劉超美
北京印刷學(xué)院深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持“服務(wù)行業(yè)、服務(wù)首都、服務(wù)師生”的方法,深入推進(jìn)服務(wù)型基層黨組織建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
圍繞行業(yè)需求,發(fā)揮基層黨組織作用,提高學(xué)校服務(wù)行業(yè)的能力
1.與國(guó)家版權(quán)局(原新聞出版總署,以下簡(jiǎn)稱“總署”)開(kāi)展黨支部共建活動(dòng)??偸饳C(jī)關(guān)黨委下屬各司黨支部積極與學(xué)校有關(guān)黨總支、黨支部開(kāi)展共建活動(dòng),采取參觀考察、座談研討、專題報(bào)告、交流掛職、課題合作等方式開(kāi)展活動(dòng),真正達(dá)到了互利共贏的目的,為學(xué)校更好地服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了牽線搭橋的重要作用。例如,信息與機(jī)電工程學(xué)院黨總支及下屬各支部與總署機(jī)關(guān)部分業(yè)務(wù)司支部開(kāi)展共建,該項(xiàng)活動(dòng)榮獲市委教育工委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)新項(xiàng)目;新聞出版學(xué)院黨總支及所屬黨支部與總署科技與數(shù)字出版司、繼續(xù)教育學(xué)院直屬黨支部與出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展司、印刷與包裝工程學(xué)院黨總支的數(shù)字印刷支部與雅昌彩印有限公司黨支部開(kāi)展共建。署校共建以來(lái),學(xué)校與總署各司局成立課題組成功申報(bào)并承擔(dān)行業(yè)軟課題5個(gè)以上。通過(guò)與總署共建黨支部,為師生了解服務(wù)行業(yè)搭建了平臺(tái)。
2.按照學(xué)科專業(yè)背景配強(qiáng)二級(jí)學(xué)院黨總支書記。學(xué)校選配了具有較強(qiáng)學(xué)科專業(yè)背景的教授擔(dān)任二級(jí)學(xué)院的黨總支書記,圍繞行業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展黨組織活動(dòng),改進(jìn)了內(nèi)容和活動(dòng)方式,為發(fā)揮基層黨組織政治核心作用,提高二級(jí)學(xué)院學(xué)科、學(xué)術(shù)和管理水平,充分利用社會(huì)資源提供了組織保障。
3.長(zhǎng)期選派干部到行業(yè)、地區(qū)掛職鍛煉。多年來(lái),學(xué)校選派中青年干部赴總署及內(nèi)蒙古、新疆、西藏等邊遠(yuǎn)地區(qū)掛職鍛煉,為邊遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)設(shè)研究生班,提高當(dāng)?shù)馗刹繉I(yè)水平。既豐富了干部、教師的工作閱歷,提升了干部、教師的實(shí)踐能力,又密切了學(xué)校與上級(jí)主管部門、行業(yè)及區(qū)域的聯(lián)系。
4.搭建服務(wù)行業(yè)平臺(tái),提高學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新能力。學(xué)校北京綠色印刷包裝產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院黨支部堅(jiān)持以推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為目標(biāo),積極探索“三貼近三促進(jìn)”,搭建了校企合作的有效平臺(tái)。研究院黨支部通過(guò)貼近企業(yè)發(fā)展,了解企業(yè)發(fā)展之所需,充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),聯(lián)合國(guó)內(nèi)科研院所、高校和骨干企業(yè),幫助企業(yè)解決行業(yè)重大關(guān)鍵和共性技術(shù)難題,為入孵企業(yè)提供政策咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化等綜合服務(wù),把窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致,從而為校企合作搭建了高效便捷的平臺(tái),促進(jìn)了校企雙方的共贏。同時(shí),研究院黨支部將高??萍紕?chuàng)新的文化深深滲透進(jìn)企業(yè)中,讓企業(yè)深刻地認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有創(chuàng)新,企業(yè)就無(wú)法生存;沒(méi)有創(chuàng)新,企業(yè)就不能發(fā)展,引導(dǎo)企業(yè)把自身的發(fā)展戰(zhàn)略與學(xué)校的“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái),借助高??萍紪|風(fēng),加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐。
圍繞“世界城市”和“三個(gè)北京”建設(shè),發(fā)揮基層黨組織作用,服務(wù)首都和區(qū)域發(fā)展
