德國(guó)《法蘭克福評(píng)論報(bào)》1月11日文章，原題：中國(guó)青少年荒廢閱讀 一首著名的上學(xué)歌曲是這樣開頭的：“所有的孩子學(xué)習(xí)閱讀，印度人和中國(guó)人……”不過，如今中國(guó)青少年的閱讀學(xué)習(xí)卻出現(xiàn)了問題?！　∠愀鄞髮W(xué)對(duì)6000名中國(guó)四五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，要求孩子們閱讀與各自年齡層次相符的300字文章。結(jié)果顯示，1/3的孩子，有些班級(jí)甚至是1/2的學(xué)生有閱讀障礙。 如今，閱讀問題在中國(guó)比以往任何時(shí)候都要嚴(yán)重。中國(guó)研究人員在《美國(guó)科學(xué)院院刊》上撰文說，一個(gè)原因源自中國(guó)學(xué)校的新學(xué)習(xí)方法，被稱為“拼音法”，它是在電腦學(xué)習(xí)法基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。例如，學(xué)生想寫“梨”，就在拉丁字母鍵盤上輸入漢語拼音“l(fā)i”，就會(huì)出現(xiàn)100多個(gè)同音字。以前，中國(guó)孩子為了學(xué)習(xí)閱讀，要在紙上一遍一遍地書寫。這種方式有利于理解漢字的筆畫和含義，新的基于電腦的學(xué)習(xí)方法顯然無法達(dá)到這種效果。它并非要取代傳統(tǒng)手寫方法，但已成新趨勢(shì)。 早在1955年，《明鏡》周刊就以“毛澤東的ABC炸彈”為題，報(bào)道中國(guó)某委員會(huì)開始剔除不少具有三千年歷史的繁體字，其余予以簡(jiǎn)化。1964年中國(guó)頒布《簡(jiǎn)化字總表》,導(dǎo)致許多中國(guó)人當(dāng)時(shí)甚至不能寫出一封完整的信。上世紀(jì)70年代末期，中國(guó)開始研制電腦漢字排版。專家們說，學(xué)習(xí)漢字對(duì)今天的許多中國(guó)人來說，幾乎不再具有文化的重要性了。 在2012年“世界讀書日”期間進(jìn)行的另一項(xiàng)調(diào)查也顯示，中國(guó)人閱讀長(zhǎng)文章的數(shù)量越來越少，閱讀書籍和雜志的人數(shù)也在減少。同時(shí)，“數(shù)字式閱讀”不斷增加，手寫習(xí)慣正逐漸消失?！ㄗ髡咄兴跪v·哈恩森，青木譯）