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      電視新聞類節(jié)目故事化現(xiàn)象的思考

      2013-04-06 07:08:49邱春輝黃小梅秦潔靜
      海南開放大學學報 2013年1期
      關(guān)鍵詞:故事類講故事電視新聞

      邱春輝,黃小梅,秦潔靜

      (1.海南師范大學信息科學技術(shù)學院,海南???571158;2.湖南師范大學附屬中學海口中學,海南???570215;3.海南師范大學信息科學技術(shù)學院,海南???571158)

      從中央電視臺的《新聞聯(lián)播》到《焦點訪談》,再到湖南衛(wèi)視《真情》、遼寧電視臺《王剛講故事》、江西衛(wèi)視《傳奇故事》等,國內(nèi)電視新聞節(jié)目一路走來,不管在電視新聞本體的探究上還是基于受眾的收視效果上,都體現(xiàn)了它在自身發(fā)展過程中的不斷成長。而其中引起廣泛關(guān)注的一個現(xiàn)象就是出現(xiàn)了越來越多的故事類新聞節(jié)目——用講故事方式呈現(xiàn)新聞事件,文中把這類電視新聞稱為故事類新聞。當前電視新聞的故事化是電視媒體為爭奪更多觀眾、取得更高收視率的一個重要策略,更是它體現(xiàn)親民性、民生化,增強可視性的一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。

      一 故事類新聞內(nèi)涵

      “新聞故事化,故事人物化,人物細節(jié)化①程銳.“追逐”的感悟——廣播新聞專題《追逐太陽的青春》創(chuàng)作談[J].中國廣播,2008,(4):37-39”是故事類新聞節(jié)目特點。具體來說,“新聞故事化”指的是對于一件新聞事件,我們呈現(xiàn)給觀眾的不僅是它的結(jié)果,而且是像故事一樣有開始、發(fā)展、高潮和結(jié)局;而“故事人物化”講的是新聞載體由事件當事人來擔當,事情的發(fā)展由故事主人公來帶引;“人物細節(jié)化”則是在新聞人物刻畫和描述中,多注重細節(jié)的拍攝和描述,用細節(jié)來突出人物個性以及事件發(fā)展過程中人物性格前后變化,用細節(jié)來加深受眾對新聞的印象,體現(xiàn)的是新聞內(nèi)涵和思想性。其中“新聞故事化”是綱,是新聞作品成功與否的基礎(chǔ)。

      事實上,新聞故事是以新近發(fā)生的單一事件為記述對象、完整表現(xiàn)事件中主要人物行為動態(tài)演變環(huán)節(jié)的事實報道。新聞故事化的創(chuàng)作與一般播報新聞的最大區(qū)別在于:播報新聞只是簡單羅列過去的、已發(fā)生的事實,關(guān)注的是事件結(jié)果;而故事類新聞不僅關(guān)注事件結(jié)果,而且更重視新聞事件過程,注重展現(xiàn)新聞故事情節(jié),挖掘人物內(nèi)心情感,刻畫人物個性,捕捉生動傳神的生活細節(jié),從而增強新聞報道易讀性和可視性,使新聞報道充滿趣味性和人情味,同時也拓展了電視新聞報道空間。

      二 故事類新聞發(fā)展軌跡

      故事類新聞在國外最早出現(xiàn)于美國CBS(哥倫比亞廣播公司)的《60分鐘》欄目。該欄目在每周日晚七點到八點黃金時段定期播出,由3個獨立的新聞深度報道和1個新聞評論版塊組成,加上片頭導(dǎo)視、片花和廣告,總共60分鐘整。每期節(jié)目的片頭,主持人都要說這樣一句話,“今晚請看《60分鐘》的這些故事和安迪?魯尼的評論”。該欄目播出38年來,收視率一直居高不下,是CBS最知名的雜志型電視新聞節(jié)目,也是同類新聞欄目中的佼佼者。如今它故事化的節(jié)目風格深入人心,并以故事化形成了自己的品牌。而在中國,從中央電視臺《新聞聯(lián)播》到《焦點訪談》,再到遼寧電視臺《王剛講故事》,我們可清楚地看出我國電視新聞類節(jié)目從“播”、“評”,再到“講故事”的發(fā)展軌跡。

