長(zhǎng)青

世界文學(xué)寶庫(kù)中群星燦爛，奇葩朵朵。這里我們鏈接了俄國(guó)大作家托爾斯泰筆下一個(gè)“魚(yú)口救子”的驚險(xiǎn)故事，以及《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)中的一個(gè)選段。希望借此讓大家感受到名家語(yǔ)言的魅力，重新喚起大家對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)。

鯊魚(yú)

[俄]托爾斯泰

我們的輪船停泊在非洲的海岸邊，傍晚時(shí)分，從撒哈拉沙漠吹來(lái)的熱風(fēng)襲來(lái)，船上熱得像個(gè)蒸籠。

我們船上的兩個(gè)小孩兒耐不住熱，最先跳入大海，準(zhǔn)備在海里比一比誰(shuí)游得更快。其中一個(gè)孩子的爸爸是船上的老炮手，他站在甲板上一邊乘涼，一邊為他的兒子大聲地加油，助威。

突然甲板上有人叫了一聲：“鯊魚(yú)！”我們一看，水里果然現(xiàn)出一個(gè)尖尖的背鰭，正向著孩子們那邊游去。

“往后！往后！游回來(lái)，有鯊魚(yú)！”炮手大聲喊著?？墒呛⒆觽兟?tīng)不見(jiàn)，還是一個(gè)勁兒地往前游。他們笑著，鬧著，越游越高興。

炮手的臉像麻布一樣發(fā)白，呆呆地瞧著孩子們。水兵們放開(kāi)小船，跳到里面，用力搖槳，往孩子們那邊劃。但是鯊魚(yú)已經(jīng)離孩子不到二十步了，那只小船還離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

孩子們起初沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有人叫他們，也沒(méi)有看見(jiàn)鯊魚(yú)。后來(lái)他們中的一個(gè)回頭看了一眼，我們都聽(tīng)到了一聲尖叫，兩個(gè)孩子立刻分開(kāi)，各往一方游去。

這尖叫聲好像喚醒了炮手，他急忙跑到大炮跟前。他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下炮架的后尾，伏在大炮上瞄準(zhǔn)，同時(shí)裝好引火線(xiàn)。船上的人都嚇呆了，愣在那里等待后果。大炮“轟”的一聲，我們看見(jiàn)炮手仰臥在大炮旁邊，用手捂著臉。這時(shí)候，誰(shuí)也不知道鯊魚(yú)和小孩兒怎么樣了，那一瞬間煙霧遮住了我們的眼睛。

水面上的煙霧漸漸散了，人們都焦急地向孩子們的方向望去，人群中傳來(lái)悄悄的聲音，接著聲音越來(lái)越大，最后人群中響起了震天動(dòng)地的歡呼。

老炮手露出了臉，站了起來(lái)，也往海上看。

死鯊魚(yú)的黃肚皮隨著海浪波動(dòng)著。

幾分鐘以后，小船追上孩子們，把他們送到輪船上。

與你共賞

初讀全文，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在《鯊魚(yú)》這個(gè)故事里有兩條線(xiàn)索。第一條線(xiàn)索是鯊魚(yú)的動(dòng)向：從鯊魚(yú)出現(xiàn)——向孩子們游去——與孩子們近在咫尺——被老炮手打死。第二條線(xiàn)索是老炮手的神態(tài)、動(dòng)作：從臉色發(fā)白——跑向大炮、開(kāi)炮——開(kāi)炮后不敢看。大作家的構(gòu)思之妙就在這里，盡管全文對(duì)老炮手的心理感受未著一字，可當(dāng)你把這兩條線(xiàn)索交織起來(lái)讀，你就會(huì)感受到老炮手“魚(yú)”口救子的驚心動(dòng)魄。

小淘氣湯姆

[美]馬克·吐溫

“湯姆！”

沒(méi)人回應(yīng)。

“湯姆！”

