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      高等院校數(shù)字圖書館發(fā)展芻議——以寧夏大學數(shù)字圖書館為例

      2013-02-15 11:46:18劉永萍寧夏大學高等學校師資培訓中心銀川750002
      圖書館理論與實踐 2013年12期
      關(guān)鍵詞:寧夏大學數(shù)字信息數(shù)字化

      ●劉永萍(寧夏大學 高等學校師資培訓中心,銀川 750002)

      1 引言

      進行數(shù)字圖書館建設是21世紀圖書館迎接網(wǎng)絡時代的重要戰(zhàn)略,這項工作關(guān)系著圖書館的生存與發(fā)展。作為發(fā)展中的高等院校,寧夏大學地處西部,無論是硬件還是軟件設施,和國內(nèi)一流重點大學相比,都存在一定差距。因此,如何確定數(shù)字圖書館建設的發(fā)展方向,如何正確實施相關(guān)戰(zhàn)略,又如何因地制宜,利用可利用的條件及資源,在圖書館領(lǐng)域進行廣泛合作與協(xié)作,最終實現(xiàn)數(shù)字圖書館建設之目標,均應引起高度重視,進行認真研究。

      2 寧夏大學數(shù)字圖書館建設的現(xiàn)狀

      寧夏大學圖書館歷經(jīng)50多年篳路藍縷的積累,其館藏印刷型文獻已初具規(guī)模。截至2012年12月,全校共有紙質(zhì)文獻140余萬冊,其中,圖書館藏書100余萬冊,各學院藏書近40萬冊。而在紙質(zhì)文獻之外,伴隨數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展,為了滿足本校及區(qū)內(nèi)外讀者的需要,全力投入數(shù)字圖書館的建設,先后引進了中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、Springer-Link全文電子期刊、中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫、電子圖書和超星學術(shù)視頻講座等數(shù)字資源。

      如何使現(xiàn)有文獻資源更好地為本校及校外讀者服務,實現(xiàn)文獻資源的合理配置和共享,服務于社會,是目前全國高校圖書館面臨的共同課題。寧夏大學圖書館一方面努力提升數(shù)字化資源的有效管理,于1999年引進了深圳大學SULCMIS圖書管理系統(tǒng),又于2002年完成了普通中英文圖書和期刊回溯建庫的建設。在此基礎上,將圖書館每周開放的時間提高到92小時,實現(xiàn)了本館全面開架服務以及藏、閱、借一體化計算機流通管理體系,使讀者可在館內(nèi)借閱大廳或校園網(wǎng)上用計算機查閱本館所有的藏書目錄及個人借閱情況。不僅如此,寧夏大學圖書館還在各校區(qū)建立了電子閱覽室,向讀者提供網(wǎng)絡、光盤等電子信息的檢索和咨詢服務。

      另一方面,寧夏大學圖書館非常重視文獻資源共享和交流工作,先后與上海交通大學圖書館、中國科學院文獻情報中心、國家圖書館等單位開展文獻傳遞與館際互借等業(yè)務。2009年,通過CASHL(中國高校人文社會科學文獻中心)傳遞的文獻數(shù)量位居西北五?。▍^(qū))高校館第一、全國高校館第七。2010年,又被教育部CALIS(中國高等教育文獻保障系統(tǒng))管理中心批準為CALIS寧夏自治區(qū)文獻信息服務中心,成為寧夏公共圖書館與高校圖書館的文獻資源共享的基地。[1]

      3 數(shù)字圖書館建設策略

      3.1 加強網(wǎng)絡化系統(tǒng)的建設

      高校數(shù)字圖書館的建設首先要抓網(wǎng)絡化系統(tǒng)的建設。在圖書館自動化、網(wǎng)絡化建設中,寧夏大學圖書館既要著手于當前,又要著眼于未來,統(tǒng)籌兼顧、合理規(guī)劃。要加強領(lǐng)導對圖書館自動化、網(wǎng)絡化的認識,多渠道籌措資金,加大軟、硬件設施的投入。確保自動化、網(wǎng)絡化基礎設施的建設和發(fā)展,提升數(shù)字圖書館的基本配備,滿足高水平數(shù)字圖書館建設的條件和要求。

      3.2 加強數(shù)字化信息資源的建設

      信息資源的建設是數(shù)字圖書館建設的核心,而信息資源是一個有組織、系統(tǒng)化的數(shù)字大集合。要將紙介質(zhì)等載體轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息,傳統(tǒng)的做法是必須首先對各類載體的信息進行數(shù)字化處理,然后存貯在硬盤或光盤等介質(zhì)上。但最近幾年,電子出版物(電子書)作為印刷物之外的另外一種新興載體,其付費式的商業(yè)化應用已經(jīng)越來越為人接受,并隨著智能手機等的廣泛使用,成為數(shù)字信息資源的重要組成部分。高校圖書館要建設數(shù)字化圖書館,既不能拋棄以往的傳統(tǒng)載體,也要根據(jù)寧夏大學圖書館的自身條件,多途徑地逐步建設。信息資源建設主要包括三方面。

