你知道嗎？在美麗的峨眉山腳下，有一座大佛禪院，它是亞洲最大的寺廟。大佛禪院雄偉壯觀，景致秀麗，今天我要去的妙覺(jué)蓮池就是景中之一。

天，有些陰沉沉。我和媽媽剛來(lái)到大佛禪院西邊的妙覺(jué)蓮池，就覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)有我們學(xué)校兩個(gè)操場(chǎng)那么大的蓮池出現(xiàn)在眼前。蓮池四周樹(shù)木圍繞，有蔥蘢的桂花樹(shù)和穿著金黃衣裳像士兵一樣挺立的銀杏，青石雕刻而成的仿古路燈靜靜地站在樹(shù)下。

走進(jìn)蓮池，只見(jiàn)灰白色的石頭欄桿圍著一池碧綠的水，欄桿上雕刻著各式各樣的花紋：盛開(kāi)的蓮花，成雙的魚(yú)兒，象征著吉祥如意的中國(guó)結(jié)。欄桿下長(zhǎng)著山楂，層層疊疊結(jié)滿了密密麻麻的果子，那一粒粒果子像一顆顆紅寶石，連陰暗的天空都因它們變得明亮起來(lái)。

蓮池里有三三兩兩的白天鵝和黑天鵝，它們都有修長(zhǎng)的脖子和紅紅的嘴巴，有的在悠閑地散步；有的昂首挺胸，得意揚(yáng)揚(yáng)地炫耀自己的身姿；有的姿態(tài)優(yōu)雅，舒展翅膀；有的歪著頭用嘴梳理自己的羽毛，留戀水中自己的倒影，還真夠臭美的。一個(gè)阿姨在旁邊輕聲喊我們過(guò)去，原來(lái)，一只黑天鵝游到岸邊的水楂下正在吃草呢。

蓮池的正中有一個(gè)實(shí)心島，上面也長(zhǎng)滿了樹(shù)木，蓮池上還有深綠的睡蓮。忽然，旁邊有人叫起來(lái)：“你看，你看，那不是‘福字嗎？！那是田，那是口……”我仔細(xì)一看，哎呀，可不是，還真是個(gè)福字啊。蓮池正中的實(shí)心島恰恰是“福”字的那一點(diǎn)！

我們漫步到蓮池西面，這里有供游人休息的四角亭，厚厚的茅草屋頂，四根圓圓的木頭柱子，屋檐掛著大紅燈籠。亭前是兩座相對(duì)而出的假山，一側(cè)假山灰黑色的巖石上寫(xiě)著兩個(gè)渾圓的大字“彼岸” 。一彎清流從假山腳下流向蓮池。走過(guò)清流上的小橋，就來(lái)到寬闊的觀景臺(tái)。地上鋪著青石和蓮花地?zé)簦?tīng)說(shuō)晚上特別漂亮，一步一朵蓮花呢。

站在觀景臺(tái)前，沒(méi)有風(fēng)，蓮池寧?kù)o得就像一面巨大的鏡子，火紅的水楂，金黃的銀杏，巍峨的寺院映在碧綠的池水中，分不清哪是真，哪是假。我們這是在畫(huà)里嗎？你愿意和我們一起置身于這美麗的圖畫(huà)里嗎？

指導(dǎo)老師 張?zhí)旎?/p>

【簡(jiǎn)評(píng)】

語(yǔ)文版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作2要求寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷。寫(xiě)游記對(duì)我們來(lái)說(shuō)，選材上并沒(méi)有多大困難，難的是如何把我們游覽的經(jīng)歷詳略得當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)給讀者。很多小朋友會(huì)把這類文章寫(xiě)成流水賬，一方面是因?yàn)閷?xiě)前沒(méi)有擬一個(gè)提綱，另一方面是因?yàn)闆](méi)有掌握好寫(xiě)景的方法。這需要平時(shí)的留心學(xué)習(xí)和積累。李果寫(xiě)的是自己游覽大佛禪院時(shí)的經(jīng)歷，著重寫(xiě)的是妙覺(jué)蓮池。小作者根據(jù)自己的行蹤展開(kāi)敘述，以流暢生動(dòng)的語(yǔ)言，將美麗清雅的蓮池一點(diǎn)點(diǎn)描畫(huà)給我們欣賞，令我們心生無(wú)比向往之情。