      (一)播新聞——《新聞聯(lián)播》

      《新聞聯(lián)播》,稱之為“播新聞”,是新聞播報的最早形態(tài)。也是國內(nèi)播出最持久的一檔新聞節(jié)目,它以快報方式將發(fā)生的事情及時有效地播送出去,充分體現(xiàn)了電視新聞的時效性。2009年4月24日的一期《新聞聯(lián)播》:胡錦濤在山東考察工作;胡錦濤會見法國國民議會議長;十一屆全國人大常委會第八次會議在京議會;五部委要求繼續(xù)實施和完善高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項目;泰國解除在曼谷及周邊地區(qū)實施的緊急狀態(tài)。可以看出,它簡單地羅列新聞事件,以近乎純客觀角度告知觀眾國內(nèi)外近期發(fā)生的重大事件。由此可見播新聞更多地是在告訴觀眾最近發(fā)生了哪些值得關(guān)注的事情,只是讓他們知道發(fā)生的新聞。

      (二)評新聞——《焦點訪談》

      “評新聞”的典型——央視《焦點訪談》,是中國觀眾家喻戶曉的一個以深度報道為主的電視新聞評論性欄目,它所報道的內(nèi)容重點不再是國內(nèi)外重大事件,而是將目光轉(zhuǎn)向國內(nèi)民生問題,關(guān)注普通百姓所關(guān)注的熱點問題;此外,主持人或記者的主觀介入讓節(jié)目更人性化,他們的評論往往引導(dǎo)著輿論走向,當然這個評論是符合法律、道德標準的,也是能代表大多數(shù)人的意見的。它之所以能成為中央電視臺收視率最高的欄目之一,也正是其平民化的關(guān)注點和面向公眾的親民姿態(tài)所決定的。報道有著落、評論有依據(jù),述與評相互支持、相得益彰。

      (三)故事類新聞——《王剛講故事》

      遼寧電視臺的《王剛講故事》,以講故事方式呈現(xiàn)新聞事件,較之報道大量消息的“播新聞”和嚴肅過之的“評新聞”,故事類新聞在節(jié)目安排上,一期只講一件事或一個故事,也有接連幾期追蹤報道同一事件的;在采訪的深度上,它挖掘更深層次內(nèi)容,揭示種種社會問題背后的原因,強調(diào)媒體的使命感和肩負的社會責任,不僅記錄百姓生活、傳遞百姓聲音,而且盡量做到幫助百姓解決問題。

      三 故事類新聞倍受歡迎原因

      (一)聽故事是一種民族習慣和文化傳統(tǒng)

      郭沫若說過:“中國人是吃故事的”,因為人們對故事自古以來都抱有濃厚的興趣。中國上下五千年的文化,有相當一部分可以說是由故事構(gòu)筑起來的,因此聽故事也就成了一種民族習慣。所以用傳奇化的敘事方式來報道新聞?wù)梅线@一習慣,自然是老百姓所喜聞樂見的。

      另外,故事類欄目內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合人們審美習慣?,F(xiàn)今節(jié)目中講的故事類新聞絕大部分都是一個單線線性故事,就像講評書一樣,有開始、轉(zhuǎn)折、高潮、結(jié)束,是一條非常清楚非常清晰的線。通常這個故事還具有一定意義上的傳奇性,往往是人物有傳奇性的遭遇和傳奇性的命運,最后達到一個戲劇性高潮,觀眾在欣賞故事時懸念被逐漸揭開,這種事件的共歷性給受眾帶來了精神上的愉悅。因此它也就更符合中國老百姓傳統(tǒng)的審美習慣——這便是一個民族幾千年文化傳承的結(jié)果。

      (二)符合受眾收視心理

      考察目前國內(nèi)成功的故事類新聞節(jié)目,不難發(fā)現(xiàn)他們在敘事過程中都充分利用了懸念與沖突的戲劇作用,將人物或故事的發(fā)展演繹的跌宕起伏,從而吸引觀眾的投入式觀看。這已成為故事類新聞節(jié)目最一般敘事策略。

