nèi)容的概括。4.對(duì)文中的情節(jié)、事件及事件成因、過(guò)程進(jìn)行概括。5.歸納內(nèi)容要點(diǎn),擬寫內(nèi)容提要,擬寫文章標(biāo)題。考題的呈現(xiàn)形式有:填空題、簡(jiǎn)答題。
        
        應(yīng)對(duì)策略
         現(xiàn)代文閱讀考查要求對(duì)文中所敘述的或所說(shuō)明的內(nèi)容進(jìn)行概括,也就是要求同學(xué)們?cè)陂喿x文章的過(guò)程中對(duì)整體內(nèi)容或部分內(nèi)容進(jìn)行分析、整合,用一兩句簡(jiǎn)明扼要的話表達(dá)出來(lái)。這類試題各種文體都有涉及,解答時(shí)要抓住文中的關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行概括??梢詮囊韵聝蓚€(gè)層面考慮:
         一是解題步驟。
         同學(xué)們首先要分清文體。不同的文體有不同的答題方式和答題語(yǔ)言。其次要通讀全文,理清思路,理解文意,這樣才能明白作者的寫作意圖,整體把握文章的主旨。第三要審清題干,明確答題要求和角度。第四要搜尋標(biāo)志性語(yǔ)句,篩選有效信息。所謂標(biāo)志性語(yǔ)句,就是體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)、主旨、感情傾向等的重要語(yǔ)句,如文章的標(biāo)題、主旨句、中心句、開(kāi)頭句、結(jié)尾句、過(guò)渡句、抒情句、議論句等。在此過(guò)程中既要關(guān)注文章中的顯性要點(diǎn),也要關(guān)注文章中的隱性要點(diǎn)。顯性要點(diǎn)指有明顯語(yǔ)言標(biāo)志的要點(diǎn),如用“首先”“其次”“再次”等領(lǐng)起的,或者是有醒目中心句的。隱性要點(diǎn)是沒(méi)有任何語(yǔ)言標(biāo)志,而且散見(jiàn)于文章各處的要點(diǎn),或雖有概括性語(yǔ)句,但與試題要求歸納的角度并不一致的要點(diǎn)。最后要進(jìn)行歸納整合,準(zhǔn)確表述。
         二是解題技巧。
         1.整體感知文章,大致了解文章的寫作順序(時(shí)間順序、空間順序、發(fā)展順序、邏輯順序)及段落間的關(guān)系(并列式、總分式、因果式、轉(zhuǎn)折式、順承式),從而把握文章的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)。同學(xué)們?cè)陂喿x的過(guò)程中,可以圈點(diǎn)勾畫,并理清各部分的主要內(nèi)容,把握文章的主題思想、情感傾向等。
         2.辨明文體,根據(jù)文體特點(diǎn),有所側(cè)重。記敘文:要抓住敘述的基本要素(時(shí)、地、人,事件的因、過(guò)、果)來(lái)概括。小說(shuō):要抓住小說(shuō)的主要人物、主要情節(jié)、環(huán)境和作者想要表現(xiàn)的主題來(lái)概括。散文:要抓住主要線索、事、情、理等來(lái)概括。說(shuō)明文:要抓住說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明對(duì)象的特征、功用等內(nèi)容來(lái)概括。議論文:要抓住中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)、關(guān)鍵論據(jù)、作者提出的解決方法來(lái)概括。要在辨明文體的基礎(chǔ)上抓住最主要、最本質(zhì)的內(nèi)容,找準(zhǔn)要點(diǎn),不遺漏,也不把無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容牽扯進(jìn)去。