1.與北京市多個(gè)區(qū)縣開(kāi)展黨支部共建活動(dòng)。學(xué)校各支部先后與大興區(qū)、海淀區(qū)、石景山區(qū)的村、鎮(zhèn)、社區(qū)等15個(gè)單位開(kāi)展20余項(xiàng)共建活動(dòng),覆蓋學(xué)校10余個(gè)師生黨支部,涉及文化下鄉(xiāng)、科技培訓(xùn)、普法宣傳、美化市容、敬老愛(ài)幼、農(nóng)民工文化需求調(diào)查與送書等多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)了黨員的服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí),黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)得到進(jìn)一步激發(fā)。
2.與大興區(qū)開(kāi)展多方位交流合作。學(xué)校以開(kāi)展黨支部共建為紐帶,主動(dòng)參與區(qū)域文化傳媒領(lǐng)域建設(shè),推進(jìn)學(xué)校和區(qū)域事業(yè)的發(fā)展。積極促成了大興區(qū)與學(xué)校共建的“北京綠色印刷包裝科技產(chǎn)業(yè)園”;主動(dòng)與周邊的北京石油化工學(xué)院、北京建筑大學(xué)開(kāi)展“京南高??萍紙@”共建活動(dòng),深入推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研用一體化進(jìn)程??偸鸩糠炙镜狞h支部與學(xué)校黨委聯(lián)合以“走進(jìn)新農(nóng)村,感觸新農(nóng)業(yè),傳承文化精髓,共話城鄉(xiāng)文化建設(shè)”為主題,與大興區(qū)委、魏善莊鎮(zhèn)黨委和羊坊村黨支部共同開(kāi)展了黨日活動(dòng)。
3.學(xué)生黨支部參與社區(qū)文化活動(dòng)。新聞出版學(xué)院學(xué)生黨支部與海淀區(qū)建委的黨組織共建,共同開(kāi)展“送法進(jìn)工地、情系農(nóng)民工”的普法宣傳和“農(nóng)民工閱讀興趣問(wèn)卷調(diào)查”。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),該黨支部還與興盛園社區(qū)開(kāi)展共建,開(kāi)展了“采、編、導(dǎo)、演話劇”等系列活動(dòng),宣傳社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與精神文明新風(fēng)尚。廣告專業(yè)的學(xué)生黨支部在與石景山區(qū)壽山福海敬老院的共建活動(dòng)中,開(kāi)展“牽手社區(qū)·共創(chuàng)和諧”文藝演出,在慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)中獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)生黨員在志愿服務(wù)中學(xué)習(xí)了很多革命傳統(tǒng)以及敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神,學(xué)習(xí)了他們的人格魅力、思維方式和人文知識(shí),學(xué)到了在校園內(nèi)、課堂上學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
4.選派干部到北京市交流掛職鍛煉。選派中青年干部赴大興、密云等區(qū)縣掛職鍛煉,為地方發(fā)展提供人員和智力支持。參加掛職鍛煉的干部,有的為掛職單位完成了重要科研課題,有的為區(qū)域和單位作出了積極的貢獻(xiàn),有在區(qū)域單位留任,真正實(shí)現(xiàn)了干部個(gè)人成長(zhǎng)與掛職單位業(yè)務(wù)推進(jìn)相輔相成的“雙贏”。
圍繞學(xué)校發(fā)展和師生需求,發(fā)揮基層黨組織作用,服務(wù)廣大師生
1.注重打造黨支部品牌活動(dòng),激發(fā)基層黨組織活力。各基層黨組織結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),廣泛開(kāi)展了服務(wù)師生、形式多樣的黨建品牌活動(dòng)。例如,信息與機(jī)電學(xué)院學(xué)生黨支部堅(jiān)持開(kāi)展“紅帆”活動(dòng)15年,形成了學(xué)生黨員值班、學(xué)生黨員宿舍掛牌、書記(院長(zhǎng))接待日等系列活動(dòng),受到廣大學(xué)生的歡迎。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教工黨支部實(shí)行“黨員科研導(dǎo)師制”,組織黨員教師帶領(lǐng)學(xué)生做科研、寫論文,取得了一批豐碩成果,該項(xiàng)目獲得北京市優(yōu)秀黨建成果三等獎(jiǎng)。