      《“空中怪車”之謎》在節(jié)目開頭便設(shè)置了懸念,十年前的那件怪事是因為什么造成的?現(xiàn)在有沒有新的研究發(fā)現(xiàn),找到未解開的答案了嗎?人是有好奇心的,對于這樣離奇的事不可能無動于衷,會希望跟著節(jié)目一起探索這個謎。因此能看出節(jié)目制作是花了一定心思的,利用人的好奇心與求知欲,將懸念所能產(chǎn)生的張力發(fā)揮到最大。至于沖突為什么會讓人覺得好看呢?從心理學角度來分析,因為人有尋找秩序的基本心理需要。懸念、沖突、隱私,這些在故事類新聞中大量運用的手段,充分考慮到了觀眾的收視心理,滿足了觀眾的心理需求,而觀眾的心理需求便是故事類新聞受歡迎的原因之一。

      (三)“三個增強”的收視效果

      1.增強了親近性

      用“講故事”手法創(chuàng)作新聞,主持人的親民姿態(tài),和講述的百姓身邊的事,都體現(xiàn)出強烈的平民意識,拉近了與觀眾距離。

      2.增強了可信度

      故事有真有假,但故事類新聞采用紀實拍攝方式,以長鏡頭記錄客觀事實,不僅沒有削弱新聞?wù)鎸嵭?,反而提高了其可信度?/p>

      3.增強了可視性

      電視新聞并非傳統(tǒng)意義上的說教,也需要體現(xiàn)出電視畫面直觀形象的特點,它用畫面語言詮釋所發(fā)生的事,并且借助懸念、沖突來吸引觀眾注意力,大大增強了可看性。

      四 故事類新聞目前的矛盾和需注意的問題

      (一)當前的主要矛盾

      1.“新”與“故”

      眾所周知,新聞最為熟悉的傳播特性是真實性和及時性。真實性讓新聞區(qū)別于電影、文學,也區(qū)別于其他電視節(jié)目;及時性則是突出了“新”的特點。電視講故事節(jié)目固然不是狹義上的新聞類節(jié)目,但是否就不需要新聞性和時效性了?從寬泛而言,一檔電視節(jié)目只要不屬于藝術(shù)類、文史類范疇,似乎都應(yīng)該歸于大新聞。①謝亮亮.淺談電視新聞故事化[J].青年記者,2008(23):72既歸于大新聞,它的發(fā)布與由頭就應(yīng)該具備新聞性,要受新聞規(guī)則的約束,說故事可以從舊事中挖掘,事情發(fā)生的源頭可以是很久以前,但它的播出或者對現(xiàn)今生活的人產(chǎn)生影響、有一定思想啟示作用,或者隨著事情的發(fā)展,不斷有新發(fā)現(xiàn)、研究成果出現(xiàn),這樣才能保證在講故事的潮流中,不失新聞的時效性。

      2.“實”與“虛”

      很多欄目新聞故事都是有事實根據(jù)的,是真實的新聞事件,而在“實”的對立面,還是會有虛假存在?;蚴菫榱俗尮?jié)目好看,或是為了讓節(jié)目有足夠故事可講,起用編劇編故事,這些無中生有、徹頭徹尾的假故事在本質(zhì)上就違背了新聞?wù)鎸嵭栽瓌t,容易誤導(dǎo)觀眾,是應(yīng)該杜絕的。另一種情況是可根據(jù)當事人或其他知情者的口述,而“制造”出某些特定場面,用來還原故事,采取的是“真故事,假操作”制作手法。實際上,我們并不完全否定這種方式,但是在節(jié)目制作過程中,什么時候該用,什么時候能用,都應(yīng)仔細惦量,盡量在這一對“看”似真與假的矛盾中找到恰當平衡點。

      3.嚴肅與娛樂

      也許有人會說,新聞傳播信息,是一件很嚴肅的事,“講故事”是一種文藝娛樂,用講故事形式說新聞,這不是把新聞娛樂化了嗎?嚴肅與娛樂的區(qū)別表現(xiàn)在形式上,對于同一件事情報道而言,只要傳達給觀眾的宣傳、教育、啟示目的能夠達到,受到推崇的當然是輕松的娛樂方式。而新聞故事化又正是對娛樂化矯正所進行的一次修訂,它強調(diào)報道的細節(jié)化和情節(jié)性,不僅僅顧及了受眾閱讀快感,同時也更重視挖掘新聞社會價值。