         3.概括內(nèi)容要點(diǎn)的規(guī)律方法有:A.對(duì)段落內(nèi)容的歸納。(1)要找中心句。找到了中心句,也就抓住了整個(gè)段落的中心意思。中心句一般位于段落的開(kāi)頭或結(jié)尾,也有位于段落中間的。(2)分析句間的關(guān)系。有的段落沒(méi)有中心句,要準(zhǔn)確歸納段落的意思,就必須弄清各個(gè)句子的意思以及彼此之間的關(guān)系。B.對(duì)層次內(nèi)容的歸納。(1)要注意承上啟下的過(guò)渡句、過(guò)渡段。有的過(guò)渡句、過(guò)渡段不僅概括了前一個(gè)段落的內(nèi)容要點(diǎn),同時(shí)也指出了下一個(gè)段落的要點(diǎn)。(2)分析段落之間的關(guān)系。段落之間的關(guān)系包括并列、對(duì)照、遞進(jìn)、總分等。并列、對(duì)照關(guān)系是要把各個(gè)段落的意思有機(jī)地結(jié)合起來(lái),遞進(jìn)關(guān)系是要突出后者,總分關(guān)系是要抓住總說(shuō)部分。C.對(duì)全文內(nèi)容的歸納。歸納全文的內(nèi)容,除采用上文提供的方法外,還應(yīng)注意文章的標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾。
         4.答題方式及技巧:提取原句法,提煉組合法,意會(huì)領(lǐng)悟法。
         概括內(nèi)容要點(diǎn)題,除了從以上兩個(gè)層面考慮外,同學(xué)們還需注意:盡量用原文有關(guān)詞句回答問(wèn)題,即使用自己的語(yǔ)言組織也要從原文中找根據(jù),不可脫離文章;歸納要點(diǎn)時(shí)要全面,不能有遺漏;歸納的角度應(yīng)與試題的要求和指向一致。四是表述要到位,簡(jiǎn)明。
        
        真題解析
         一、(2011年浙江省舟山市中考語(yǔ)文試題)閱讀下文,回答問(wèn)題。
        雜志風(fēng)波
        □梅貽涵
         樓下的郝奶奶拿著一本雜志站在門口:“這是你訂的嗎?”
         我一看,正是我等得著急的那本《詩(shī)刊》,高興地說(shuō):“是我訂的,謝謝您了!這雜志怎么跑您那兒去了?”
         郝奶奶審視著我,把手縮了回去說(shuō):“這雜志放進(jìn)我郵箱里了,我看上面寫的地址是你家。不過(guò),我覺(jué)得是不是弄錯(cuò)了,你一個(gè)賣菜的訂它干什么?”
         我不好意思道:“郝奶奶,雜志確實(shí)是我訂的,沒(méi)事亂翻翻?!闭f(shuō)完我又去接。
         然而郝奶奶仍沒(méi)有要給我的意思,繼續(xù)問(wèn):“那你的郵箱里有沒(méi)有一本《家庭》?那是我訂的?!?br/>   “沒(méi)有?!?br/>   郝奶奶仍滿臉?biāo)菩欧切诺臉幼樱骸澳俏业哪潜尽都彝ァ纺娜チ四??按理兒,你的放到我的郵箱里,我的也應(yīng)當(dāng)放在你的郵箱里了!”郝奶奶說(shuō)完見(jiàn)方廳的桌子上放著幾本書,便顫巍巍地走進(jìn)來(lái),偵探般一本本翻起來(lái)。翻的結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)有,于是郝奶奶很是失望地說(shuō):“這就怪了,怎么會(huì)沒(méi)有呢?”
         “您別急,郝奶奶,說(shuō)不準(zhǔn)現(xiàn)在正在路上呢,明天就到了!”我安慰道。
         “不可能,以往這個(gè)時(shí)候早就到了?!?br/>   見(jiàn)郝奶奶正探頭探腦地覬覦我的臥室,我強(qiáng)忍著火氣說(shuō):“郝奶奶,您老慢走!”
         郝奶奶聽(tīng)出我在下逐客令,邊往外挪邊說(shuō):“如果你看到那本《家庭》,一定要給我!”
         第二天,我剛進(jìn)家門,郝奶奶又來(lái)追問(wèn)。我真誠(chéng)地說(shuō):“郝奶奶,明天您不要上來(lái)了,如果有,我一定會(huì)給您老送去的!”
