奚治梅

摘 要： 隨著新課程改革在全國范圍的漸次推進，新考綱、新課標的頒布和實施對高考英語教學工作提出了更高的要求。在這種情況下，高考英語復習就顯得尤為重要。高考英語復習是英語教學的重要組成部分，是學生步入高考英語殿堂之前的重要環(huán)節(jié)。只有重視高考英語復習，有條不紊地做好組織工作，才能確保學生取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)英語學習價值。本文探討了高三英語復習備考的策略。

關鍵詞： 高考 英語復習備考 復習策略

高考是人生中最重要的一次考試，因此，高三學生只有理性備考，才有可能走向成功。什么是理性備考？就是在復習備考中要有自己的想法和方法，不能有從眾心理，今天聽說某種題型好，就隨大家一窩蜂地做這類題，明天聽說某個資料好，又毫無選擇地去買；今天覺得這個知識點重要，明天又覺得那個知識點重要，什么都想要，結果什么都不精通。這充分反映出這類學生復習備考的思想方法還沒有走向成熟，走向理性。理性備考是二、三輪復習備考的一個重點。英語的復習備考，要在理性復習備考的同時，突出科學、高效和精確，具體有以下幾個方面。

一、訓練要定量、定點、定時

結合歷屆考生的備考經(jīng)驗我們發(fā)現(xiàn)，英語考前的復習，要有計劃地進行題型和套題的訓練，目的是提高考試的實戰(zhàn)能力。訓練要定量、定點、定時。定量就是要保證每日的訓練量。不能過多（不消化），也不能過少（吃不飽），考生可根據(jù)自己的實際情況設定。定點就是要確定每日訓練的知識點，也就是要清楚自己每天的訓練目標和任務，不能亂做一通，既浪費時間又沒有效率。定時就是要有意識地訓練自己的答題速度，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定量的訓練。因為考場上的時間是有限的，平常養(yǎng)成了拖拉的做題習慣，上了考場就很難適應。

下面是具體做法，僅供參考。

1.每天選做15道單項選擇題，1篇完形填空，1篇閱讀題，限時35分鐘。

2.每三天做一篇任務型閱讀，限時15分鐘，每周寫一篇作文，限時20分鐘，包括審題、草稿、撰寫三個過程在內(nèi)。

3.每周精選一套試題，不宜多，但必須限時在120分鐘內(nèi)完成。

4.每天早上和晚上各抽20分鐘左右朗讀課文。很多考生進入高三復習后，就忽略了朗讀，這是很危險的，這樣會漸漸喪失答題時的語感。歷屆考生中多有因此而丟分的，本屆考生應引以為戒。

5.單詞的記憶不容忽視。高考英語一個重要的變化就是詞義辨析題，在單項題和完形題中，不僅考詞、詞組，還考辨析和精確詞義。考生尤其要加強對短語、動詞詞義的豐富性和用法靈活性的掌握。

二、復習要細心、用心、耐心

動手做題固然必要，但用心思考更關鍵。只想不練是空想，只練不想是死學。在二、三輪英語復習中，考生一定要把動手練與用心想結合起來。

1.細心分析。每做完一套試題后，要即刻仔細分析答對的思路和答錯的原因。人們往往只習慣于分析答錯的原因，實則正確的答題思路更值得注意。分析答錯的原因是總結教訓，分析答對的思路是總結經(jīng)驗，二者都要重視。要學會尋找、分析命題人考點設置的思路和意圖，以及同類試題的慣用技巧。在閱讀理解題上要標出各題屬于英語理解題中的哪一類，找出主要干擾項和正確答案進行對比。

2.用心體會。高考英語著眼于測試考生運用掌握語言的情況，所以語篇考查是重點。完形填空題、閱讀理解題、任務型閱讀都屬于此范疇?？忌诮獯疬@類題目時，要用心體會。部分考生答題時始終霧里看花，不能進入文章情境。其實，所謂“體會”包含兩層意思，其一，開始閱讀時，你就是作者，甚至你就是文章中的人物（即進入角色），然后才能體會到作者或角色當時的感情、心境，準確把握作者的遣詞，體會文章的主旨和作者的態(tài)度。其二，分析命題人的意圖。一般情況下，命題人都會按大多數(shù)人的思維邏輯來設題，否則就容易偏題?？忌獙W會做題后多總結，把握考點，體會命題人的意圖。

3.耐心細致。英語是一個大科，考查的內(nèi)容細、范圍廣、時代性強，從聽力到閱讀再到動筆寫作，想考出高分的確很難。出錯率往往與考生的耐心和細致程度有關系。因此，在復習備考中考生一定要耐心細致，否則會丟掉不該丟的分。歷屆考生中常有這樣的經(jīng)歷，走出考場，就會發(fā)現(xiàn)原本不該錯的，甚至在平時根本就不可能出的小錯，竟然在高考中出現(xiàn)了。這種現(xiàn)象暴露出考生的耐心和細致還不夠。耐心細致是一種能力，更是一種心理品質，要注重培養(yǎng)?？傊?，英語要理性復習備考。

以上是筆者在實踐中的一些思考和探索，贅述于此，希望能為同行提供一些參考。

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