      (二)應(yīng)注意的問題

      以上現(xiàn)象和矛盾,都是故事類節(jié)目在新一輪傳播浪潮中出現(xiàn)的新情況新問題,值得我們認真對待和解決,具體應(yīng)該注意以下幾個問題:

      1.故事必須真實可信

      新聞故事化必須建立在真實客觀前提下,如果脫離了真實性,就違背了新聞規(guī)律,不能稱之為新聞了。節(jié)目制作過程中要始終以真實為生命、新聞價值為紅線,緊緊把握好新聞?wù)鎸嵭砸约笆录男侣剝r值。

      2.注重思想啟示功能

      故事類新聞比消息類新聞?wù)宫F(xiàn)更多提供分析、交待、說明的背景材料,是多層次、全方位、大容量解剖廣闊背景下新聞事件重大事實的報道。它區(qū)別于一般電視新聞的突出特征在于不僅僅介紹一個事件,說明它的意義,而是要挖掘事件深層底蘊,展示矛盾癥結(jié)和問題關(guān)鍵所在,并且?guī)Ыo觀眾更深層次思考和啟示。因此,報道時尤其需要強調(diào)思想啟示功能,而不是單純的宣傳功能。

      3.正確把握主觀介入程度和方式

      電視新聞發(fā)展到“評新聞”,就已經(jīng)出現(xiàn)了主持人介入評論形式。到了說故事,便有過之而無不及,因此深度報道的一個重要特征就是它具有強烈思辨色彩,體現(xiàn)更多主觀意識。這說明這類節(jié)目中主持人或記者的主觀介入是不可避免的,是報道自身特點要求的。但是主觀介入的角度應(yīng)客觀公正,最好的方式是淡化主觀介入,盡可能留給觀眾更多思考空間①李洪輝.講好新聞故事 把握主觀介入——電視新聞深度報道的關(guān)注點[J].聲屏世界,2008,(8):24-25。淡化主觀介入不是減小報道中主觀評論的力度,做完全中立或純客觀報道,而是要在報道中盡量減少給觀眾造成的主觀壓力,將主觀意念隱藏在事實中,讓觀眾自己去發(fā)現(xiàn)、去判斷。

      4.報道要以人為本

      這里所說的人不僅包括觀眾,還指采訪拍攝的對象。新聞的產(chǎn)生根源于人本身,而新聞所反映的問題也是圍繞人本身,所以新聞的播報,不能離了人的根本。一方面要時刻站在觀眾立場,把握觀眾收視心理,了解他們的收視需求和收視習慣,另一方面,就其故事文本本體來說,故事主角無疑是形形色色采訪對象,要接近人物生活原生態(tài),了解人物真實處境,表達人物真實想法。

      總之,在電視新聞?wù)紦?jù)屏幕半壁江山的媒介化時代,將新聞最快、最真、最有效的傳播出去是電視新聞一貫?zāi)康?。湖南衛(wèi)視《背后的故事》欄目廣告詞這樣說:您可以拒絕一種觀點,但不能拒絕一個故事。故事化新聞,使新聞生動有趣,它關(guān)注民生,貼近觀眾從而牽動觀眾心弦。所以電視媒體要傳達社會主流意識形態(tài),積極有效地引導(dǎo)輿論,完成宣傳意圖,達到教育目的,最佳手段就是借助故事形式,使真實的新聞宣傳通俗化,嚴肅的新聞形式多元化。這是適應(yīng)大眾文化的敘事法則策略,也是以受眾為本的傳播理念回歸。

      [1]孟東.論電視新聞的故事化[J].現(xiàn)代視聽,2008(5).

      [2]程銳.“追逐”的感悟——廣播新聞專題《追逐太陽的青春》創(chuàng)作談[J].中國廣播,2008(4).

      [3]謝亮亮.淺談電視新聞故事化[J].青年記者,2008(23).

      [4]蘇健.在幻像和現(xiàn)實之間:新聞故事類節(jié)目的隱憂[J].青年記者,2008(14).

      [5]柏玲.試說電視新聞的故事化[J].新聞傳播,2008(10).

      [6]李洪輝.講好新聞故事 把握主觀介入——電視新聞深度報道的關(guān)注點[J].聲屏世界,2008(8).

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