劉玉庭

【摘要】中國幾千年的歷史充分證明，腐敗是導(dǎo)致一個(gè)政權(quán)衰亡的重要原因。當(dāng)今社會(huì)上腐敗現(xiàn)象依然存在，給黨和國家人民帶來極大損害，嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，威脅國家政權(quán)的鞏固。所以對腐敗必須治理。在治理過程中除加強(qiáng)制度建設(shè)外，還要加強(qiáng)人們的思想教育。歷史課堂成為重要的教育平臺(tái)。通過歷史課堂教育學(xué)生總結(jié)歷史規(guī)律，吸取歷史教訓(xùn)。培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀。認(rèn)識(shí)腐敗的危害性。在思想上從小建立防腐、反腐意識(shí)，從而為防腐、反腐打下良好的思想基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】反腐敗 歷史 學(xué)生 教育

【中圖分類號(hào)】G633.51 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）08-0014-01

縱觀幾千年人類歷史的興衰發(fā)展，往往與一個(gè)重要的詞匯緊密相關(guān)，這就是腐敗一詞。

打開中國的歷史，我們可以清楚地看到，每一個(gè)盛世的出現(xiàn)無不體現(xiàn)出執(zhí)政者的清廉公正，而每一個(gè)亂世的到來，也大多與腐敗緊密相連。如，我國封建社會(huì)的幾大盛世：“文景之治”、“貞觀之治”、“開元盛世”和“康乾盛世”等，都是當(dāng)時(shí)的執(zhí)政者和統(tǒng)治集團(tuán)吸取歷史教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到“水能載舟亦能覆舟”的道理，盡量做到清正廉潔，以身作則，努力給百姓創(chuàng)造一個(gè)相對比較公平、安定的社會(huì)環(huán)境，才能得到百姓的支持和擁護(hù)，從而克服重重困難，迎來一個(gè)發(fā)展的盛世。反之，我們也可以看到秦二世的奢靡、隋煬帝的荒淫，三年清知府，十萬雪花銀的貪婪，蔣家王朝四大家族的極度腐朽。最終導(dǎo)致的是盛世轉(zhuǎn)衰，直至政權(quán)的滅亡。這樣的史例舉不勝舉。

歷史是一面鏡子，我們學(xué)習(xí)歷史，研究歷史，就是要通過歷史發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，避免重蹈歷史的覆轍和悲劇的重演，歷史是不能忘記的！

當(dāng)今的中國，正處在一個(gè)大發(fā)展、大變革的時(shí)代，是一個(gè)大機(jī)遇，也是一個(gè)大挑戰(zhàn)。隨著改革開放的深入，中國正在重新崛起。經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生著翻天覆地的變化。正是在這樣一種情況下，一些人開始不斷的追求享樂，對金錢和物質(zhì)的追求幾乎達(dá)到了瘋狂的程度，尤其是一部分手中掌握著公權(quán)的人，他們不擇手段，利用一切機(jī)會(huì)和手中的權(quán)力，大肆聚斂財(cái)富，出現(xiàn)了一批所謂的“房哥”、“房姐”，大到億萬貪官，小到村匪屯霸，他們使腐敗之風(fēng)在社會(huì)上盛行，并大有愈演愈烈之勢，給黨、國家和人民帶來巨大損害，嚴(yán)重腐蝕著黨的機(jī)體，嚴(yán)重威脅著國家政權(quán)的穩(wěn)固。我們今天的振興和發(fā)展的大好形勢來之不易，是幾代人艱苦奮斗和探索才得來的，決不能再次葬送在腐敗之上。

要想治理腐敗，除了要不斷深化改革，加強(qiáng)民主與法制建設(shè)，進(jìn)一步完善各種制度和監(jiān)督機(jī)制外，還要從人做起，從每一個(gè)人做起，無論是當(dāng)權(quán)者還是平民百姓。要從思想上根除腐敗觀念。要作到這一點(diǎn)，就要從孩子抓起，讓他們從小就認(rèn)識(shí)到腐敗的危害性，認(rèn)識(shí)到腐敗是萬惡之源，小到毀滅一個(gè)家庭，大到毀滅一個(gè)國家。歷史課堂正好為我們提供了一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)慕逃脚_(tái)。

本人多年從事歷史教學(xué)工作，近年來，面對社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象，我開始把反腐敗教育作為一個(gè)新的重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行嘗試。在授課過程中，通過對每一個(gè)時(shí)期的歷史興衰演變過程的規(guī)律總結(jié)，讓學(xué)生從中感受和認(rèn)識(shí)腐敗的嚴(yán)重危害。例如，在講授隋唐時(shí)期的歷史時(shí)，我讓學(xué)生們通過對這段歷史的學(xué)習(xí)，了解隋文帝之所以能夠統(tǒng)一全國，正是他勵(lì)精圖治，勤政廉潔，愛惜民力，發(fā)展生產(chǎn)，使其國力增強(qiáng)，最終結(jié)束分裂，完成統(tǒng)一，并在短短的二十多年間，使隋朝呈現(xiàn)出繁榮的局面。然而到了隋煬帝時(shí)期，隋煬帝奢侈腐化，為了自己享樂，濫用民力，盤剝百姓，最終引發(fā)農(nóng)民大起義，僅僅十幾年間，一個(gè)繁盛的局面就被葬送了。一個(gè)王朝滅亡了。再如，唐朝的“開元盛世”。開元前期，唐玄宗統(tǒng)治清廉，以身作則，嚴(yán)整吏治，政治清明，使經(jīng)濟(jì)更加繁榮，在“貞觀之治”的基礎(chǔ)上，使唐朝達(dá)到了全盛，成為亞洲乃至世界上的一大強(qiáng)國。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，唐玄宗開始追求享樂，不理政事，任用貪官，從一個(gè)勤政廉潔的好皇帝蛻變?yōu)橐粋€(gè)奢靡腐朽的昏君，上行下效，一時(shí)之間，整個(gè)社會(huì)奢靡之風(fēng)盛行，很快一個(gè)安定繁榮的盛世就變成了一個(gè)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲慘世界。從此繁盛一時(shí)的唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，為最后的滅亡埋下了種子。學(xué)生通過對這段歷史的了解和對歷史規(guī)律的總結(jié)，認(rèn)識(shí)到腐敗的嚴(yán)重危害，從而認(rèn)識(shí)防腐、反腐的必要性和重要性，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀和價(jià)值觀的目的，在他們的心靈深處，種下一顆廉潔的種子，建立一種防腐的意識(shí)。

防腐、反腐是社會(huì)發(fā)展的必要前提，也是一個(gè)長期復(fù)雜的過程，任重而道遠(yuǎn)，但是，只要我們的家庭，我們的學(xué)校，我們的政府，我們的社會(huì)，都能夠堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，堅(jiān)持不懈，從法律上，制度上，教育上不斷加強(qiáng)和完善，從每一個(gè)人做起，從根本上做起，就一定能防止腐敗，治理腐敗，杜絕腐敗。我們的社會(huì)就能進(jìn)步，就能可持續(xù)發(fā)展，我們中國特色的社會(huì)主義道路就能越走越遠(yuǎn)，我們的中國之夢就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。