      (1)館藏數(shù)字化。資源上網(wǎng)供用戶查閱是數(shù)字建設最實質(zhì)的一步,是用戶服務必不可少的內(nèi)容。沒有本地資源的數(shù)字圖書館是不完整的。寧夏大學圖書館雖然地處西北,但在西夏文獻及回族文獻方面極其豐富,并有不少古籍善本,如《漢石例》《香南精舍金石契》入選了《國家珍貴古籍名錄》,極為稀見。因此,立足現(xiàn)有館藏,建設具有地方特色的數(shù)字資源館藏庫不失為明智之舉。

      (2)電子文獻的采購。電子出版物是未來高校圖書館優(yōu)先采購的對象。有計劃地采購電子出版物(電子書),是目前建設數(shù)字化信息資源的主要途徑。它有效地避免了將印刷型文獻轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息資源所需的設備和人力費用,達到了經(jīng)濟環(huán)保的目的。因此,寧夏大學圖書館要調(diào)整采購政策,明確電子文獻的發(fā)展方向,逐年增加對電子文獻的采購。

      (3)網(wǎng)絡信息資源的挖掘。Internet是世界上最大的信息庫,數(shù)字圖書館的建設,不能忽視網(wǎng)絡信息的挖掘和利用。發(fā)現(xiàn)和充分利用網(wǎng)上資源,豐富自己的館藏,實現(xiàn)信息資源的共享,是未來數(shù)字圖書館的主要功能之一。但這些網(wǎng)絡資源往往呈現(xiàn)分散無序的狀態(tài),所以有必要對相關(guān)資源進行整合,通過專業(yè)的鏈接和引導,實現(xiàn)更加方便快捷的使用。

      3.3 加強與專業(yè)機構(gòu)的協(xié)同合作

      寧夏大學圖書館應注重與國內(nèi)外圖書館、研究機構(gòu)和專業(yè)公司的合作,尤其是在數(shù)據(jù)庫開發(fā)、信息收集與分析、專業(yè)化分析、搜索引擎服務等方面開展合作,國外高校圖書館在這方面的合作很成功,其經(jīng)驗值得借鑒。通過合作,可以使自己的服務質(zhì)量和特色快速提高,以適應學校和社會各層面對數(shù)字化信息的高標準的專業(yè)化需求。寧夏作為全國唯一的一個回族自治區(qū),與阿拉伯國家有天然的經(jīng)濟與文化聯(lián)系,而最近幾年的合作更為緊密。寧夏大學圖書館通過與阿拉伯國家的圖書館合作,建立阿拉伯數(shù)字資源庫或?qū)崿F(xiàn)資源共享,具有極高的可行性。

      3.4 加強數(shù)字信息資源的版權(quán)保護

      在電子信息被廣泛應用的時代,人們在利用數(shù)字信息資源提供的便利時,也往往忽視了這些資源的知識產(chǎn)權(quán)保護。目前我國高校圖書館數(shù)字信息資源利用引起的版權(quán)糾紛還比較少見,但隨著數(shù)字信息技術(shù)的快速進步和數(shù)字圖書館的飛躍發(fā)展,版權(quán)問題引起的糾紛將日益突出。早在2005年,歐洲已經(jīng)第一個開始著手解決數(shù)字圖書館的版權(quán)問題。他們不僅制定了數(shù)字圖書館版權(quán)問題解決方案遵循的原則,而且也確定了有關(guān)孤本、絕版作品的數(shù)字解決方案。[2]這一解決方案無疑為我國數(shù)字圖書館建設過程中的版權(quán)保護提供了借鑒。寧夏大學圖書館在轉(zhuǎn)化和共享數(shù)字信息資源時,也必須及早考慮知識產(chǎn)權(quán)保護的問題,并在合理合法的范圍內(nèi)實現(xiàn)資源的有效利用。

      3.5 加強高素質(zhì)館員的培養(yǎng)

      數(shù)字化時代,對于圖書館而言,迫切需要懂專業(yè)、外語、計算機等現(xiàn)代技術(shù)的復合型人才,并且隨著數(shù)字化的發(fā)展,對人才的要求也越來越提高。因此,寧夏大學圖書館要把數(shù)字圖書館建設作為一個目標,從不同側(cè)重點,以各種不同的方式引進人才,培養(yǎng)人才,并從數(shù)字圖書館對人才的需求出發(fā),科學地建立有層次、階梯形的人才發(fā)展模式。2009年,寧夏大學圖書館舉辦了本館第二屆圖書館館員業(yè)務培訓班,2010年又承辦了CASHL西北地區(qū)會議。這些舉措都提高了館員的業(yè)務水平。

      [1]寧夏大學圖書館.寧夏大學圖書館概況[EB/OL].[2013-01-16].http://www.lib.nxu.edu.cn/article/view.asp?id=8,2010-06-25.

      [2]鐘永恒,陳傳夫.歐洲數(shù)字圖書館的版權(quán)解決方案研究 [J].現(xiàn)代情報,2007(12):89-91.

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