林晨莉

近年來，由于紹興縣政策支持力度較大，資源保障體系較為健全，紹興縣創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“硬實(shí)力”正在迅猛增長(zhǎng)。一系列創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的舉辦、中國輕紡城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地等平臺(tái)的相繼設(shè)立，一定程度上說明了這個(gè)問題。但與之不相協(xié)調(diào)的是，創(chuàng)意人才資源這一“軟實(shí)力”增長(zhǎng)緩慢，業(yè)已成為中國輕紡城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展桎梏。

眾所周知，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)是密集型、高附加值、高整合性，這些特性對(duì)于提升紹興縣紡織行業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型，具有不可低估的作用。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為超門類、非常規(guī)的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，其主要構(gòu)成元素已經(jīng)不再是傳統(tǒng)行業(yè)一貫信奉的資源、資本，而更多崇尚的是個(gè)體的智慧、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。

隨著紹興縣創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)平臺(tái)的大力建設(shè)，創(chuàng)意服務(wù)收入逐年的增加，創(chuàng)意設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶的對(duì)接交流活動(dòng)逐漸頻繁，作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的支柱性人才——?jiǎng)?chuàng)意型人才，市場(chǎng)需求逐步凸顯。

恰逢年初，紹興縣開始陸續(xù)舉辦大大小小的招聘會(huì)。于2月28日在紹興縣中國輕紡城創(chuàng)意園舉辦的“紹興縣新春人才招聘會(huì)”是紹興縣重點(diǎn)建設(shè)的創(chuàng)意平臺(tái)首次試水招聘會(huì)。記者發(fā)現(xiàn)，除了設(shè)計(jì)門類、新媒體方面的公司大量入駐外，不少企業(yè)在招聘過程中，開始更多地關(guān)注創(chuàng)意型的復(fù)合人才。

紹興縣鴻達(dá)羽絨制品廠營(yíng)銷總監(jiān)李春輝在與記者交流時(shí)提到，由于公司在2013年對(duì)全國市場(chǎng)開發(fā)的需要加大，因此，他們希望能夠招聘到同時(shí)精通市場(chǎng)推廣和電子商務(wù)的創(chuàng)意型人才。而實(shí)際提交簡(jiǎn)歷的多為財(cái)務(wù)、文員等類型的求職者，對(duì)行業(yè)尚無了解的求職者，創(chuàng)意創(chuàng)新該從何談起呢？！這讓他十分為難。

紹興縣信源進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理胡衛(wèi)崗則告訴記者，部分高校人才對(duì)于電腦軟件操作方面的確有一定基礎(chǔ)，但是在紡織品的推廣方面卻一竅不通，更別提創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力了。對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士分析，專業(yè)性的職業(yè)培訓(xùn)不足，缺乏市場(chǎng)需要的優(yōu)秀創(chuàng)意，是制約創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因。

一位研究就業(yè)課題的資深人士表示，首先，我國從高中教育起就將學(xué)生進(jìn)行文理分科，造成許多藝術(shù)專業(yè)院校的學(xué)生在文化與科學(xué)知識(shí)上根底欠缺，很難在創(chuàng)意領(lǐng)域發(fā)揮才能；其次，創(chuàng)意型人才短缺還跟我國的教育模式有著一定關(guān)系。我國的教育多以應(yīng)試為主，不太注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。而目前國際流行的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)恰恰需要這種既懂計(jì)算機(jī)技術(shù)，又懂如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行創(chuàng)意工作的人才。

專家建議，要改變創(chuàng)意人才短缺，破解國內(nèi)當(dāng)前傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迷局，當(dāng)務(wù)之急是要提高全社會(huì)的創(chuàng)意觀念或創(chuàng)意的產(chǎn)業(yè)意識(shí)，特別是加強(qiáng)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)意性教育。只有如此，才能培養(yǎng)出極具實(shí)力的創(chuàng)意型人才，真正解決紡城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的燃眉之急。