根據(jù)中央對(duì)西藏今后發(fā)展的要求，西藏高等教育的專業(yè)教學(xué)將進(jìn)行深度改革，提出培養(yǎng)大學(xué)生“會(huì)思考能實(shí)戰(zhàn)”的專業(yè)教學(xué)理念，積極推進(jìn)高素質(zhì)、高能力人才的培養(yǎng)，服務(wù)于西藏跨越式發(fā)展和長治久安。

“會(huì)思考”要求大學(xué)生在掌握一定知識(shí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探討解決辦法，這是發(fā)揮個(gè)人主體性的第一步，帶有基礎(chǔ)性和動(dòng)力性，是大學(xué)生在專業(yè)成長上的基礎(chǔ)性一步;“能實(shí)戰(zhàn)”要求大學(xué)生從一個(gè)具備一定的科學(xué)文化理論知識(shí)的可能的主體轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的主體，即把掌握的理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，解決實(shí)際問題，這是發(fā)揮個(gè)人主體性的第二步，帶有根本性和現(xiàn)實(shí)性，是大學(xué)生在專業(yè)成長上的決定性一步。把握好這兩步的發(fā)展，大學(xué)生在專業(yè)方面就會(huì)有良好成長，將為大學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。