摘要：根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合“二氧化硫的性質(zhì)和作用”的教學(xué)，淺談如何在課的引入時(shí)促進(jìn)生成，如何在授課過(guò)程和歸納總結(jié)中引發(fā)生成。
　　關(guān)鍵詞：導(dǎo)課生成；授課生成；總結(jié)生成；二氧化硫
　　文章編號(hào)： 1005–6629(2012)4–0030–02 中圖分類(lèi)號(hào)： G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： B
　　課堂沒(méi)有生成就不會(huì)有精彩。生成性課堂教學(xué)是依照新課