         郝奶奶沒(méi)吱聲,扶著樓梯一點(diǎn)點(diǎn)地挪下去了。
         第三天,我剛推開(kāi)單元門,郝奶奶便迎了過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“看看有沒(méi)有我的《家庭》?”
         我打開(kāi)郵箱,里面什么也沒(méi)有。
         郝奶奶滿是疑惑地說(shuō):“怎么會(huì)沒(méi)有呢?”
         這時(shí)郝奶奶對(duì)門的劉爺爺回來(lái)了,見(jiàn)我們都在樓廳里,很關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”
         郝奶奶便將事情說(shuō)了一遍。劉爺爺咳了一聲說(shuō):“嗯,這理兒對(duì),應(yīng)當(dāng)是放錯(cuò)了!”說(shuō)完警惕地掃了我一眼,然后將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。
         我待在一邊,滿臉漲得通紅,心咚咚狂跳著說(shuō):“郝奶奶,別急,明天我去郵局幫您老查一查?!?br/>   可第二天正趕上母親病了,我在母親那忙了一天,連養(yǎng)活自己的菜攤也沒(méi)出。晚上回來(lái),我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)郝奶奶、劉爺爺,還有居委會(huì)的幾個(gè)老太太都站在單元門口張望著。我怯怯地走過(guò)去,他們立即向我聚攏來(lái)。一個(gè)戴紅袖標(biāo)的老太太如盯落網(wǎng)的罪犯般盯著我,很嚴(yán)肅地命令道:“打開(kāi)郵箱!”
         我膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)郵箱,但郵箱很爭(zhēng)氣,里面仍什么也沒(méi)有。紅袖標(biāo)非常威嚴(yán)地對(duì)我說(shuō):“走,上樓去看看!”
         “那天郝奶奶已翻過(guò)了,沒(méi)有?!?br/>   紅袖標(biāo)正色道:“腳正不怕鞋歪,既然沒(méi)有,怕什么?”
         我正想發(fā)火,劉爺爺在旁語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“唉,都進(jìn)去一次了,得吸取教訓(xùn)??!”
         這句話如一把鋒利的刀,一下子捅到了我的痛處,我像一個(gè)被扎穿的氣球,頓時(shí)蔫了。我低著頭,乖乖地帶他們上樓,打開(kāi)房門,讓他們亂翻起來(lái)。
         第二天,我急忙往郵局跑,到那一查,確實(shí)送完了,只是不知郵遞員將那本《家庭》塞到了哪個(gè)郵箱里。從郵局出來(lái),我不知回去后該如何面對(duì)那些鄙視與懷疑的目光。正心煩意亂,見(jiàn)一家報(bào)刊亭里正擺著那期《家庭》,急忙買了一本。
        
         回來(lái)后,我敲開(kāi)了郝奶奶的門。
         郝奶奶拿著一個(gè)有許多裂痕的破瓦罐走出來(lái),接過(guò)雜志,仔細(xì)看了看,自信地說(shuō):“這就對(duì)了,怎能沒(méi)有呢!”說(shuō)完順手把那只破瓦罐扔到門外,瓦罐嘩地一聲碎了。
         我突然覺(jué)得,我就是那只破瓦罐。
       ?。ㄟx自《第四屆金麻雀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品》,有刪改)
         根據(jù)文章內(nèi)容,概述故事的“經(jīng)過(guò)”和“結(jié)果”。
         起因:郵遞員錯(cuò)送“我”訂的《詩(shī)刊》,送丟郝奶奶訂的雜志《家庭》。
         經(jīng)過(guò):_____________________________________________。
         結(jié)果:_____________________________________________。
         解析:本題考查考生概括文章內(nèi)容的能力。故事的經(jīng)過(guò)和結(jié)果是故事情節(jié)的一部分,梳理并概括故事的經(jīng)過(guò)和結(jié)果,有助于考生理解文章的主題思想。解答這類題,考生必須著眼于整篇文章,理清文章的敘述順序。具體到本題,文章寫的是由錯(cuò)送雜志引起的一場(chǎng)風(fēng)波,故事情節(jié)較簡(jiǎn)單,考生只要認(rèn)真閱讀文章,很容易就能概括出來(lái)。答案:經(jīng)過(guò):郝奶奶等人三番五次來(lái)“我”家查詢。結(jié)果:“我”買了《家庭》雜志送給郝奶奶,導(dǎo)致誤會(huì)加深。
         二、(2011年湖北省黃岡市中考語(yǔ)文試題)閱讀下文,回答問(wèn)題。
        食品添加劑之“瘦肉精”
         ①“瘦肉精”是個(gè)什么東西?學(xué)名叫β——腎上腺素受體激動(dòng)劑類化合物,包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺、沙丁胺醇等十幾種物質(zhì)。很多這類化合物都是人用藥,治哮喘病的,臨床上廣泛使用。
