一哥：

從小到大我都是一個(gè)很聽(tīng)話的小孩，讓家人也很放心，可是今年來(lái)我一直跟家人關(guān)系鬧的很不好，經(jīng)常跟他們唱反調(diào)。前天放學(xué)剛到家，“莉莉，媽媽給你買(mǎi)的新衣服漂不漂亮，穿上試試！”媽媽喊道。我沒(méi)理她，繼續(xù)做作業(yè)。媽媽又叫了一聲。我抬起頭，瞟了一眼，說(shuō)：“這么難看的衣服你留著自己穿吧?！薄鞍?，這孩子怎么這樣說(shuō)話，你這什么態(tài)度阿？越來(lái)越不像話了……”今天中午我在玩游戲，媽媽又說(shuō)：“你把外衣脫掉再玩?！蔽液苌鷼?，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩。直到媽媽說(shuō)第三遍時(shí)，我火了：“你真羅嗦，能不能少說(shuō)幾句？”“你敢這樣跟我說(shuō)話，一個(gè)星期不許看電視！”“不看就不看，有什么了不起！”

有時(shí)候，我不得不懷疑父母的智商，為什么剛才說(shuō)過(guò)的話，又要重復(fù)好幾遍——“穿得夠不夠？”“考得怎么樣？”……要不就是把我們當(dāng)白癡了。有時(shí)覺(jué)得他們簡(jiǎn)直煩死人了，真希望他們不要一點(diǎn)小事就念個(gè)不停。

糾結(jié)啊，更多的時(shí)候，我會(huì)恨自己為什么變成這樣？難道隨著成長(zhǎng)的進(jìn)程，我和父母的關(guān)系就必須變得這樣對(duì)立嗎？什么催化了我的逆反？

叛逆的莉莉

莉莉：

青春期是發(fā)展我們個(gè)性的重要時(shí)期，也是決定我們今后人生道路會(huì)往什么方向走的時(shí)期，所以，會(huì)叛逆那是好事，說(shuō)明我們有自己的想法，而不會(huì)呆呆的任人擺布，唯命是從。當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)都不喜歡沒(méi)有想法的人，是不？

我們剛出生時(shí)，完全處于成人的照顧和保護(hù)之下，因而對(duì)成人會(huì)有一種強(qiáng)烈的依賴感。但是隨著成長(zhǎng)，我們開(kāi)始自己做一些事情，尤其是進(jìn)入小學(xué)以后，學(xué)?；顒?dòng)要求學(xué)生獨(dú)立地學(xué)習(xí)和解決一些問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們身體各方面的技能都有了很大的發(fā)展。同時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)也迅速發(fā)展，我們已經(jīng)能夠?qū)⒆约嚎闯墒且粋€(gè)獨(dú)立的個(gè)體了。

隨著自我意識(shí)的發(fā)展，我們出現(xiàn)了自我控制，能夠?qū)ψ约旱男袨檫M(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境的要求；同時(shí)希望對(duì)環(huán)境具有一種控制感，能夠按照自己的意愿行事，而不只是被動(dòng)地遵從父母、老師的安排；我們希望被成人看成一個(gè)獨(dú)立的、成熟的個(gè)體，尊重我們的意見(jiàn)、想法；為了顯示自己的力量，我們不自覺(jué)地就會(huì)以一種與成人的要求相反的方式來(lái)進(jìn)行，以此來(lái)突出自己的重要性。

要想完美解決青春期的逆反問(wèn)題，需要我們和家長(zhǎng)雙方進(jìn)行有效交流和溝通。把我們心中所想大膽地告訴家長(zhǎng)，相信他們會(huì)被打動(dòng)，并改變教育方法的。

另外，像卡內(nèi)基爺爺說(shuō)的“站在他人立場(chǎng)了解一切”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)逆反局面，我們自己也要負(fù)點(diǎn)責(zé)任，凡事比父母要求的早一步完成，就沒(méi)有被嘮叨、批評(píng)的機(jī)會(huì)了。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。