散打比賽在我國(guó)發(fā)展了二十多年，湖北隊(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)一直無(wú)大起色。因此，對(duì)目前我省的散打運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析我省散打競(jìng)技運(yùn)動(dòng)存在的主要問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決策略，以促進(jìn)我省散打競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
　　一、湖北省散打競(jìng)技運(yùn)動(dòng)存在的主要問(wèn)題
　　通過(guò)對(duì)我省散打運(yùn)動(dòng)員、教練員和裁判員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查分析，并對(duì)省內(nèi)部分散打?qū)＜疫M(jìn)行訪談，綜合問(wèn)卷調(diào)查和專家分析得出了我省散打競(jìng)技運(yùn)動(dòng)存在的主要問(wèn)題：
　?。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍問(wèn)題
　　我省一線散打運(yùn)動(dòng)員人數(shù)少，我省省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)狀況不佳，突出表現(xiàn)在專項(xiàng)力量耐力和動(dòng)作速度差，且專項(xiàng)身體素質(zhì)不全面；心理素質(zhì)差，在通常比賽上場(chǎng)前的心理狀態(tài)差，比賽發(fā)揮不好，比賽過(guò)程中缺乏斗志和自信心；在訓(xùn)練方面，相當(dāng)一部分一線運(yùn)動(dòng)員對(duì)訓(xùn)練厭煩，意志力不強(qiáng)；訓(xùn)練后不注重恢復(fù)，身體恢復(fù)不好。
　?。ǘ┙叹殕T隊(duì)伍問(wèn)題
　　我省教練員普遍缺乏專項(xiàng)理論知識(shí)、心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，且創(chuàng)新和科研能力不足。我省散打教練員組成主要是專業(yè)隊(duì)退役后直接任教，缺乏體育院校的系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，因此，集中表現(xiàn)為心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)和專項(xiàng)理論知識(shí)缺乏，創(chuàng)新能力和科研能力不足。省隊(duì)一線教練員的指導(dǎo)方式獨(dú)裁，不利于運(yùn)動(dòng)員的在訓(xùn)練過(guò)程中的積極訓(xùn)練。
　?。ㄈ┎门袉T隊(duì)伍問(wèn)題
　　我省散打裁判員參與國(guó)家培訓(xùn)少，參與國(guó)家級(jí)比賽執(zhí)裁少，因此對(duì)外交流少，這都不利于我省散打競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
　　二、河北省散打競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略
　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍發(fā)展
　　1.全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)身體素質(zhì)：省隊(duì)要在今后的訓(xùn)練中加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的針對(duì)性；基層教練員要抓好運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)身體素質(zhì)的最佳發(fā)展階段，為省隊(duì)培養(yǎng)好后備力量。
　　2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)發(fā)展：在運(yùn)動(dòng)員選材初期就必須嚴(yán)格把好心理素質(zhì)測(cè)試環(huán)節(jié)，要選取心理素質(zhì)好的運(yùn)動(dòng)員；在訓(xùn)練中加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練，定期請(qǐng)心理學(xué)方面的專家對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理訓(xùn)練；創(chuàng)造盡可能多的比賽機(jī)會(huì)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員心理適應(yīng)能力，積累比賽經(jīng)驗(yàn)。
　　3.制定合理長(zhǎng)效的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性：以比賽成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，兼顧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練表現(xiàn)，明確各項(xiàng)指標(biāo)分值，施行積分制度，制定明確的奮斗目標(biāo)，按照分值進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，以提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性。
　?。ǘ┘訌?qiáng)教練員隊(duì)伍發(fā)展
　　1.完善教練員知識(shí)能力，提升教練員隊(duì)伍水平：要注重培養(yǎng)在全國(guó)比賽成績(jī)優(yōu)秀并專業(yè)隊(duì)退役后在體育院校就讀后畢業(yè)的后備教練員，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)任教練員對(duì)專項(xiàng)理論、心理學(xué)和教育學(xué)方面知識(shí)的培訓(xùn)，提高理論知識(shí)的應(yīng)用能力，勤思考，多觀察，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)訓(xùn)練；并建立教練員問(wèn)題反饋機(jī)制，定期請(qǐng)專家進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，來(lái)發(fā)展我省教練員的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)
　　2.轉(zhuǎn)變教練員訓(xùn)練的指導(dǎo)方式：加強(qiáng)教練員對(duì)三種指導(dǎo)方式全面認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)獨(dú)裁型指導(dǎo)方式的弊端與合作型指導(dǎo)方式的優(yōu)勢(shì)，逐漸在訓(xùn)練中實(shí)施合作型指導(dǎo)方式。
　?。ㄈ┘訌?qiáng)裁判員隊(duì)伍發(fā)展
　　加強(qiáng)推舉我省裁判員參與全國(guó)比賽：體育局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該積極推選我省優(yōu)秀裁判員參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)裁判級(jí)別，主動(dòng)向全國(guó)大賽推薦我省優(yōu)秀裁判員參與執(zhí)裁；并且制定按照裁判等級(jí)和執(zhí)裁經(jīng)歷補(bǔ)貼執(zhí)裁經(jīng)費(fèi)的制度，激發(fā)裁判員晉級(jí)裁判級(jí)別和參與全國(guó)性執(zhí)裁的主動(dòng)性。
　　（四）完善保障機(jī)制
　　第一，加強(qiáng)市體校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)散打一項(xiàng)目的重視程度：省體育局向下級(jí)單位下達(dá)任務(wù)，把散打發(fā)展作為對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)考核的主要指標(biāo)，來(lái)扶持散打項(xiàng)目。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，對(duì)項(xiàng)目的發(fā)展起著導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的重視程度，決定了對(duì)該項(xiàng)目人力、物力以及財(cái)力等各方面的給予程度。如果使一個(gè)項(xiàng)目有很好的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)該項(xiàng)目提高重視，尤其是比較薄弱的項(xiàng)目。
　　第二，開(kāi)發(fā)我省散打市場(chǎng)，增加省隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)：請(qǐng)相關(guān)專家研究我省的散打市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略，探索我省散打市場(chǎng)化道路，把我省的散打推向市場(chǎng)。訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)是維持訓(xùn)練隊(duì)各種活動(dòng)和任務(wù)的物質(zhì)保障，必須保證訓(xùn)練隊(duì)有足夠經(jīng)費(fèi)，才能得以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的順利進(jìn)行。單獨(dú)依靠國(guó)家的經(jīng)費(fèi)投入，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，不足以滿足訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，走市場(chǎng)化道路，是解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的有效途徑。河南省、北京等地散打的市場(chǎng)運(yùn)作比較成功，己經(jīng)為我省散打市場(chǎng)化做出了榜樣，作為全國(guó)武術(shù)大省，湖北省應(yīng)該開(kāi)展探索散打市場(chǎng)化道路。
　　第三，提高教練員待遇：制定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，按照考評(píng)措施，細(xì)分業(yè)績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，加大獎(jiǎng)勵(lì)，使教練員多勞多得，激發(fā)教練員工作的積極性。
　　全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)身體素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練后放松，加強(qiáng)省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員與強(qiáng)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)交流；提升教練員隊(duì)伍水平，完善教練員知識(shí)能力，轉(zhuǎn)變省隊(duì)教練員指導(dǎo)方式，完善教練員訓(xùn)練過(guò)程和訓(xùn)練計(jì)劃，豐富教練員恢復(fù)訓(xùn)練方法；加強(qiáng)推舉我省裁判員參與全國(guó)比賽；加強(qiáng)散打普及程度，完善選材體系，防止優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員流失。
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