         ②上世紀(jì)80年代初,美國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn)動(dòng)物喂鹽酸克倫特羅,可提高瘦肉率和飼料轉(zhuǎn)化率,經(jīng)濟(jì)效益好。后來(lái),美國(guó)又研究出毒性小、代謝快的替代品——萊克多巴胺,只要嚴(yán)格掌握劑量、執(zhí)行停藥期規(guī)定,幾乎不會(huì)在動(dòng)物體內(nèi)殘留。美國(guó)、加拿大、墨西哥等20多個(gè)國(guó)家先后批準(zhǔn)將萊克多巴胺用于豬、牛、羊等動(dòng)物養(yǎng)殖。不過(guò),各國(guó)也制定了嚴(yán)格的殘留限量。
         ③上世紀(jì)90年代初,“瘦肉精”引入我國(guó)。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),不當(dāng)使用“瘦肉精”,殘留超標(biāo),危害人體健康,特別是鹽酸克倫特羅容易引起中毒,會(huì)產(chǎn)生頭暈、心悸、肌肉震顫、呼吸急促。我國(guó)隨即對(duì)“瘦肉精”說(shuō)“不”。2002年,農(nóng)業(yè)部會(huì)同衛(wèi)生部、國(guó)家藥監(jiān)局聯(lián)合發(fā)布瘦肉精禁用目錄,包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺等7種物質(zhì)。最高人民法院和最高人民檢察院明確了非法生產(chǎn)、銷售、使用瘦肉精的量刑依據(jù)。
         ④飼喂瘦肉精的豬,瘦肉多,顏色紅,賣相好。一些屠宰場(chǎng)和豬販子高價(jià)收購(gòu),養(yǎng)殖戶使用很簡(jiǎn)便,抓把藥面攪進(jìn)飼料里就得。而且,還有深厚的背景原因:一是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)高度分散,目前全國(guó)有生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶6000多萬(wàn)個(gè),其中年出欄500頭以上的只占約30%,大部分是小豬場(chǎng)、散戶養(yǎng),監(jiān)管難度大,違法成本低。二是長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)農(nóng)業(yè)的首要任務(wù)是保障農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量安全,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)體系和技術(shù)體系大多圍繞增產(chǎn)建立,而質(zhì)量安全保障體系建設(shè)明顯滯后。
         ⑤瘦肉精的引入、應(yīng)用到禁止,本身就折射出我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的軌跡。再比如農(nóng)藥獸藥殘留問(wèn)題、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑問(wèn)題,這都是溫飽有余之后遇到的新矛盾。
       ?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》2011年5月26日,有改動(dòng))
         本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的說(shuō)明內(nèi)容。
         解析:本題考查考生對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容進(jìn)行概括的能力。說(shuō)明文分事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩類,事物說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象往往是一個(gè)具體的事物,可以從標(biāo)題中找,也可以根據(jù)首尾段的中心句來(lái)找。概括說(shuō)明文的內(nèi)容主要抓住某些段的中心句,再整合表述就行,一般的表達(dá)就是:說(shuō)明對(duì)象+的+中心詞。具體到本題,這篇說(shuō)明文介紹的是“瘦肉精”的一些知識(shí),文章條理清晰,②、③、④、⑤段分別在段首用中心句的形式概括了本段的內(nèi)容,而且②、③、④段與⑤段之間又是分總關(guān)系,所以考生只要找準(zhǔn)各段的中心句和關(guān)鍵詞就可以完成此題了。答案:“瘦肉精”。本文先說(shuō)明什么是“瘦肉精”,再說(shuō)明“瘦肉精”的發(fā)現(xiàn)、引入、使用與禁止情況。
        
        強(qiáng)化訓(xùn)練
         一、閱讀下文,回答問(wèn)題。
        你是我一生的陪伴
        □劉 墉
         小時(shí)候,父親常帶她去爬山,站在山頭遠(yuǎn)眺臺(tái)北的家。
         “左邊有山,右邊也有山,這是拱抱之勢(shì),后面這座山接著中央山脈,是龍頭。好風(fēng)水!”
