海南開放大學(xué)學(xué)報
刊中報
- 尋根文學(xué)的敘事時間——以《爸爸爸》為例
- MM時代:從詩到戲劇的嘗試——以《零檔案》和《鏡花水月》為例
- 試論魏晉“尚麗”文風(fēng)的形成與發(fā)展——從曹丕到陸機
- 試析韋伯文化科學(xué)分析中的理想典型
- 電視新聞類節(jié)目故事化現(xiàn)象的思考
- 英國電影中的華人身份
- 略論古代詩歌的抒情方法
- 淺析紅色高棉失敗的原因——基于革命黨與執(zhí)政黨區(qū)分的關(guān)系維度
- 大學(xué)生宗教信仰狀況調(diào)查與思考——以海南大學(xué)城三所高校為例
- 海南高校大學(xué)生手機上網(wǎng)現(xiàn)狀及不利影響應(yīng)對策略
- 淺談輔導(dǎo)員在思政教育進宿舍中作用的發(fā)揮
- 養(yǎng)老模式影響因素分析
- 海南省服務(wù)外包業(yè)發(fā)展SWOT分析
- 瓊港經(jīng)貿(mào)合作:新機遇、新挑戰(zhàn)與新發(fā)展
- 中國體育旅游精品項目申報和評選研究——對2012中國體育旅游博覽會“精品項目”分析
- 海南日元貸款人才培養(yǎng)項目實施現(xiàn)狀分析
- 基于多種模型的海南省國內(nèi)旅游需求預(yù)測
- 學(xué)區(qū)集團化管理成本收益分析
- 淺析行業(yè)特色型高校教師多維度評價體系
- 錯誤分析及其對日語教學(xué)的啟示
- 海南國際旅游島建設(shè)背景下信息技術(shù)服務(wù)人才培養(yǎng)中的英語教學(xué)
- 第二代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與外語教學(xué)的整合:調(diào)查與分析
- 海南師范大學(xué)英語口語機考探索與研究
- 海南本科院?!洞髮W(xué)英語》教師計算機輔助英語教學(xué)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 基于心理分析的外語教學(xué)初探
- 大一學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)調(diào)查與分析——以海南醫(yī)學(xué)院為例
- 構(gòu)建立體、多元的政法類高職高專公共英語課程體系——以海南政法職業(yè)學(xué)院公共英語課程體系構(gòu)建為例
- 聯(lián)絡(luò)口譯課堂中應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)法的實踐
- 論高校教師口語課程教學(xué)手段的多樣化
- 海南省國培計劃頂崗實習(xí)芻議——以瓊臺師范高等??茖W(xué)校為例
- 淺談21世紀(jì)高校思想政治理論課教學(xué)改革
- 社會管理創(chuàng)新背景下的高校思想政治教育
- 法律高職課程項目化教學(xué)學(xué)生滿意度調(diào)查研究——以海南政法職業(yè)學(xué)院為例
- DRM權(quán)利描述語言比較研究
- 大學(xué)生數(shù)學(xué)史教育現(xiàn)狀的灰色模糊評價模型
- 關(guān)于正定矩陣子矩陣的范數(shù)不等式