我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難分析

承潔

一、我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀

我國是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國家，但是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)，我國失業(yè)問題嚴(yán)重。既有下崗工人再就業(yè)問題，又有大批農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題。同時(shí)，在勞動(dòng)力“金字塔”上層的大學(xué)生也面臨著就業(yè)難問題。

1.大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升，就業(yè)率不斷下降

從表中可以看到03年到09年高校畢業(yè)生人數(shù)不斷增多。03年是高校擴(kuò)招后的第一批本科畢業(yè)生進(jìn)入市場(chǎng)，畢業(yè)生人數(shù)為212.2萬，比02年增加67萬，增幅為46.2%，這是20多年來增幅最大的一次。04年高校的畢業(yè)生人數(shù)為280萬，比03年增加67.8萬，增幅為32.0%。05年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到338萬，比04年增加58萬，增幅20.7%。06年高校畢業(yè)生人數(shù)到達(dá)413萬，比05年增加75萬，增幅為22.2%。07年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬，比06年增加82萬，增幅為19.9%， 08年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到559萬，比上年增長12.9%。09年畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了610萬，增幅為9.1%。這一系列的數(shù)據(jù)可以看出，近幾年，我國高校畢業(yè)生在逐年增長。

然而，從表中我們不難發(fā)現(xiàn)，在高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升的同時(shí)，高校畢業(yè)生的就業(yè)率卻在不斷下降，這無疑是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題。

2．大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡

除了總量增加帶來的就業(yè)壓力以外，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)還呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性的差異，不同專業(yè)之間的就業(yè)狀況也存在較大差異。

從地區(qū)角度來看。目前已經(jīng)形成了發(fā)達(dá)地區(qū)人才過剩，相對(duì)落后地區(qū)人才匱乏的結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題。這直接導(dǎo)致了東部沿海地區(qū)人力供給過剩，競爭激烈。而與之相反的，中西部地區(qū)，人才則相對(duì)匱乏。

二、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因

1.經(jīng)濟(jì)原因

金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè)。在金融危機(jī)的大背景下，裁員風(fēng)潮開始從美國向全球蔓延，開始從金融向各領(lǐng)域擴(kuò)散。同時(shí)金融危機(jī)還影響就業(yè)質(zhì)量，致使工資水平下降。就中國而言，作為國際金融體系的重要組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。這對(duì)就業(yè)增長非常不利。

2.社會(huì)原因

企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，用人單位每年基本上很少要應(yīng)屆大學(xué)生，都需要有工作經(jīng)歷。這將是應(yīng)屆大學(xué)生面對(duì)的重要問題，值得深思。

3.自身原因

“未畢業(yè)，先失業(yè)?！辈皇且?yàn)闆]有工作機(jī)會(huì)提供，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多，教育水平下降，而是畢業(yè)生就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降。

三、解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的對(duì)策

﹙1﹚對(duì)于政府職能部門：加強(qiáng)就業(yè)調(diào)控，規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)

a.依據(jù)方針政策促進(jìn)就業(yè)。b.深化教育體制改革以及其他相關(guān)體制的改革，規(guī)范高校招生規(guī)模，實(shí)施大學(xué)生招生、培養(yǎng)、就業(yè)徹底分離的制度。c.建立完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，拓寬就業(yè)渠道。

（2）用人單位：樹立科學(xué)的用人觀念，建立公平的競爭機(jī)制

a.應(yīng)該樹立科學(xué)的人才觀。有遠(yuǎn)見的用人單位應(yīng)抓住當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的有利時(shí)機(jī)，積極吸納大學(xué)畢業(yè)生，同時(shí)置換素質(zhì)低下不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的冗員，促進(jìn)企業(yè)人才升級(jí)和知識(shí)升級(jí)，從而增強(qiáng)單位發(fā)展的后勁。b.應(yīng)注重人才的合理使用。應(yīng)改變唯經(jīng)驗(yàn)論以及唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視。c.構(gòu)建公平的競爭機(jī)制，廣納優(yōu)秀人才。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)上存在的“關(guān)系戶、空降部隊(duì)”風(fēng)氣，用人單位的負(fù)責(zé)人要從對(duì)單位負(fù)責(zé)的角度，敢于排除各種阻力和關(guān)系網(wǎng)，構(gòu)建公平合理的競爭機(jī)制，吸納到真正優(yōu)秀的人才。

（3）高等院校：完善就業(yè)服務(wù)，改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)

a.優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，提高教學(xué)水平。高等院校應(yīng)該在充分考慮師資水平、辦學(xué)規(guī)模、市場(chǎng)需求等因素的前提下合理設(shè)置專業(yè)。招生時(shí)應(yīng)根據(jù)本校和市場(chǎng)需求的實(shí)際情況確定生源和數(shù)量，避免盲目招生。b.不斷加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作。突出強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)在高校改革和發(fā)展中的重要作用。c.完善和開拓就業(yè)市場(chǎng)。高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門應(yīng)該在維護(hù)原有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，積極為畢業(yè)生開拓和提供更廣闊的擇業(yè)舞臺(tái)。

（4）對(duì)畢業(yè)生自身而言：轉(zhuǎn)變自己的擇業(yè)就業(yè)觀，提高自身素質(zhì)。a.要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，主動(dòng)走向市場(chǎng)。樹立多次擇業(yè)、多種就業(yè)、自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)觀念。b.提高自身素質(zhì)。大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì)，掌握過硬的本領(lǐng)，尤其是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，才能在人才競爭中立于不敗之地。

雖然，專家預(yù)測(cè)近年乃至未來幾年，我國就業(yè)情況將進(jìn)入一個(gè)低谷期，形式特別嚴(yán)峻，但是作為一個(gè)正在人才市場(chǎng)奮斗的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，我相信，只要自己努力，一定可以找到屬于自己的工作。同樣的，我堅(jiān)信，只要我們共同努力，我國就業(yè)市場(chǎng)一定會(huì)迎來新的明天！

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