周芹

摘要：首先分析了傳統(tǒng)多媒體管理的模式，指出了不足之處；然后介紹了虛擬桌面技術(shù)，分析了高校多媒體管理的現(xiàn)狀；最后把虛擬桌面技術(shù)應(yīng)用在多媒體管理上，大大提高了高校多媒體的管理效率。

關(guān)鍵詞：虛擬桌面；多媒體管理；多媒體教室

中圖分類號(hào)：TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2013）08-1944-02

隨著信息化的不斷發(fā)展，高校的教學(xué)模式也發(fā)生了改變，教師的教學(xué)普遍已經(jīng)從板書教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)，多媒體的引入又給管理員帶來(lái)了新的問(wèn)題，多媒體設(shè)備主要是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)分布在教學(xué)樓的各個(gè)樓層的多媒體教室里，計(jì)算機(jī)的數(shù)量多，由于采購(gòu)的批次不用，計(jì)算機(jī)的配置，型號(hào)各不相同，所處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也相當(dāng)復(fù)雜。傳統(tǒng)的管理模式采用硬盤保護(hù)（還原）卡和網(wǎng)絡(luò)同傳等方法進(jìn)行管理，這些方法雖然可以在軟件出現(xiàn)故障時(shí)快速恢復(fù)預(yù)安裝的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序，但安裝和更新非常麻煩，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和人力，給多媒體管理人員帶來(lái)極大的困難，甚至嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。虛擬化桌面技術(shù)的出現(xiàn)，帶來(lái)了解決這些問(wèn)題的新思路[1，2]。

1 虛擬桌面技術(shù)

虛擬桌面系統(tǒng)將多用戶、多桌面、多應(yīng)用環(huán)境進(jìn)行集成配置和統(tǒng)一管理，多媒體管理通過(guò)虛擬桌面技術(shù)能夠遠(yuǎn)程為不同的多媒體教室進(jìn)行不同的系統(tǒng)配置，進(jìn)行不同的軟件安裝，滿足不同教師的授課需求，軟件的安裝、升級(jí)、維護(hù)也更加方便[3，4]。虛擬桌面具有以下特點(diǎn)：

1） 高性能桌面：運(yùn)用虛擬桌面技術(shù)，充分利用客戶機(jī)的計(jì)算資源，如CPU、內(nèi)存、硬盤存儲(chǔ)等，客戶終端具有與PC獨(dú)立工作模式一樣的計(jì)算性能。

2） 低帶寬使用：虛擬桌面運(yùn)用了獨(dú)特的高性能本地緩存技術(shù)，客戶機(jī)使用本地硬盤存儲(chǔ)中緩存的系統(tǒng)數(shù)據(jù)，并運(yùn)用客戶機(jī)內(nèi)存進(jìn)行緩存加速，減少了向服務(wù)器的數(shù)據(jù)請(qǐng)求，從而大大減少了網(wǎng)絡(luò)帶寬。

3） 無(wú)條件支持跨網(wǎng)段、VLAN和VPN：虛擬桌面技術(shù)對(duì)PXE協(xié)議進(jìn)行了擴(kuò)展，使得系統(tǒng)可以支持DHCP不能穿透的網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性得以大幅度的改善和提高。

4） 個(gè)性配置：虛擬桌面技術(shù)可以集中設(shè)置客戶機(jī)的個(gè)性化設(shè)置信息，如操作系統(tǒng)授權(quán)信息、教學(xué)應(yīng)用軟件的版權(quán)信息等，即使操作系統(tǒng)還原，這些信息也不會(huì)丟失。

5） 雙離線工作模式：雙離線工作模式確保在網(wǎng)絡(luò)癱瘓的情況下，客戶機(jī)仍然可以正常使用：?jiǎn)?dòng)安裝在本地的操作系統(tǒng)或利用本地緩存的系統(tǒng)數(shù)據(jù)啟動(dòng)系統(tǒng)。

6） 數(shù)據(jù)安全保障：采用元數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)技術(shù)，端口控制技術(shù)和輸出審計(jì)技術(shù)，有效地保證了數(shù)據(jù)信息安全。