2.基層支部明確為師生服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨委將基層黨組織服務(wù)師生情況作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,人心思干、人心思進(jìn),推進(jìn)學(xué)校中心工作取得突破性進(jìn)展,在北京市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中,學(xué)校共獲得4項(xiàng)一等獎(jiǎng),2項(xiàng)二等獎(jiǎng),還有1項(xiàng)聯(lián)合申報(bào)一等獎(jiǎng),填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的空白,為學(xué)校下一步?jīng)_擊國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。2012年,學(xué)校與總署共建綠色印刷檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,與方正集團(tuán)、雅昌集團(tuán)等單位共建研發(fā)機(jī)構(gòu),開(kāi)展共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和戰(zhàn)略研究。
堅(jiān)持以“一圍繞兩服務(wù)”為主題,充分發(fā)揮基層黨組織對(duì)中心工作的促進(jìn)作用。例如:許多教學(xué)單位黨總支(黨支部)普遍開(kāi)展了包括講課比賽、教案評(píng)比在內(nèi)的教學(xué)基本功大賽及師德建設(shè)系列活動(dòng);教輔單位如教學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及多媒體課件制作現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)”;機(jī)關(guān)黨總支要求每個(gè)職能部門制定本部門服務(wù)基層的方案,切實(shí)改變機(jī)關(guān)工作作風(fēng);學(xué)生黨支部則開(kāi)展了“我是黨員一面旗,我為黨旗添光彩”活動(dòng)。
3.努力為教職員工辦實(shí)事,民生得到進(jìn)一步改善。教職工工資收入穩(wěn)步增長(zhǎng),人均年收入增長(zhǎng)率為13.7%;制定《教職工住房物業(yè)費(fèi)補(bǔ)貼辦法》,為教職工提供物業(yè)補(bǔ)助;利用北京交通大學(xué)科研創(chuàng)新孵化基地項(xiàng)目為教職工提供253套價(jià)格優(yōu)惠的住房;為每位教職工入意外傷害險(xiǎn);為每位女教工入特殊疾病險(xiǎn);建立困難職工動(dòng)態(tài)檔案,開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng);建立離退休人員“特困基金”和“空巢家庭關(guān)愛(ài)基金”,解決離退休老同志的實(shí)際困難。
4.促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。結(jié)合青年教師特點(diǎn),學(xué)校實(shí)施了一系列有利于青年教師成長(zhǎng)的政策措施。建立教師教學(xué)發(fā)展中心,設(shè)置青年科研基金,制定《教師崗位人員在職進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法》《校聘教授崗位聘任辦法》《校級(jí)科研、教學(xué)團(tuán)隊(duì)選拔與培養(yǎng)辦法》等,為青年教師創(chuàng)建了良好的平等競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和脫穎而出的條件;通過(guò)開(kāi)展青年教師導(dǎo)師制、掛職鍛煉、參加社會(huì)及專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任,舉辦教學(xué)基本功比賽、開(kāi)展國(guó)內(nèi)外進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流等,助力青年教師成長(zhǎng)。
學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo):到2020年,初步建成國(guó)際知名、有特色、高水平傳媒類大學(xué),基本實(shí)現(xiàn)從教學(xué)型向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變。面對(duì)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、新聞出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新機(jī)遇,面對(duì)“三個(gè)北京”、中國(guó)特色“世界城市”建設(shè)提出的新期待,面對(duì)全面提高高等教育質(zhì)量提出的新要求,學(xué)校還需要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步提升黨建和思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)化水平。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下黨建和思想政治工作的規(guī)律性研究,建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子更加得力,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更趨合理,基層組織更具活力,黨員先鋒模范作用更加突出,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證。
(作者系北京印刷學(xué)院黨委副書記)
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