還是沒(méi)人回應(yīng)。

“這孩子跑到什么鬼地方去了。嗨，湯姆！”

還是沒(méi)人答應(yīng)。

這位老婦人——波利姨媽——把眼鏡往下拉了拉，兩眼從鏡框上掃視了一下屋子，接著又把眼鏡推上額頭，從眼鏡下面望出去。作為一個(gè)有氣派的老婦人，她很少或者干脆說(shuō)她從來(lái)沒(méi)戴正眼鏡來(lái)找像一個(gè)小男孩兒這樣小的東西。她茫然不知所措地愣了一會(huì)兒，然后又開(kāi)口了，這次倒并不聲嘶力竭，不過(guò)聲音大得已使所有的家具都在發(fā)出共振：

“我發(fā)誓，抓住你非得……”

她的后半句話(huà)沒(méi)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗龔澫卵镒懔藙庞脪甙淹蚕旅蛽v，每搗一下，她都需要停下來(lái)?yè)Q口氣。結(jié)果，只搗出來(lái)一只貓。

“這孩子真讓人捉摸不透！”

她走向敞開(kāi)的門(mén)，站在門(mén)口，注視著院子里的西紅柿蔓和雜草。湯姆不在那兒。她放開(kāi)嗓門(mén)兒，朝遠(yuǎn)處喊道：

“嗨！湯姆！”

這時(shí)她身后傳來(lái)一個(gè)輕微的響聲，她回過(guò)頭，剛好看見(jiàn)一個(gè)正溜進(jìn)屋里的小男孩兒的背影。

“嘿！我早該想到你躲在柜子里。你在那里干什么？”

“沒(méi)干什么?！?/p>

“沒(méi)干什么？！瞧你那雙手，再看你那張嘴，還有那渾身是什么？”

“我不知道，姨媽?！?/p>

“可我知道。是果醬……沒(méi)錯(cuò)。我告訴過(guò)你一百遍了，要是你敢再偷果醬，我就狠狠揍你。把鞭子拿來(lái)?！?/p>

鞭子已經(jīng)舉起，形勢(shì)萬(wàn)分危急……

“天哪！姨媽?zhuān)茨鞘钦l(shuí)來(lái)了？！”

老婦人連忙提著裙擺轉(zhuǎn)身，危險(xiǎn)消除了，小男孩兒轉(zhuǎn)身就跑，三兩下就爬上高高的木籬笆墻，轉(zhuǎn)瞬就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

他的波利姨媽驚詫了片刻，接著爆發(fā)出一陣溫和的笑聲。

“該死的孩子。他的鬼把戲玩了一套又一套，我怎么總是上當(dāng)？唉，看來(lái)我的確是老了，總是上他的當(dāng)。不過(guò)這小家伙也太頑皮了，這幾天的花樣就沒(méi)重復(fù)過(guò)，也難怪我看不出?？磥?lái)他懂得我的底線(xiàn)在哪里，剛好不讓我發(fā)作。他還會(huì)逗得我忍俊不禁，這就把他的罪過(guò)一筆勾銷(xiāo)了，我怎么也狠不下心下手打他。”

與你共賞

主人公湯姆還沒(méi)出場(chǎng)，作者就通過(guò)他與姨媽的“斗智斗勇”讓讀者領(lǐng)略了他的“淘氣”。先寫(xiě)波利姨媽喊湯姆，三呼而不應(yīng)。再寫(xiě)姨媽“抓”湯姆，兩抓而不得。接下來(lái)湯姆出場(chǎng)了，作者通過(guò)一個(gè)背影，三句話(huà)，就將湯姆的“淘氣”展現(xiàn)得淋漓盡致。他“淘”得機(jī)敏、可愛(ài)，既能惹得姨媽暴怒，更能在轉(zhuǎn)瞬間讓姨媽“爆發(fā)出一陣溫和的笑聲”。

想知道湯姆之后的淘氣故事嗎，快去翻翻《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)吧……