品讀八月的“清涼”

川子

八月的夏日，不僅有熱浪襲襲、暴雨如注、蟬鳴不止，更有蓮葉田田、谷風(fēng)陣陣。

一段時期以來，編輯部同仁們匯入兒童性事件掀起的憤慨洪流中，找專家、做訪談，奮筆疾書，想通過文字來為孩子，為更多的家庭探尋安全和保護的閥門。

文字既成，但使命還遠……

一位家有11歲孩子的媽媽看完一本主旨為“錯過××期 ，就錯過了孩子一生”的書后，后悔的錐心撓肺，在微博里懺悔不止。于是，把郭利的《什么能決定孩子的一生》這個短文推薦給了她，正如文中所說，孩子的成長不能決定于某一時，某一事，它是一生的事情，不必為某個教子環(huán)節(jié)的得失耿耿于懷。

解開這位媽媽的心結(jié)，另一位媽媽的麻煩卻來了，因為她發(fā)現(xiàn)12歲的兒子竟瞞著自己領(lǐng)了“結(jié)婚證”，幸好，她是一位智慧的媽媽，面對兒子的突發(fā)事件，她采取了“無為”的策略，化干戈為玉帛了。

和我們的家長一樣，日本的父母也在為自己的孩子操心著，但不一樣的是，當(dāng)我們的家長在為孩子獨辟睡房、書屋，想給孩子獨立空間時，日本的爸媽卻把書房留給自己用，讓孩子到客廳這樣的公共空間讀書和學(xué)習(xí)，同是教子，卻花開兩枝，為什么呢？如果你有興趣可以去評判一下。

暑假里，有一群孩子總讓人們牽腸掛肚，他們的名字叫“留守兒童”。馬迎輝在看完《別碰我的童年》這部電影后，極力地把它推薦給我們，并且她還對留守兒童的童年進行了發(fā)人深省的剖析，以呼喚社會、家庭對他們的更多關(guān)注。

假期剛剛過半，老師們已開始工作了，一位老師開出的治療“假期綜合癥”的妙方，你不妨讓你的孩子試一試，做做收心的準(zhǔn)備。

馬上要立秋了，這些人，這些事，正如遙遙吹來的涼爽的風(fēng)，吹走了令人煩躁的悶熱，吹去心頭的積云，留下綿綿的愛在心底里蕩漾。