         有一年深秋,看著滿山飛舞的白芒花,父親指著山說(shuō):“爸爸就在這兒買塊壽地吧!”
         “什么叫壽地?”“壽地就是死了之后,做墳?zāi)沟牡胤?。”父親拍拍她的頭。
         她不高興,一甩頭,走到山邊。父親過(guò)去,蹲下身,摟著她,笑笑:“好看著你呀!”
         十多年后,她出國(guó)念書回來(lái),又跟著父親爬上山頭。
         原本空曠的山,已經(jīng)蓋滿了墳,父親帶她從墳間一條小路走上去,停在一個(gè)紅色花崗石的墳前。碑上空空的,一個(gè)字也沒(méi)有。四周的小柏樹(shù),像是新種的。
         “瞧!墳做好了?!备赣H笑著,“爸爸自己設(shè)計(jì)的,免得突然死了,你不但傷心,還得忙著買地、做墳,被人敲竹杠?!?br/>   她又一甩頭,走開(kāi)了。山上的風(fēng)大,吹得眼睛酸。父親掏手帕給她:“你看看嘛!這門開(kāi)在右邊,主子孫的財(cái)運(yùn),爸爸將來(lái)保佑你發(fā)財(cái)?!?
         她又出了國(guó),陪著丈夫修博士。父親在她預(yù)產(chǎn)期的前一個(gè)月趕到,送她進(jìn)醫(yī)院,坐在產(chǎn)房門口守著。
         進(jìn)家門,聞到一股香味,不會(huì)做飯的父親,居然下廚燉了雞湯。
         父親的手藝愈來(lái)愈好了,常抱著食譜看,有時(shí)候下班回家,打開(kāi)中文報(bào),看見(jiàn)幾個(gè)大洞,八成都是食譜文章被剪掉。
         有一天,她丈夫生了氣,狠狠把報(bào)摔在地上。廚房里刀鏟的聲音,一下子變輕了。父親晚餐沒(méi)吃幾口,倒是看小孫子吃得多,又笑了起來(lái)。小孫子上幼兒園之后,父親就寂寞了。
         下班進(jìn)門,常見(jiàn)一屋子的黑,只有那一臺(tái)小小的電視機(jī)亮著,前面一個(gè)黑糊糊的影子在打瞌睡。
         心臟不好,父親的行動(dòng)愈來(lái)愈慢了:慢慢地走,慢慢地說(shuō),慢慢地吃。只是每次她送孩子出去學(xué)琴,父親都要跟著,坐在鋼琴旁的椅子上笑著,盯著孫子彈琴,再垂下頭,發(fā)出鼾聲。
         有一天,經(jīng)過(guò)附近的教堂。父親的眼睛突然一亮:“哎!那不是墳地嗎?埋這兒多好!”“您忘啦?臺(tái)北的壽墓都造好了?!薄芭_(tái)北?太遠(yuǎn)了!”
         拗不過(guò)老人,她去教堂打聽(tīng),說(shuō)必須是“教友”,才能買地。
         星期天早上,父親不見(jiàn)了,近中午才回來(lái)。
         “我比手畫腳,聽(tīng)不懂英文,可是拜上帝,他們也不能攔著吧!”父親得意地說(shuō)。她只好陪著去??礇](méi)牙的父親,裝做唱圣歌的樣子,又好笑、又好氣。
         一年之后,她辦了登記,父親拿著那張紙,一拐一拐地到墳堆里數(shù):“有了,就睡這兒!”又用手杖敲敲旁邊的墓碑:“Hello(你好)!以后多照顧了!”
