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      關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀

      2013-01-31 07:51武爽
      文學(xué)教育·中旬版 2012年5期
      關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀以人為本馬克思主義

      【摘要】當(dāng)前,舉國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。

      【關(guān)鍵詞】科學(xué)發(fā)展觀;馬克思主義;以人為本;發(fā)展

      科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想

      科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)、認(rèn)真總結(jié)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、深入分析我國(guó)發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想,是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。

      1、科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承和發(fā)展

      科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持馬克思主義基本原理,緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,吸收人類文明進(jìn)步的新成果,站在歷史和時(shí)代的高度,進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的一系列重大問(wèn)題,繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想。

      2、科學(xué)發(fā)展觀是在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)、認(rèn)真總結(jié)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、深入分析我國(guó)發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的

      我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展要求是科學(xué)發(fā)展觀形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了歷史性成就。到二十世紀(jì)末,我們已經(jīng)勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到了小康水平,開始向全面建設(shè)小康社會(huì)邁進(jìn),社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

      3、科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)

      善于運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論解決黨和人民事業(yè)發(fā)展面臨的各種問(wèn)題,制定科學(xué)的奮斗目標(biāo)和選擇正確的發(fā)展道路,并帶領(lǐng)人民群眾不斷為之奮斗,這是我們黨始終走在時(shí)代前列、永葆蓬勃生機(jī)的根本保證。

      科學(xué)發(fā)展觀揭示了發(fā)展的本質(zhì)和內(nèi)涵,是指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本觀點(diǎn)??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù),把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切發(fā)展的前提,體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。深刻理解以人為本,才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。

      要結(jié)合加強(qiáng)黨的建設(shè)學(xué)。黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的表率,把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同做好各方面工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),解決本地區(qū)本部門本單位工作中面臨的突出問(wèn)題,正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與群眾利益的關(guān)系;處理好群眾現(xiàn)實(shí)利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。切實(shí)做到通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐,在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí),以身作則促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、真抓實(shí)干落實(shí)科學(xué)發(fā)展,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

      作為一名青年大學(xué)生,一名學(xué)生干部,更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用,提高責(zé)任感和使命感,切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。

      第一、在思想上不斷提高政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,通過(guò)報(bào)紙、刊物、上網(wǎng)等形式,學(xué)習(xí)黨內(nèi)知識(shí)和當(dāng)前國(guó)家時(shí)事、大事,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、新團(tuán)章的章程、團(tuán)的十六大精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,并在行動(dòng)中認(rèn)真去踐行。

      第二、在學(xué)習(xí)上,提高學(xué)習(xí)的自覺性,不斷充實(shí)文化知識(shí),提高學(xué)以致用的能力,掌握扎實(shí)的本領(lǐng),真正做一個(gè)有用的知識(shí)分子,努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

      第三、在工作上,兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,積極為同學(xué)服務(wù),增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)精神,真正做到在實(shí)踐工作中先鋒模范作用。

      時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng)造未來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大精神,我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任,提高了政治覺悟和理論修養(yǎng),我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉廣祥.調(diào)查報(bào)告.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀抓住新機(jī)遇加快老區(qū)發(fā)展——關(guān)于商丘市老區(qū)建設(shè)情況的調(diào)查與思考[A].劉廣泉主編.[C].中州古籍出版社,2008:15-18.

      [2]李登偉,江同文,劉明光,田興富,董飛,張勇,楊小松.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧油——2005年西南石油大學(xué)博士生實(shí)踐團(tuán)赴塔里木油田社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告[J].經(jīng)濟(jì)師,2006,(4).

      [3]韓曉燕,朱春花.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村——來(lái)自云南昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)福保村的調(diào)查報(bào)告[J].云南社會(huì)科學(xué),2008,(S1).

      [4]翟帥龍.調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀——假期社會(huì)調(diào)查報(bào)告[J].農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民(B版)(三農(nóng)中國(guó)),2005,(11).

      作者簡(jiǎn)介:武爽,渤海大學(xué)研究生院,研究方向:馬克思主義。

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