關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

周裕光

摘要：為了進(jìn)一步豐富廣大農(nóng)民朋友的文化生活水平，文章結(jié)合農(nóng)村文化建設(shè)的工作實(shí)踐，重點(diǎn)分析探討文藝骨干、文化網(wǎng)絡(luò)以及服務(wù)體系相關(guān)工作特點(diǎn)，針對性的提出了一些改進(jìn)方法和建議，旨在拋磚引玉，與大家相互交流，促進(jìn)相關(guān)工作的更好開展。

關(guān)鍵詞：文化建設(shè)；文藝骨干；農(nóng)村；網(wǎng)絡(luò)

文化是民族精神傳承發(fā)展的紐帶，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)生活條件的不斷改善，人民群眾對文化的需求也更為強(qiáng)烈。農(nóng)村文化建設(shè)具有集約、分撒、多層次的特征[1]，在相關(guān)工作的開展中，僅僅依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的力量也難以滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要，在此既需要政府政策的積極扶持，也離不開廣大人民群眾的積極參與，并通過積極搭建公共文化服務(wù)平臺，以培訓(xùn)、比賽、交流的形式引導(dǎo)農(nóng)村文化向積極健康的方向發(fā)展，進(jìn)而有效提升廣大農(nóng)民群眾的文化生活水平。結(jié)合多年的村鎮(zhèn)工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為可以從如下幾個方面開展并落實(shí)好農(nóng)村文化建設(shè)工作：

一、重視文藝骨干的培訓(xùn)

在農(nóng)村文化建設(shè)工作實(shí)踐中，大到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，小至村和生產(chǎn)小組，都會涌現(xiàn)出一批具有文藝特長的骨干分子，他們或?qū)Ｗ⒂诔?、或擅長某種樂器，有一些人甚至是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承者。在農(nóng)村文化建設(shè)過程中，他們發(fā)揮了非常積極的作用，一個人也常常同時承擔(dān)和扮演了多個角色[2]，這些農(nóng)村文藝骨干既是文化活動的直接組織者，又是活動經(jīng)費(fèi)的籌措者，既是農(nóng)村優(yōu)秀文化的傳承者，又是農(nóng)村文化的傳播者，更是農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)的熱情支持者和擁護(hù)者。如在農(nóng)村每年舉行的送藝下鄉(xiāng)活動，大多是在鎮(zhèn)文化站牽頭下，由廣大文藝骨干積極組織協(xié)調(diào)安排，他們?yōu)樘嵘顒颖硌菪Чe極貢獻(xiàn)了自己的辛勞和汗水。

然而，結(jié)合目前的工作實(shí)踐來看，還未能制定針對這些文藝骨干的保障措置來有效促進(jìn)和提升他們的工作效果，進(jìn)一步增強(qiáng)其參與活動的積極性。對此可由鎮(zhèn)政府財政合理解決農(nóng)村活動的經(jīng)費(fèi)問題，同時為這些文藝骨干的辛勤勞動支付合理必要的報酬，解決他們的后顧之憂，將更多的精力投放于農(nóng)村文化建設(shè)中去。另外，雖然大家的工作積極性、工作熱情都很高，但是農(nóng)村文藝骨干的總體水平也參差不齊，在開展相關(guān)服務(wù)時也一直在“吃老本”，自身水平并未能得到質(zhì)的改善和提高，為此鎮(zhèn)文化站也需要積極組織針對文藝骨干的培訓(xùn)與交流，讓大家在用中學(xué)，在學(xué)中用，不斷提升自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而更好服務(wù)于農(nóng)村文化建設(shè)。

二、加強(qiáng)文化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)在新農(nóng)村文化建設(shè)中發(fā)揮的作用更加重要，“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合服務(wù)站等紛紛建立，通過廣播電視村村通、寬帶駐村入戶等極大拓展了廣大農(nóng)民朋友的視野，同時也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，有效縮拉近了城鄉(xiāng)差距，為廣大農(nóng)民群眾的生活提供了極大的便利。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，具有覆蓋范圍廣、信息實(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)勢特點(diǎn)[3]，本縣相關(guān)部門在充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，實(shí)時推出了深受廣大農(nóng)民群眾歡迎的“民生熱點(diǎn)”“信息之窗”“大眾文藝”等欄目，極大豐富了人民群眾的物質(zhì)文化生活。與此同時，政府還開通了“信息點(diǎn)播網(wǎng)”、“黨員教育網(wǎng)”、“農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)”等信息點(diǎn)播網(wǎng)站，廣大村民可以通過使用家庭或農(nóng)家書屋的電腦進(jìn)行信息點(diǎn)播，通過形象生動的視頻、圖片及時了解學(xué)習(xí)相關(guān)知識，為相關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐活動的開展提供了有效指引。除此之外，隨著移動通信網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，移動手機(jī)也在廣大農(nóng)村得到廣泛使用，政府部門在信息傳遞時也可以積極考慮與移動運(yùn)營商的合作，如將相關(guān)服務(wù)信息以短信形式加以發(fā)送。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，既是一種手段，也是一種渠道，為農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展提供了一個全新的發(fā)展思路。

三、文化服務(wù)體系的構(gòu)建

在農(nóng)村文化建設(shè)過程中，文藝骨干是先鋒，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是渠道，而文化服務(wù)體系則是保障，為充分發(fā)揮文藝骨干的積極主觀能動性，合理利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)帶來的便捷功能，離不開科學(xué)合理文化服務(wù)體系的保障作用。農(nóng)村文化建設(shè)，是一個多層次多模式的活動過程，需要充分協(xié)調(diào)各主體的功能作用，構(gòu)建完善的農(nóng)村公共文化服務(wù)體系：1）政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合，針對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)村文化建設(shè)起步較晚的現(xiàn)狀，需要充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，如加大財政的支持力度、完善文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)對文藝骨干的培訓(xùn)以及號召社會各界力量的參與等等，通過各方力量的協(xié)力合作緩解農(nóng)村文化建設(shè)資金短缺、內(nèi)容單一的窘境；2）政府輸送與農(nóng)民自主參與相結(jié)合，結(jié)合農(nóng)村文化建設(shè)實(shí)踐來看，還存在服務(wù)質(zhì)量不高、文化產(chǎn)品不足以及市場管理缺乏等問題。對此，政府需要加大對相關(guān)文化產(chǎn)品的輸送力度，積極開展“三下鄉(xiāng)”等活動，并做好宣傳工作；農(nóng)民也需要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識，并積極主動參與到相關(guān)文化活動中來，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，做到“政府搭臺，村民唱戲”，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，不斷提升自己文化水平，豐富自己的文化生活。

隨著經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件的不斷發(fā)展，人們也更加重視物質(zhì)文化生活，文章結(jié)合農(nóng)村文化建設(shè)工作實(shí)踐，從文藝骨干培訓(xùn)、文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及服務(wù)體系構(gòu)建三個角度對如何開展農(nóng)村文化建設(shè)進(jìn)行了探討，希望借此能為相關(guān)工作實(shí)踐提供些許借鑒和參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉春梅.對農(nóng)村文藝骨干隊伍培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議[J].群文天地，2011（07）.

[2]魏先超.新農(nóng)村文化建設(shè)的問題及對策探究[J].教育教學(xué)論壇，2013（05）.

[3]王峰鋒.我國新農(nóng)村文化建設(shè)初探[J].大眾文藝，2013（03）.