         丈夫拿到學(xué)位,進(jìn)了美商公司,調(diào)到北京,她不得不跟去。
         “到北京,好!先買塊壽地,死了,說(shuō)中文總比跟洋人比手畫腳好?!备赣H居然比她還興奮。
         “什么是壽地?”小孫子問(wèn)?!熬褪侨怂懒寺竦牡胤??!迸稣f(shuō),“爸爸已經(jīng)有兩塊壽地了,還不知足,要第三塊。”當(dāng)場(chǎng),兩口子就吵了一架。
         “爹為自己買,你說(shuō)什么話?他還不是為了陪我們?”“陪你,不是陪我!”丈夫背過(guò)身,“將來(lái)死了,切成三塊,臺(tái)北、舊金山、北京,各埋一塊!”
         父親沒(méi)說(shuō)話,耳朵本來(lái)不好,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走開(kāi)了。
         搬家公司來(lái)裝貨柜的那天夜里,父親病發(fā),進(jìn)了急診室,一手拉著她,一手拉著孫子。
        
         從母親離家,就不曾哭過(guò)的父親,居然落下了老淚:“我舍不得!舍不得!”突然眼睛一亮,“死了之后,燒成灰,哪里也別埋,撒到海里!聽(tīng)話!”說(shuō)完,父親就去了。
         抱著骨灰,她哭了一天一夜,也想了許多。想到臺(tái)北郊外的山頭,也想到教堂后面的墳地。如果照父親說(shuō)的,撒到海里,她還能到哪里去找父親?
         “老頭子糊涂了,臨死說(shuō)的話不算數(shù)。就近,埋在教堂后面算了。”丈夫說(shuō),“人死了,知道什么?”她又哭了,覺(jué)得好孤獨(dú)。
         她還是租了條船,出海,把骨灰一把一把抓起,放在水中,看它們一點(diǎn)一點(diǎn)從指間流失,如同她流失的歲月與青春。
         在北京待了兩年,她到香港;隔三年,又轉(zhuǎn)去新加坡。在新加坡,她離了婚,帶著孩子回到臺(tái)北。
         無(wú)論在北京、香港、新加坡或臺(tái)北,每次她心情不好,都開(kāi)車到海邊,一個(gè)人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過(guò)她的足踝。
         走過(guò)那么多路,腳上留下許多傷疤,再找不到少女時(shí)的嬌嫩。但是四海漂泊幾十年,不論年輕或年老,也無(wú)論生與死,她覺(jué)得慈愛(ài)的父親,總在自己的身邊。
       ?。圻x自《北方人(悅讀)》2007年第1期]
         用一句話概括全文的主要內(nèi)容。
         二、閱讀下文,回答問(wèn)題。
        絕境的隔壁是天堂
        □包利民
         老麥克是一個(gè)狂熱的蝴蝶愛(ài)好者,雖然他擁有一家很大的公司,可是工作之余,他把精力都投注在自己的愛(ài)好上。在他的影響下,他的家人也都愛(ài)蝶成癡。
         這一年的夏天,老麥克帶著妻兒去非洲度假,想去尋找傳說(shuō)中的金風(fēng)光蝶。這種蝶是金風(fēng)蝶中的一種,極其罕見(jiàn),而且美麗異常,只在非洲的原始叢林中才有可能看見(jiàn)。老麥克畢生最大的心愿,就是能做一個(gè)金風(fēng)光蝶的標(biāo)本。
         走進(jìn)原始叢林中,老麥克20多歲的兒子在前面開(kāi)路。漸漸地,他們已進(jìn)入?yún)擦值纳钐?,忽然,開(kāi)路的兒子停了下來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng)著什么。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣密集的沙沙聲,那響聲越來(lái)越近,正驚疑間,前面忽然躥出許多野獸。那些野獸看也不看他們一眼,飛快地從他們的身邊跑過(guò),好像后面有什么可怕的東西在追趕著它們。
         此時(shí)沙沙聲已經(jīng)逼近,卻仿佛從四面八方傳來(lái)。他們看到了極其恐怖的一幕,只見(jiàn)數(shù)不清的綠色蟲(chóng)子從四面涌來(lái),那蟲(chóng)子足有兩三寸長(zhǎng),如一層綠色地毯般蔓延過(guò)來(lái)。老麥克一生也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的蟲(chóng)子,那蟲(chóng)子越來(lái)越多越來(lái)越厚,許多沒(méi)來(lái)得及逃走的動(dòng)物頃刻間被它們淹沒(méi)。它們會(huì)爬進(jìn)動(dòng)物的鼻子里、嘴里,使其窒息而死。而蟲(chóng)子所過(guò)之處,所有的樹(shù)葉和草都一掃而光!