2 高校多媒體的現(xiàn)狀分析

2） 多媒體教室主要為教師上課所用，每天上課達(dá)7、8節(jié)課，上課教師不同，專業(yè)不同，所需教學(xué)軟件也不同。

通過(guò)對(duì)以上教學(xué)環(huán)境的分析，傳統(tǒng)模式下，新技術(shù)、新教學(xué)軟件的不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不斷地更新；維護(hù)設(shè)備時(shí)，需要對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)單獨(dú)安裝和維護(hù)，維護(hù)量大，工作時(shí)間長(zhǎng)，效率低下，無(wú)法滿足快速靈活的教學(xué)安排；多媒體教室使用人員多，使用率高，設(shè)備老化快；另外部分計(jì)算機(jī)無(wú)法安裝還原卡，造成系統(tǒng)感染病毒，管理困難。

針對(duì)以上情況，多媒體教室應(yīng)改善原有的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，以滿足教學(xué)需求。

3 虛擬桌面技術(shù)在高校的應(yīng)用

1） 統(tǒng)一運(yùn)維：虛擬桌面系統(tǒng)對(duì)大量計(jì)算機(jī)進(jìn)行集中化管理、維護(hù)和診斷，管理人員可以遠(yuǎn)程檢查每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用情況，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題或使用者的誤操作，管理部門只需要有限的管理人員，坐在電腦前就可以完成，大大縮短了維護(hù)時(shí)間和減少了維護(hù)人員。

2） 集中部署：學(xué)校大面積系統(tǒng)軟件安裝或升級(jí)時(shí)，只需要在一臺(tái)客戶機(jī)進(jìn)行軟件安裝或升級(jí)，然后與服務(wù)器進(jìn)行一次同步更新，完成后其余客戶機(jī)只需要重啟即可，無(wú)需再逐臺(tái)安裝，也無(wú)需再次同傳操作系統(tǒng)。

3） 個(gè)性化用戶體驗(yàn)：虛擬桌面系統(tǒng)支持多個(gè)操作系統(tǒng)，為最終用戶按需配置和交付不同的使用環(huán)境和操作系統(tǒng)。管理員可以通過(guò)虛擬桌面系統(tǒng)對(duì)統(tǒng)一的鏡像或者獨(dú)立的操作系統(tǒng)進(jìn)行軟件的安裝，快速地為某項(xiàng)課程教學(xué)做好準(zhǔn)備，避免了傳統(tǒng)復(fù)雜，瑣碎的管理工作。

4） 良好的環(huán)境適應(yīng)性：不論計(jì)算機(jī)的品牌種類、硬件配置如何不同，都可以統(tǒng)一管理，從而解決了教學(xué)樓計(jì)算機(jī)種類多，管理人員需要備份管理各種不同的驅(qū)動(dòng)、版本的困擾，也解決了計(jì)算機(jī)損壞后更換不同硬件而無(wú)法使用網(wǎng)絡(luò)同傳系統(tǒng)和常規(guī)還原卡管理的困難。另外還可以很好地適應(yīng)各種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，無(wú)條件地支持跨網(wǎng)段，VLAN等。

5） 可靠性和安全性保障：當(dāng)更新病毒庫(kù)、升級(jí)補(bǔ)丁、軟件沖突導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)軟件故障和大面積系統(tǒng)癱瘓時(shí)，虛擬桌面技術(shù)的更新機(jī)制確保了系統(tǒng)可以快速返回到系統(tǒng)更新之前的狀態(tài)，從而大大降低了由于系統(tǒng)崩潰給教學(xué)和管理人員帶來(lái)的困擾。另外在網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障的情況下，可以快速地啟動(dòng)安裝在本地的操作系統(tǒng)，不會(huì)影響正常的教學(xué)。

6） 完善的教學(xué)管理功能：虛擬桌面系統(tǒng)針對(duì)管理人員的使用特點(diǎn)，提供了即豐富又實(shí)用的管理功能，如系統(tǒng)部署、遠(yuǎn)程還原、系統(tǒng)快照、用戶漫游、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)、軟件授權(quán)管理、一鍵格式化等功能，大大提高了管理人員的工作效率，降低了工作強(qiáng)度。

4 結(jié)束語(yǔ)

虛擬桌面作為一項(xiàng)新的技術(shù)，在企業(yè)和高校中都得到了廣泛的應(yīng)用。根據(jù)高校多媒體管理面臨的各種問(wèn)題，研究提出了虛擬桌面在多媒體管理中的應(yīng)用。大大提高了多媒體管理的工作效率，推動(dòng)高校信息化建設(shè)走向一個(gè)更加開放、更加科學(xué)的體制。

參考文獻(xiàn)：

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