         很快他們就陷入了蟲(chóng)子的海洋。他們驚叫著撲打順腿爬上來(lái)的蟲(chóng)子。就在這時(shí),老麥克發(fā)現(xiàn)了一條從樹(shù)上垂下來(lái)的藤蔓,大喊:“快,快爬上樹(shù)去!”三個(gè)人抓著藤蔓蹬著樹(shù)干,艱難地爬上了樹(shù)頂。四下一望,無(wú)邊無(wú)際的蟲(chóng)子還在奔涌!剛喘了一口氣,他們忽然發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子也正向樹(shù)上爬來(lái),老麥克忙說(shuō):“快把樹(shù)葉摘掉!”他們把棲身處的那個(gè)粗大的樹(shù)枝上的葉子都摘下來(lái),果然蟲(chóng)子沒(méi)有爬過(guò)來(lái),吃光了葉子便都爬下樹(shù)去。
         驚魂甫定,已近黃昏,而那些蟲(chóng)子還在無(wú)窮無(wú)盡地爬著。老麥克安慰著臉色蒼白的妻子:“別怕,雖然咱們下不去,可暫時(shí)是安全的,它們總會(huì)爬過(guò)去的!”可這時(shí)那些蟲(chóng)子已經(jīng)停下來(lái),沙沙聲也頓止,這一來(lái)他們的希望頓時(shí)落空。蜷縮在樹(shù)上,他們吃了些食物,天已經(jīng)黑下來(lái),他們不敢睡,小心翼翼地熬過(guò)了一夜。第二天清晨,那些蟲(chóng)子仍然一動(dòng)不動(dòng),叢林中死一般的寂靜。老麥克忽然發(fā)現(xiàn),這些蟲(chóng)子的顏色已經(jīng)起了變化,不再是綠色,而是變成了淺淺的黃色。到了下午的時(shí)候,有些蟲(chóng)子慢慢地動(dòng)了。老麥克一家驚奇地看著,蟲(chóng)子們微微地抖動(dòng)著,卻不是爬行。又過(guò)了許久,忽然從蟲(chóng)子中飛出一只巨大的蝴蝶來(lái),在斑駁的陽(yáng)光中閃耀著金光!金風(fēng)光蝶!老麥克一家的心臟幾乎停止了跳動(dòng)。接著,金風(fēng)光蝶越飛越多,漫天都是舞動(dòng)著的美麗身影……
         許多年后,老麥克在把公司交給兒子時(shí),說(shuō):“孩子,還記得非洲之行吧?我們的事業(yè)和生命就是如此,那些蟲(chóng)子就是挫折和磨難,那條藤蔓就是機(jī)遇,我們躲在樹(shù)上,就是等待,絕境中的等待,而最后,卻看見(jiàn)了我們的夢(mèng)想美麗地飛翔。萬(wàn)事都是這樣,希望你能記住?!?br/> ?。ㄟx自《青年博覽》2010年第6期)
         試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的內(nèi)容。
         三、閱讀下文,回答問(wèn)題。
        沒(méi)有沙漠,地球會(huì)更好嗎?
        □鐘靈惠
         沙漠常常被視為環(huán)境惡化的產(chǎn)物??墒侨绻麤](méi)有沙漠,地球真的會(huì)更好嗎?也許,問(wèn)題并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
         首先,沙漠不見(jiàn)了,地球上的生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。樹(shù)木雖然優(yōu)點(diǎn)很多,比如能涵養(yǎng)水源,能調(diào)節(jié)氣候,還可以減少噪音,但是有的時(shí)候并不是很可愛(ài)。它們?cè)诓东@和吸收陽(yáng)光的同時(shí),還會(huì)將熱量傳輸?shù)娇諝庵?,以便自身降溫,這樣的結(jié)果就是使地面溫度升高。
         樹(shù)木本身雖然可以通過(guò)吸收二氧化碳而抵消掉向空氣中散發(fā)的熱量,可是整個(gè)過(guò)程極為緩慢,至少要花數(shù)十年的時(shí)間。由于有了沙漠,整個(gè)過(guò)程就不會(huì)這樣拖拉,因?yàn)樗鼈兎瓷潢?yáng)光和輻射紅外線的能力較強(qiáng),有助于散熱,可以起到很快降溫的作用。包括沙塵在內(nèi)的大氣中的微粒,能大量反射掉入射地球的太陽(yáng)輻射,大約能抵消掉因工業(yè)大量排放造成的全球變暖升溫值的20%。
         而沙漠對(duì)地球上濕氣的交換也充當(dāng)了重要角色。此外,沙塵暴所挾帶的堿性沙塵,大大減少了北方的酸雨。如果沒(méi)有沙塵暴帶來(lái)的堿性沙塵的中和,中國(guó)北方將和南方一樣多酸雨。沙塵暴還給很多地方帶去養(yǎng)分。夏威夷當(dāng)?shù)胤饰值耐寥溃性S多的養(yǎng)料成分來(lái)自遙遠(yuǎn)的歐亞大陸內(nèi)部。兩地相隔萬(wàn)里,普通的風(fēng)無(wú)法把內(nèi)陸的塵埃吹到那么遙遠(yuǎn)的地方,因此正是沙塵暴,把細(xì)小卻包含養(yǎng)分的塵土攜上3000米高空,穿越大洋,再播種一般把它們?nèi)鱿聛?lái)。除了夏威夷群島,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),地球上最大的綠肺——亞馬遜熱帶雨林也得益于沙塵暴,它的一個(gè)重要的養(yǎng)分來(lái)源也是空中的沙塵。
         不僅如此,世界上的石油大都在沙漠地帶,許多其他礦物也產(chǎn)在如沙漠這樣的干燥地區(qū)。鹽灘上有很多水蒸發(fā)之后留在表面的礦物質(zhì),如石膏、鹽。從硼砂和其他硼酸鹽煉出來(lái)的硼,是玻璃、陶瓷、搪瓷,農(nóng)業(yè)化學(xué)制品、軟水劑和西藥的一種基本成分。在美國(guó)加利福尼亞南部的塞爾斯湖,是個(gè)著名的干鹽湖,那里已出產(chǎn)的礦物價(jià)值就有10億多美元。還有鈹、云母、鋰、黏土等等非金屬物質(zhì)也出現(xiàn)在干燥地區(qū)。
         時(shí)代倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),沙漠盛產(chǎn)風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源,而只有森林的地球會(huì)讓這兩樣都變成星際神話。而且,我們有一天會(huì)懷念沙漠,僅僅因?yàn)槟抢锷儆芯用?,利于資源開(kāi)發(fā)。
         總之,如果地球上光有森林的話,我們將損失一大批的潛力資源。
         所以,沒(méi)有沙漠的地球是可怕的。沙漠是維護(hù)地球生態(tài)循環(huán)的一分子,同時(shí)也是為人類儲(chǔ)備豐富能源的中堅(jiān)力量。
         (選自《自然密碼》2010年第12期,有刪節(jié))
         本文主要說(shuō)明了什么內(nèi)容?

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